Zorunlu ek ders yok.

Taslak genelgede, halihazırda günde iki ders saati veren okullarda ek ders ve özel ders düzenlenmeyeceği belirtiliyor. Fotoğraf: Quang Vinh.

Söz konusu taslak Genelge, 4 bölüm ve 16 maddeden oluşmakta olup, özel ders ve ek öğrenimin ilkelerini, okul içi ve okul dışı özel ders ve ek öğrenimin organizasyonunu, ücret seviyelerini ve özel ders ücretlerinin yönetimini, ayrıca özel ders ve ek öğrenim alanındaki yönetimin sorumluluklarını düzenlemektedir…

Buna göre, ek dersler yalnızca öğrencilerin buna ihtiyaç duyması, gönüllü olarak katılmayı seçmesi ve ebeveynlerinin veya velilerinin onayının olması durumunda düzenlenebilir. Ek dersleri düzenleyen kuruluşların ve bireylerin, öğrencileri katılmaya zorlamak için herhangi bir baskı yöntemi kullanmaları yasaktır.

Özellikle, yönetmelikler, ek derslere yer açmak için okulun müfredatından içerik çıkarılmasını; okulun eğitim planında belirtilen müfredatın ilerisinde içerik öğretilmesini; ve ek derslerden örneklerin, soruların veya alıştırmaların öğrenci değerlendirmesi için kullanılmasını yasaklamaktadır. Özellikle, halihazırda günde iki ders saati sunan okullarda ek dersleri yasaklamaktadır.

Taslak Genelge'nin yeni bir özelliği, 17/2012/TT-BGDĐT sayılı Genelge'nin 4. maddesinin aksine, özel ders verilmesinin yasak olduğu durumları belirtmemesidir.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Ortaöğretim Bölümü Başkanı Doçent Dr. Nguyen Xuan Thanh, özel ders ve ek derslerin hem öğretmenler hem de öğrenciler için gerçek bir ihtiyaç olarak kabul edilmesi gerektiğine inanmaktadır.

Bu yasaklanmamalı veya eleştirilmemeli. Kamuoyunda büyük tepkiye neden olan sorun, öğrencilerin istemeseler bile dışarıdan öğretmenler tarafından verilen ek derslere katılmaya zorlanmalarıdır. Başka bir deyişle, bu durumlarda öğrenciler ve veliler "gönüllü" olarak katılmaya zorlanmaktadır. Bu, eğitim sektörünün ele alması gereken bir sorundur.

Yukarıda belirtilen taslak genelgedeki yeni maddelerle ilgili olarak, Sayın Nguyen Xuan Thanh şu analizi yaptı: Okullarda ders dışı özel derslerle ilgili olarak, önceki yönetmeliklerde ders dışı özel derslerin yasaklandığı durumlar açıkça belirtilmişti. Bu taslakta, Bakanlık bu ayrıntıları eklemeyi veya adalet ve uygunluğu sağlamak için bunları ayarlamayı gereksiz bulmuştur. Bu nedenle, taslak, mevcut yönetmeliklerde (17 numaralı Genelge) belirtildiği gibi, öğretmenlerin öğrencilerine ders vermek için müdürden izin almaları gibi resmi prosedürleri ortadan kaldırmaktadır. Bunun yerine, öğretmenler ders verebilirler, ancak öğrenci listesi oluşturmalı, müdüre rapor vermeli ve öğrencileri hiçbir şekilde buna zorlamamaya söz vermelidirler. Aynı zamanda, öğretmenlerin ders dışı özel derslerde öğretilen örnekleri, soruları veya alıştırmaları öğrencileri test etmek veya değerlendirmek için kullanmaları yasaktır.

Sayın Thanh'a göre, okullardaki ders dışı özel derslerin yönetimine ilişkin şu anda değerlendirilmekte olan yönetmelik taslağı, bu tür faaliyetlerin açık ve şeffaf bir şekilde yürütülmesini sağlamayı amaçlamaktadır; böylece herhangi bir soru veya denetim, destekleyici belgelerle doğrulanabilir.

Daha önce, 2019 yılında, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 17/2012 sayılı Genelgeyi değiştiren 2499 sayılı Kararı duyurmuş ve bunu yasadışı özel dersi yasaklayan bir belge olarak değerlendirmişti. Ancak, "izin verilen" özel ders konusu tartışmalıdır çünkü bu Genelge bile düzenlemelerinde netlikten yoksundur.

Genel İstatistik Ofisi tarafından Nisan 2023 sonunda yayınlanan 2022 Hane Halkı Yaşam Standartları Anketi sonuçlarına göre, eğitim alanında kişi başına ortalama yıllık eğitim harcaması 7 milyon VND'dir. Dikkat çekici bir şekilde, ek derslere yapılan harcamalar %16,6 gibi yüksek bir paya sahiptir.

Eğitim sektörü özel ders ve ek derslere karşı çok sayıda düzenleme yayınlamış olsa da, yasaklamak bir şeydir, ancak gerçekte öğrenciler hâlâ ek derslerle boğuşmaktadır. Bu nedenle, bugüne kadar özel derslerdeki "yasaklama"ya odaklanma, "yönetim"den ziyade "sorunu ele almaya" yönelik olmuştur.

Bu durum, özel ders ve ek derslerin hâlâ "gizlice" faaliyet gösterdiğini göstermektedir. Bunun nedeni, özel dersin bir ihtiyaç olmasının yanı sıra, daha da önemlisi, birçok öğretmenin bunu yetersiz maaşlarını tamamlamak için ana ek gelir kaynağı olarak görmesidir. Dolayısıyla, özel ders ve ek derslerin çarpıtılmasını ve istismar edilmesini önlemek, piyasanın arz ve talep yasalarına uymak ve faydalı bir faaliyet haline gelmesini sağlamak... eğitim sektörünün çözmekte zorlandığı bir sorun olmaya devam etmektedir. Geriye baktığımızda, 2012'den beri özel ders ve ek derslerle ilgili düzenlemeler yürürlükte olup, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı belgelerinde açıkça belirtilmiştir. Ancak, yıllardır durum hiç iyileşmemiştir.

"

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından ek öğretim ve öğrenimi düzenleyen taslak Genelge yayımlandı ve 22 Ağustos - 22 Ekim tarihleri ​​arasında görüşlere açıldı. Onaylanması halinde, resmi düzenleme, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın 16 Mayıs 2012 tarihli 17/2012/TT-BGDĐT sayılı Genelgesinin yerini alacaktır.

Kaynak: https://daidoanket.vn/khong-duoc-ep-buoc-hoc-them-10288762.html