Yaylalardaki öğrencilerin seslerini dinlemek.

Öğrenim koşullarının hâlâ zorlu olduğu Tra Van Etnik Yatılı Ortaokulu'nda (Tra Van beldesi), etnik azınlık öğrencilerin sesleri öğretmenler tarafından her zaman dinlenir ve yayılır.

Öğrencilerin seslerini dinleyerek mutlu okullar inşa etmek. Fotoğraf: SONG THANH

Söylemek istediklerim için posta kutusu.

Tra Van Etnik Yatılı Ortaokulu'nda 8 sınıf ve 257 öğrenci bulunmaktadır.

Okulun öğrenci birliği, öğrencilerin çalışmaları, faaliyetleri ve günlük yaşamlarıyla ilgili görüşlerini, düşüncelerini, duygularını, fikirlerini veya endişelerini dile getirmelerine olanak tanıyan "Öneri Kutusu" modelini uygulamaya koymuştur.

Her Cuma, okulun Gençlik Birliği Başkanı Bay Nguyen Hong Xuyen, Gençlik Birliği odasında bulunan "Söylemek İstediklerim İçin Mektup Kutusu"nu açıyor. Bu küçük mektuplar aracılığıyla, okul yönetimi ve öğretmenler öğrencilerin düşünce ve duygularını dinlemekle kalmıyor, aynı zamanda onlara çözüm bulmalarına yardımcı olarak özgüvenlerini ve kendilerini ifade etme yeteneklerini artırmalarına katkıda bulunuyorlar.

Görünüşte basit olan bu etkinlik, öğretmenler ve öğrenciler arasında önemli bir köprü haline gelmiş, dağlık bölgelerdeki öğrencilerin seslerinin duyulmasına yardımcı olurken aynı zamanda sorumluluk duygusunu, cesareti ve mükemmelliğe ulaşma arzusunu da beslemiştir.

Öğretmen Nguyen Hong Xuyen, "Konuşma Kutusu" modelinin 2020-2021 eğitim öğretim yılında kurulduğunu paylaştı. Başlangıçta öğrenciler oldukça çekingendi, sadece bakmaya cesaret ediyorlardı ama yazmaya cesaret edemiyorlardı ve posta kutusu büyük ölçüde boş kalıyordu. Ancak öğretmenlerinin teşviki ve özverili rehberliği sayesinde öğrenciler yavaş yavaş daha özgüvenli hale geldiler, düşüncelerini kaydetmeye ve isteklerini ifade etmeye başladılar; günlük programlar ve okul malzemeleri gibi küçük konulardan, sınıfı daha eğlenceli ve uyumlu hale getirme önerilerine kadar her şeyi dile getirdiler.

9/1 sınıfında okuyan öğrenci Ho Thi My şunları paylaştı: “Öneri kutusu sayesinde düşüncelerimi ifade etme konusunda giderek daha özgüvenli hale geldim. Eskiden endişelerimi ve ders çalışmadaki zorluklarımı kendime saklardım, ama şimdi bunları öğretmenlerimle açıkça paylaşabiliyorum. Her tavsiye veya teşvik aldığımda kendime daha çok güveniyorum ve sesimin de önemli olduğunu anlıyorum. Bu etkinlikler okulumla daha çok bağ kurmama ve okulumu daha çok sevmeme yardımcı oluyor.”

Son beş yıldır uygulanan ve öğrencilerden gelen görünüşte basit öneriler doğrultusunda, okul yatılı eğitim programının birçok yönünü geliştirdi; örneğin günlük programı daha makul hale getirdi, öğrenme materyallerini artırdı ve yemeklerin kalitesini iyileştirdi.

Ayrıca, öğretmenler öğrencilerin geri bildirimlerini dinleyip öğretim yöntemlerini öğrencilerin ihtiyaçlarına ve yeteneklerine uygun hale getirdikleri için öğrenme etkinlikleri daha etkili hale gelir.

Bu model, öğrencilerin fikirlerini ifade etme yeteneklerini geliştirmelerine ve özgüvenlerini artırmalarına yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda her öğrencinin sesinin değerli olduğunu ve öz saygısının tanındığını hissettiği, samimi ve sıcak bir eğitim ortamı da yaratır.

Dağ öğrencilerinin doğum günlerini kutlarken yaşadıkları sevinç. Fotoğraf: SONG THANH

Okul, her öğrencinin düşüncelerini ve isteklerini anlıyor ve sonuç olarak, her personel, öğretmen ve çalışan, sorumluluk duygusunu geliştiriyor ve hem öğretim çalışmalarında hem de günlük yaşamlarında kendilerini geliştirmeye çalışıyor.

Tra Van Etnik Yatılı Ortaokulu Müdür Yardımcısı Bay Ngo Dinh Cuong şunları söyledi: “'Öneri Kutusu' modeli, öğrenciler ve öğretmenler arasında olduğu kadar okul ve aileler arasında da önemli bir köprüdür. Her hafta, okul yönetim kurulu, öğretmenler ve Gençlik Birliği Başkanı ile birlikte posta kutusunu doğrudan açar, okur ve öğrencilerin görüşlerini ele alır. Gizli ve hassas mektuplar ayrı olarak ele alınarak, okul ve öğrenciler arasında gizlilik sağlanır ve hem ciddi hem de dostane bir öğrenme ortamı oluşturulur.”

Dostane bir eğitim ortamı oluşturun.

Tra Van Etnik Yatılı Ortaokulu Gençlik Birliği, öğrencilerin çocuk hakları ve sorumlulukları konusunda farkındalığını ve sorumluluk bilincini artırmak amacıyla, 6. sınıftan 9. sınıfa kadar olan üyelerine Çocuk Hakları Yasası hakkında bilgi yaymak için birçok etkinlik düzenledi.

Çocuk Hakları Kulübü, Genç Öncüler Propaganda Ekibi ve Genç Öncüler Yayın Ekibi gibi yenilikçi modeller sayesinde öğrenciler, okullarına, ailelerine ve topluma karşı seslerini, özlemlerini ve sorumluluklarını ifade etme fırsatı buluyorlar.

Yatılı okul programı süresince okul, öğretmenlerle tartışmalar düzenleyerek öğrencilerin dersleri, günlük yaşamları ve okul ortamı hakkındaki düşüncelerini ve görüşlerini ifade etmelerine olanak tanır. Bu aynı zamanda okul yönetiminin öğrencilerin duygularını anlamasına ve dostane bir eğitim ortamı oluşturmak için uygun düzenlemeler yapmasına yardımcı olur.

Programın ardından okul, öğrenciler için aylık doğum günü kutlamaları da düzenledi. Öğretmenler ve arkadaşlar dileklerini ilettiklerinde, sevinçlerini paylaştıklarında ve o ay doğum günü olan öğrencileri cesaretlendirdiklerinde ortam daha da sıcak bir hal aldı.

"Konuşma Kutusu" gibi modeller, diyalog oturumları ve çocuk hakları konusunda farkındalık kampanyaları, öğrenciler, öğretmenler ve okul arasında güçlü köprüler haline geldi. Bu küçük adımlarla her öğrenci yavaş yavaş olgunlaşıyor, daha özgüvenli hale geliyor ve parlak ve umut dolu bir geleceğe doğru ilerliyor.

Kaynak: https://baodanang.vn/lang-nghe-tieng-noi-hoc-tro-vung-cao-3311279.html