
"Hedef" sadece üniversite değil.
Vietnam Avustralya Uluslararası Okul Sistemi (VAS) tarafından düzenlenen çevrimiçi bir bilgilendirme oturumunda, Okul Hizmetleri ve Kabul Direktörü Bayan Do Minh Chau, nihai amacın sadece 12. sınıftan mezun olmak ve üniversiteye kabul edilmek olmadığını, bunun yerine öğrencilerin kendilerine uygun okula ve bölüme girebilmeleri için gerekli becerilere, niteliklere ve profillere sahip olmalarını sağlamak olduğunu belirtti.
Dünyadaki her üniversite sisteminin kendine özgü kabul kriterleri vardır. ABD ve Kanada'daki üniversiteler genellikle kapsamlı başvuruları değerlendirir; burada akademik sonuçlar yalnızca %40-50 civarında bir ağırlığa sahipken, geri kalan kısım ders dışı faaliyetler, liderlik becerileri ve kişisel bir denemeden oluşur.
Bu arada, İngiltere ve Avustralya'daki okullar, Cambridge IGCSE ve A Level gibi titiz akademik yeterliliklerle gösterilen akademik mükemmelliğe büyük önem vermektedir.
Vietnam'da, ister uluslararası bir okul isterse de en iyi devlet üniversitesi olsun, öğrencilerin son derece rekabetçi üniversite ortamında başarılı olabilmeleri için sağlam bir akademik temel ile 21. yüzyıl becerilerinin, özellikle dijital okuryazarlığın, kendi kendine öğrenme becerilerinin ve uyum yeteneğinin birleşimi ön koşul olmaya devam etmektedir.
Bu nedenle, çocuğunuzun gitmek istediği ülkeye bağlı olarak, başvuru portföyünün okulun son yıllarında hızla cilalanmasından ziyade, en başından itibaren ihtiyaçlarına göre uyarlanması gerekir.

Bayan Do Minh Chau - Vietnam Avustralya Uluslararası Okul Sistemi (VAS) Okul Hizmetleri ve Kayıt İşleri Direktörü
VAS'ta bu profil, 8. sınıftan başlayarak Üniversite Danışmanlık ve Hazırlık Programı (UCCC) boyunca okulun desteğiyle oluşturulmaktadır.
Bu programda öğrenciler, 12. sınıfa kadar olan eğitimleri boyunca kişiselleştirilmiş danışmanlık hizmeti alarak, kendileri için uygun bir "hedef" belirlemelerine, plan yapmalarına ve hedeflerine kademeli olarak ulaşmak için gerekli koşulları hazırlamalarına yardımcı olunmaktadır.
VAS Riverside'da Cambridge Erken Çocukluk ve İlköğretim Programı Yöneticisi ve Başkanı Kelcie Jean Lamont'a göre: "12. sınıfta başarı asla tesadüf değildir. Bu, yıllar önce başlayan bir yolculuğun sonucudur."
Bir öğrencinin tam bursla veya A Seviyesi sınavlarında mükemmel A notlarıyla sahnede durduğunu gördüğümüzde, sadece bir yıllık sıkı çalışmanın sonucunu görmüyoruz; bu aslında ilkokul ve ortaokul boyunca istikrarlı bir şekilde inşa edilen stratejik bir temelin "tatlı meyvesi"dir.

Bayan Kelcie Jean Lamont - VAS Riverside Kampüsü Cambridge Erken Çocukluk ve İlköğretim Programı Genel Müdürü ve Başkanı
Bir çocuğun eğitimin her aşamasında hangi beceri ve bilgilere ihtiyacı vardır?
Uzmanlara göre, küresel bir ortamda başarılı olmak için, akademik bilginin yanı sıra, öğrencilerin geleceğe yönelik temel becerilerle donanmaları gerekiyor; bunlar arasında dijital beceriler ve yapay zekâ düşünme yeteneği; 2. yüzyıl becerileri (iletişim, eleştirel düşünme, kendi kendine öğrenme); ve en önemlisi, gerçekliğe uyum sağlama ve değişim karşısında dengeyi koruma yeteneği yer alıyor.
Bunlar aynı zamanda öğrencilerin VAS'ta anaokulundan 12. sınıfa kadar olan 15 yıllık yolculukları boyunca beslenip geliştirildiği yetkinliklerdir.
Sistem Müdürü Bayan Nguyen Thu Ha şunları belirtti: VAS şu anda, hepsi küresel olarak tanınan Cambridge yeterliliklerine ve sertifikalarına götüren üç çift dilli öğrenim yolu sunmaktadır: Cambridge Uluslararası Entegre Yolu (CAPI); Cambridge Akademik Çift Dilli Yolu (CAP); ve Cambridge Yoğun İngilizce Yolu (CEP); ayrıca temel değerler, refah, ders dışı etkinlikler, UCCC vb. gibi kapsamlı eğitim programları da mevcuttur.
Bu nedenle, öğrencilerin ihtiyaçları ve "hedefleri" ne olursa olsun, en uygun desteği alabilecekleri uygun bir öğrenme yolu bulabilirler.

Bayan Nguyen Thu Ha - Vietnam Avustralya Uluslararası Okul Sistemi (VAS) Müdürü
VAS'taki 15 yıllık öğrenim yolculuğu, aşağıdakiler de dahil olmak üzere aşamalar halinde açıkça tasarlanmıştır:
- Okul Öncesi - Tohumları Ekme: Çocuklar, Cambridge erken çocukluk eğitim programıyla tanıştırılır; bu program bütünsel olarak gelişmeyi, özgüveni, iletişim becerilerini ve öğrenme sevgisini teşvik eder.
- İlkokul - Akademik ve Eleştirel Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi: Öğrenciler akademik İngilizce, mantıksal düşünme ve kendi kendine öğrenme becerilerini geliştirir; İngilizceyi kullanarak Cambridge akademik konularını çalışır ve Cambridge Checkpoint İlkokul sınavlarına girerler.
- Ortaokul (6-8. Sınıflar) - Kişisel Yönelim: Öğrenciler kendilerini keşfeder ve yeteneklerini belirler; aynı zamanda eleştirel düşünme, araştırma, sunum, proje yönetimi gibi önemli beceriler geliştirir ve Cambridge Checkpoint Ortaokul Sertifikası sınavına hazırlanırlar.
- Lise (9-12. Sınıflar) - Hızlandırılmış Öğrenme: Öğrenciler net hedefler belirler ve bitiş çizgisine adım adım ulaşmak için ayrıntılı planlar oluştururlar. IGCSE ve A Seviyesi sertifikaları, dünya çapındaki en iyi üniversitelere "pasaport" niteliğindedir ve Vietnam'daki birçok büyük üniversiteye doğrudan kabul imkanı sunar. Ayrıca öğrencilere burs başvurularında avantaj sağlar ve A Seviyesi puanlarının dönüştürülmesinde kredi muafiyetleri sayesinde üniversite eğitimlerini neredeyse bir yıl kısaltabilirler.
Bunlar, öğrencilerin üniversiteye kabul edilmelerine yardımcı olmakla kalmayıp, gelişimleri ve gelecekteki başarıları için de bir sıçrama tahtası görevi gören faktörlerdir.
15 Nisan 2026 tarihinde saat 11:30'da gerçekleşecek olan "Hangi ortam çocukların özgüvenli ve dengeli bireyler olmalarına yardımcı olur?" başlıklı çevrimiçi kayıt danışmanlığı canlı yayınında 2026-2027 eğitim-öğretim yılı için kayıt yaptırdığınızda 40 milyon VND'ye varan anlık indirimlerden yararlanın.
Ayrıntılı bilgi için hemen VAS - TruongQuocTeVietUc.VAS Facebook sayfasına veya vas.edu.vn web sitesine kaydolun.

Kaynak: https://thanhnien.vn/lap-ke-hoach-nguoc-de-thiet-ke-lo-trinh-hoc-cho-con-185260413200616361.htm








Yorum (0)