Doçent Do Van Dung'un Rusya'daki öğretmeni için sessiz alanı

"Bazıları bana 'çılgın' diyor, bazıları 'batıl inançlı' diyor ama ben sadece gülümsüyorum. Öğretmenimin benim için sadece bir portre değil, beni bir kez daha dünyaya getiren ikinci bir baba olduğunu bilmiyorlar." diyor Doçent Do Van Dung.

EDİTÖR NOTU:

Ders kitaplarında sadece ders anlatmakla kalmayan, aynı zamanda öğrencilere ilerleme, başarısızlıklardan sıyrılma ve kendi yollarını bulma inancını aşılayan öğretmenler de var. VietNamNet, "Hayatımı Değiştiren Öğretmen" dizisiyle, özverili ve hoşgörülü öğretmenlerin sessizce iyilik tohumları ekerek her insanın hayatında büyük değişimler yaratmalarının gerçek hikâyelerini sunuyor.

Aşağıdaki makalede, VietNamNet muhabiri, Ho Chi Minh Şehri Teknik Eğitim Üniversitesi eski müdürü Doçent Do Van Dung'un hikayesini kaydetti.

Rusya'da hayatımın öğretmeniyle tanışmak

Her 20 Kasım geldiğinde, öğretmenim Fesenko'ya -Michael Nikonorovich Fesenko'ya- derin bir özlem duyuyorum. Beni yirmi bir yıldan fazla bir süre önce terk etti, ama onu hâlâ orada oturmuş, Moskova Politeknik Üniversitesi'nde öğrenci olduğum zamanlardaki gibi sessizce bana bakarken görüyorum.

45 yıl önce, memleketim Phu Yen'den Rusya'ya okumak için ilk geldiğimde, otomotiv elektrik sektörünün en seçkin bilim insanlarından biri olan Dr. Dinh Ngoc An ile tanıştım. Vietnam'da onunla birlikte eğitim alan sadece iki kişi vardı: Hanoi Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nden Dr. Dinh Ngoc An ve ben.

Doçent Do Van Dung, 40 yıldan uzun bir süre önce Bay Michail Nikonorovich Fesenko ve eşiyle fotoğraf çektirdi. Fotoğraf: NVCC

Mekatronik, otomotiv elektriği ve özellikle tank elektriği alanında, Sayın Fesenko'nun yaklaşık 150 patenti bulunmaktadır. Sadece teoride iyi olmakla kalmayıp aynı zamanda teknik inovasyon konusunda da ustadır. Ancak araştırmalarının çoğu askeri alanda olduğu için, icatlarının çoğu güncelliğini yitirene kadar yayınlanmamıştır. Otomotiv Mekatronik alanında kendisiyle çalışma şansına eriştim ve 1990'larda doktora tezim için doğrudan danışmanlığını yaptım.

Eşi savaşta görev yapan bir doktordu. Savaş yıllarında evlendiler ama çocukları olmadı. Bu yüzden Rusya'da okuduğum yıllarda o ve ben baba oğul gibiydik.

Bir keresinde bana şöyle demişti: "Bir öğretmen ancak öğrencileri kendisinden daha tutkulu olduğunda gerçekten başarılı olur." Bu söz hayatım boyunca, her dersimde ve kürsüde attığım her adımda peşimi bırakmadı. Yollarımızı ayırıp Vietnam'a döndüğümüzde, onu memleketime davet edeceğime söz vermiştim. Ama bu söz hiçbir zaman gerçekleşmedi; kısmen hayat şartları, kısmen de o dönemde iletişimin çok zor olması yüzünden.

Öğretmen için 20 yıl boyunca küçük bir köşe ayırın

2004'teki vefatından bu yana, küçük sunağı ofisimde saklıyorum. Her sabah işe başlamadan önce ona eğiliyorum. Ara sıra tütsü yakıp, uzak diyarlarda huzur bulması için dualarımı gönderiyorum.

2018'de Rusya'ya döndüğümde, hocamın mezarını aramaya gittim ama bulamadım. Kalbimde hâlâ sakladığım tek şey, onun resmiydi. Bana mesleğimi o kadar çok sevmeyi öğretti ki, onu geride bırakmak için canını bile vermeye hazırdı. Belki de bu yüzden hiçbir zaman "onun resmine tapındığımı" hissetmedim, aksine manevi bir babayı her zaman yanımda tuttum.

Bugün öğretmenlerimi düşündüğümde bazen gerçekten korkuyorum. Bir gün genç neslin, her derecenin, her projenin, her başarı adımının ardında, yolu aydınlatmak için kendi hayatlarını yakan öğretmenlerin terinin, gözyaşlarının ve sessiz fedakarlıklarının yattığını unutacağından korkuyorum.

Bir gün çok az insanın öğretmenlerini hatırlayacağından korkuyorum. Kimse, büyüme yıllarında kendisine rehberlik eden kişiye "tapınmak" için kalbinde küçük bir köşe ayırmayacak. Bu yıl 20 Kasım'da, sessiz duamı uzaklara göndermek istiyorum. Bu yıl 20 Kasım'da sessizce çiçekler hazırladım, tütsü yaktım ve usulca şöyle dedim: "Öğretmenim, hâlâ çabalıyorum. Bir zamanlar bana verdiğin ateşi hâlâ başkalarına aktarıyorum."

Doğu geleneğinde, öğrenci olmanın yolu sadece kelime öğrenmek değil, bir birey olmayı öğrenmektir. Bu nedenle, bir öğretmene saygı göstermek bir formalite değil, derin bir minnettarlıktır. Öğretmenler bize dünyayı görmemiz için gözler, uçmamız için kanatlar ve karanlığı yenmemiz için ateş verirler.

Ancak günümüzde tüm değerler parayla ölçülebildiğinden, bilgi de puanlarla, öğrenim ücretleriyle ve diplomalarla ölçülebiliyor. İnsanlar, öğretmenlerin bilgi satmadığını, tüm hayatlarını adadıklarını unutuyor. Öğrenciler öğretmenlerine saygısızca seslendiğinde veya onları "bilgi satıcısı" olarak gördüklerinde, öğretmenler ve öğrenciler arasındaki kutsal bağ kopuyor. Üzücü olan şu ki, bu düşüş çocukların değil, yetişkinlerin onlara minnettarlığı öğretmeyi unutmasından kaynaklanıyor.

Öğretmen ve öğrenci arasındaki ilişki notlar veya diplomalarla ilgili değildir; öğretmenin, öğrencinin geleceğini aydınlatmak için kendini yakmasıyla ilgilidir. Ancak öğrenciler bazen büyür ve o ateşi unuturlar.

Bu yıl 20 Kasım'da, gençlerin öğretmenlerini bir kez arayıp "Seni özledim" demelerini umuyorum. Öğretmenlerinizi hediye almadan ziyaret edin, sadece oturup eski hikâyeleri dinleyin. Mümkünse, kalbinizde size yol gösteren kişiye "tapınmak" için küçük bir köşe ayırın. Ancak o ateşi nasıl koruyacağımızı bildiğimizde, "su içerken kaynağını hatırla", "öğretmenlere saygı ve eğitime değer verme" ahlakı asla sönmeyecektir.

Source: https://vietnamnet.vn/pho-giao-su-do-van-dung-noi-ve-nguoi-thay-dac-biet-nguoi-cha-thu-hai-2464174.html