Bac Ninh, "Dijital Okuryazarlık Hareketi"ni pratik bir şekilde desteklemeye devam ediyor; odak noktası insan ve dijital beceriler, kapsamlı dijital dönüşümün temeli olarak kullanılıyor.
Bac Ninh ili Halk Komitesi'nin "Dijital Okuryazarlık Hareketi"nin 2026 yılındaki görevlerinin uygulanmasına ilişkin 1593/UBND-HCC sayılı Resmi Belgesine göre, il, topluluk dijital teknoloji ekiplerinin etkinliğinin sürekli olarak iyileştirilmesini ve aynı zamanda dijital becerilerin her yerleşim bölgesine, köye ve mahalleye yaygınlaştırılmasını gerektirmektedir.
İl yönetiminin belirlediği temel önceliklerden biri, 2025 yılına kadar dijital beceri hedeflerinin uygulanmasının sonuçlarının kapsamlı bir şekilde değerlendirilmesidir. Bu değerlendirme şunları içerecektir: dijital becerilere sahip memurların, devlet memurlarının ve kamu çalışanlarının yüzdesi; dijital becerilere sahip öğrencilerin yüzdesi; dijital becerilere sahip yetişkinlerin yüzdesi; VNeID platformunda dijital becerilere sahip olduğu onaylanan kişilerin yüzdesi; ve işletmelerde dijital becerilere sahip çalışanların yüzdesi.
Bu doğrultuda, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı, 2026 hedeflerine ulaşmak için özel bir eylem planı geliştirmekle görevlendirilmiştir; bu plan kapsamında, halkın yaşam koşullarına uygun olarak akşam veya hafta sonları yüz yüze öğrenmeye öncelik verilerek, temel düzeyde dijital beceri eğitim programlarının sürdürülmesi de sağlanacaktır.
Eğitim içeriği, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı'nın rehberliğinde, çevrimiçi kamu hizmetlerinden yararlanma, nakitsiz ödemeler, dijital platformlardan faydalanma ve çevrimiçi ortamda kişisel bilgi güvenliğini sağlama gibi temel dijital becerilere odaklanmaktadır.
Bac Ninh'in yaklaşımının dikkat çekici bir yönü, "Dijital Parti Üyelerinin Öncülük Etmesi", "Nakit Olmayan Pazarlar" ve komünlerden köylere ve yerleşim alanlarına kadar faaliyet gösteren Zalo ağı gibi başarılı modellerin 2025 yılında da uygulanmasıdır. Bu modeller, dijital teknolojinin topluluk yaşamına daha derinlemesine entegre edilmesine katkıda bulunmaktadır.
Ayrıca Bac Ninh, dağlık bölgeler ve teknolojik altyapısı sınırlı olan bölgelere öncelik vererek, köy ve mahalle kültür merkezleri için bilgisayar ve internet bağlantısı gibi temel düzeydeki dijital altyapıyı gözden geçiriyor ve geliştiriyor.
Eğitim alanında, Bac Ninh, orta ve lise öğrencilerinin ders dışı etkinliklerine dijital becerilerin entegre edilmesini ve öğrencilerin ebeveynlerine dijital teknolojiyi kullanmada yardımcı olacağı bir modelin uygulanmasını şart koşmaktadır. Bu arada, gençlik birliği, vatandaşlara tek noktadan hizmet merkezlerinde ve kamu hizmet noktalarında destek sağlamak üzere gönüllü ekipler oluşturmakla görevlendirilmiştir.
İl yönetimi, polis gücü için binhdanhocvuso.gov.vn adresindeki "Halk Eğitimi Dijital" platformunun işletilmesinde koordinasyonun devam etmesini; vatandaşların 2. seviye elektronik kimliklerini etkinleştirmelerine destek verilmesini, sosyal güvenlik hesaplarının VNeID'ye entegre edilmesini ve kitlesel açık çevrimiçi kursların (MOOC'lar) yaygınlaştırılmasını talep etti.
Plana göre, ildeki belediyeler ve mahalleler, köylerde ve yerleşim alanlarında haftada en az bir dijital beceri eğitimi oturumu düzenlemeye devam edecek ve faaliyetlerinin kalitesini artırmak için Topluluk Dijital Teknoloji Ekiplerini güçlendirmeyi sürdürecektir.
Pratikte, bilim ve teknoloji, insanların günlük ihtiyaçlarıyla doğrudan ilgili, erişilebilir ve kolay anlaşılır içeriklerle insanlara ulaştırıldığında, dijital dönüşüm artık uzak bir kavram olmaktan çıkıyor. VNeID kullanımından ve elektronik ödemelerden, idari işlemlerin çevrimiçi olarak yürütülmesine kadar, dijital beceriler hem kentsel hem de kırsal alanlardaki insanlar için giderek temel beceriler haline geliyor.
Kaynak: https://mst.gov.vn/ky-nang-so-ve-toi-tung-thon-xom-o-bac-ninh-197260506222811675.htm
Yorum (0)