Yaylalardaki öğrencilerin seslerini dinlemek

Mutlu okullar inşa etmek için öğrencilerin seslerini dinliyoruz. Fotoğraf: SONG THANH

Söylemek istediğim şeylerin posta kutusu

Tra Van Etnik Azınlıklar Ortaokulu'nda 8 sınıf ve 257 öğrenci bulunmaktadır.

Okulumuzun Gençlik Birliği, öğrencilerinin ders, aktivite ve günlük yaşamları ile ilgili görüşlerini ifade edebilmelerine, düşüncelerini, duygularını, fikirlerini veya endişelerini iletebilmelerine yardımcı olmak amacıyla "Söylemek İstediklerimin Posta Kutusu" modelini hayata geçirdi.

Okulun Takım Lideri öğretmen Nguyen Hong Xuyen, her cuma takım odasında bulunan "Söylemek İstediklerimin Posta Kutusu"nu açıyor. Yönetim Kurulu ve öğretmenler, bu küçük mektuplarla öğrencilerin sadece düşüncelerini ve duygularını dinlemekle kalmıyor, aynı zamanda çözümler bulmalarına da yardımcı olarak özgüvenlerini ve kendilerini ifade etme becerilerini geliştirmelerine katkıda bulunuyor.

Görünüşte basit olan bu etkinlik, öğretmenlerle öğrenciler arasında önemli bir köprü haline gelerek, yayla öğrencilerinin seslerinin duyurulmasına yardımcı olurken, aynı zamanda sorumluluk duygusunu, cesareti ve yükselme arzusunu da besliyor.

Öğretmen Nguyen Hong Xuyen, "Söylemek İstediklerimin Posta Kutusu" modelinin 2020-2021 eğitim-öğretim yılından itibaren inşa edildiğini paylaştı. Öğrenciler başlangıçta oldukça utangaçtı; sadece bakmaya cesaret ediyor ama yazmaya cesaret edemiyorlardı; posta kutusu hala sessizdi. Ancak öğretmenlerin teşviki ve coşkulu rehberliği sayesinde öğrenciler giderek daha cesur hale geldiler, düşüncelerini güvenle kaydedip isteklerini dile getirdiler; yaşam saatleri, okul malzemeleri gibi küçük konulardan, dersin daha eğlenceli ve bağlantılı olmasını sağlayacak önerilere kadar.

9/1. sınıf öğrencisi Ho Thi My şunları söyledi: "Posta kutum sayesinde düşüncelerimi ifade etme konusunda giderek daha özgüvenli hale geldim. Eskiden ders çalışırken yaşadığım endişeleri ve zorlukları kendime saklardım ama artık öğretmenlerimle açıkça paylaşabiliyorum. Her tavsiye veya teşvik aldığımda kendimi daha özgüvenli hissediyorum ve sesimin de önemli olduğunu anlıyorum. Bu aktiviteler kendimi daha bağlı hissetmeme ve okulumu daha çok sevmeme yardımcı oluyor."

5 yıllık uygulama sonucunda, öğrencilerden gelen basit görünen önerilerden yola çıkılarak okul, yatılılık faaliyetlerinde birçok konuda iyileştirmeler yaptı; örneğin ders programını daha makul hale getirdi, öğrenme araçları ekledi, yemek kalitesini artırdı.

Ayrıca öğretmenlerin öğrencilerin geri bildirimlerini dinlemesi ve öğretim yöntemlerini onların ihtiyaç ve yeteneklerine göre ayarlaması sayesinde öğrenme etkinlikleri daha etkili hale gelir.

Model, öğrencilerin sadece fikirlerini ifade etme pratiği yapmalarına ve daha özgüvenli olmalarına yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda her öğrencinin sesine saygı duyulduğunu ve öz değerinin tanındığını hissettiği, dostça ve yakın bir eğitim ortamı da oluşturuyor.

Yayla öğrencilerinin doğum günlerini kutlarkenki sevinçleri. Fotoğraf: SONG THANH

Okul, her öğrencinin düşünce ve isteklerini anlıyor, bu sayede her kadro, öğretmen ve personel sorumluluk duygusunu geliştiriyor ve aynı zamanda kendini hem öğretimde hem de günlük yaşamda eğitiyor.

Tra Van Etnik Azınlıklar Ortaokulu Müdür Yardımcısı Bay Ngo Dinh Cuong şunları söyledi: "Söylemek İstediklerimin Posta Kutusu" modeli, öğrenciler ve öğretmenler ile okul ve aile arasında önemli bir köprü görevi görüyor. Her hafta, Yönetim Kurulu, öğretmenler ve Ekip Liderleri doğrudan posta kutusunu açıyor, öğrencilerin görüşlerini okuyor ve karara bağlıyor. Gizli ve hassas mektuplar ayrı ayrı ele alınacak, okul ve öğrenciler arasında mahremiyet sağlanacak ve hem ciddi, hem samimi hem de samimi bir öğrenme ortamı yaratılacak."

Dostça bir eğitim ortamı yaratın

Tra Van Etnik Azınlıklar Ortaokulu Gençlik Birliği, öğrencilerin çocuk hakları ve görevleri konusunda bilinçlendirilmesi ve sorumluluklarının artırılması amacıyla 6. sınıftan 9. sınıfa kadar olan ekip üyelerine Çocuk Yasası'nı yaymak amacıyla birçok etkinlik düzenledi.

Çocuk Hakları Kulübü, Genç Öncüler Propaganda Ekibi ve Genç Öncüler Radyo Ekibi gibi yaratıcı modeller aracılığıyla öğrenciler, okula, aileye ve topluma karşı seslerini, isteklerini ve sorumluluklarını ifade etme fırsatı buluyor.

Yatılılık faaliyetleri sırasında okul, öğrencilerin ders çalışma, yaşam ve okul ortamıyla ilgili düşünce ve görüşlerini dile getirebilmeleri için öğretmenlerle görüşmeler düzenlerken, aynı zamanda Yönetim Kurulu'nun öğrencilerin düşüncelerini anında kavramasına yardımcı olarak, uygun yönlendirme ve ayarlamaları sağlayarak dostça bir eğitim ortamı yaratmaya çalışır.

Programın ardından okul, öğrenciler için aylık doğum günü partileri de düzenledi. Öğretmenler ve arkadaşların iyi dileklerini iletmeleri, sevinçlerini paylaşmaları ve doğum günü bu ayda olan öğrencileri cesaretlendirmeleriyle ortam daha da sıcaklaştı.

"Söylemek İstediklerimin Posta Kutusu" gibi modeller, diyalog oturumları ve çocuk hakları üzerine propaganda faaliyetleri, öğrenciler, öğretmenler ve okullar arasında güçlü bir köprü haline geldi. Bu küçük adımlardan her öğrenci giderek büyüyor, kendine daha çok güveniyor ve parlak ve umutlu bir geleceğe doğru ilerliyor.

Kaynak: https://baodanang.vn/lang-nghe-tieng-noi-hoc-tro-vung-cao-3311279.html