Konukları bile büyüleyen bir mezuniyet töreni.

Öğrencilerin sergilediği performanslar, İngilizce konuşmalar ve ortaya koydukları fikirler, mezuniyet törenini sürprizlerle ve duygularla dolu hale getirdi.

Duy Tan Lisesi ilkokul öğrencilerinin İngilizce olarak sahnelediği "Üç Küçük Domuz" müzikali, yıl sonu kapanış töreninde öğrencileri büyüledi. - Fotoğraf: AT

Geleneksel olarak, mezuniyet törenleri öncelikle öğrenciler için olmalıdır, ancak gerçekte birçok okulda bu etkinlik uzun yıllardır esas olarak öğretmenler tarafından düzenlenmekte ve okulun başarıları raporlaması, liderlere ve ortaklara teşekkür etmesi vb. için bir fırsat olarak hizmet vermektedir. Öğrenciler için ise, eğer bir şey varsa, tek kısım ödül törenleri ve teşekkür konuşmalarıdır.

Güney bölgesinde eğitim ve öğretimden sorumlu bir yetkili, Duy Tan Lisesi'nin (Binh Kien Mahallesi, Dak Lak Eyaleti, eski adıyla Tuy Hoa Şehri, Phu Yen Eyaleti) mezuniyet törenine katıldıktan sonra şunları söyledi: "Öğrenciler etkinliğin düzenlenmesinde yer alırsa ve kriterler öncelikle öğrencilere odaklanırsa, mezuniyet töreni tamamen farklı olur: canlı, genç, duygusal ve özellikle öğrenciler için ilgi çekici olur."

Öğrenciler organizasyona katılıyor.

Törenin tamamını izleyip tüm etkinliklere şahit olduktan sonra, öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilecek kapanış töreni, açılış töreni veya diğer okul etkinliklerinin "bir taşla birçok kuş vurmak" gibi olacağını belirtti.

"Birincisi, bu etkinlik öğrencilere organizasyon ve yönetim becerileri, takım çalışması becerileri ve yaratıcılık konusunda canlı bir ders veriyor. İkincisi, okulun öğrencilerine duyduğu güveni ve onları güçlendirdiğini gösteriyor."

Üçüncüsü, etkinlikler baştan sona tüm öğrencilerin katılımını, dikkatini ve ilgisini çekecektir. Uyuklama, esneme, öğrencilerin kendi aralarında konuşması veya özel iş yapması ve oturumun ortasında erken ayrılma gibi durumlar olmayacak," diye analiz etti lider.

Birçok açılış ve kapanış törenine ve okul etkinliklerine katılmış olan kişi, Duy Tan Lisesi'nin kapanış töreninden çok etkilendiğini söyledi.

"Öğrencilerin performansları, fikirleri ve konuşmaları sadece öğrencileri değil, öğretmenleri ve konukları da şaşırttı ve çok memnun etti. Ben de bu kapanış töreninden çok şey öğrendim," diye ekledi.

Duy Tan Lisesi'nde ilkokul, ortaokul ve lise olmak üzere üç seviyede yaklaşık 2.000 öğrenci bulunmaktadır. Mezuniyet töreninin gerçekten öğrencilere odaklanmasını sağlamak için okul üç ayrı tören düzenledi. İlki, 22 Mayıs sabahı lise öğrencileri için (öğleden sonra teşekkür ve mezuniyet töreniyle birlikte) gerçekleştirildi; ardından ilkokul öğrencileri için (23 Mayıs sabahı) ve ortaokul öğrencileri için (23 Mayıs öğleden sonra) törenler düzenlendi.

"Bunu, kapanış töreninin çok uzun sürmemesi, öğrencilerin yorulmaması ve uzun süre beklemek zorunda kalmaması için yapıyoruz. Her kapanış töreninde öğrenciler, törenin nasıl düzenleneceği konusunda fikir ve önerilerde bulunmaya teşvik ediliyor ve bu fırsat veriliyor," dedi okulun müdürü Doçent Dr. Le Van Nam.

12. sınıf mezuniyet törenine veya ilkokulun en başarılı "Küresel Vatandaş" öğrencisi Lê Ngân An'ın hem Vietnamca hem de İngilizce olarak, not almadan yaptığı etkileyici sanatsal performanslara ve konuşmalara tanık olduktan sonra, öğrencilerden, öğrenciler tarafından ve öğrenciler için yapılan her şeyin mutlaka öğrenciler tarafından destekleneceği anlaşılıyor.

Ödüller, teşvik etmek ve ilham vermek içindir.

Kapanış törenindeki ödül töreni de ayrıca belirtmeye değer. Birçok okulda ödüller sadece semboliktir ve yalnızca akademik başarıları yüksek öğrencilere verilirken, Duy Tan Lisesi'nde ödüller öğrencileri teşvik etmek, motive etmek ve daha da önemlisi ilham yaymak amacıyla verilmektedir.

"Okul kapanış töreninde neredeyse tüm öğrenciler ödül aldı. Öğrencileri sadece iyi akademik sonuçlar veya olağanüstü başarılar elde ettikleri için değil, geçmişlerine kıyasla gösterdikleri ilerleme için de tebrik ediyoruz."

Okulun Müdür Yardımcısı Hoang Anh Tuan, "Bu, ödüllerin bir öğrenciyi öne çıkarıp bazen diğerini incitmek veya öğrencileri birbirleriyle karşılaştırmak için değil, teşvik etmek için verildiği anlamına gelir" dedi.

Öğretmen Tuan, okulun politikasının sadece akademik başarılarından dolayı öğrencileri ödüllendirmekle kalmayıp, aynı zamanda sanat, spor veya atletizm alanlarında çaba gösteren ve iyi sonuçlar elde eden veya iyi davranışlarda bulunan öğrencileri de takdir edip ödüllendirmek olduğunu sözlerine ekledi.

"Ödüllerin verilmesi sadece bireyleri ve grupları onurlandırmakla kalmıyor, aynı zamanda öğrenciler arasında öğrenme ve kendini geliştirme konusunda ilham yayıyor ve onları her gün kendilerinin daha iyi versiyonları olmak için çabalamaya teşvik ediyor ve motive ediyor," diye belirtti Bay Tuan.

Küresel vatandaşlar, Vietnam kimliği

Bu, Duy Tan Lisesi'nin sloganıdır.

"Uluslararası standartlara uygun tesislerin yanı sıra, okulun eğitim programı öğrencileri yabancı dil becerileri, teknoloji, bilgi ve yeteneklerle donatarak küresel vatandaşlar olmalarını sağlamalı ve aynı zamanda ulusal köklerini de unutmamalarını hedeflemelidir."

Duy Tan Lisesi'nin kurucusu ve yönetim kurulu başkanı Dr. Huynh Ba Lan, "Yabancı dillerin öğrencilerin bütünleşmesine yardımcı olmak için sadece bir araç olduğuna inanıyorum, ancak temelde onlar Vietnamlıdır ve köklerini, uluslarının gururlu tarihini ve Vietnam halkının vatansever ruhunu, çalışkanlığını, gayretini ve azmini anlamalı ve bilmelidirler" dedi.

Sadece öğretmenler değil, okulun öğrencileri de övgüyle karşılandı.

Kapanış töreninde, Duy Tan Lisesi öğrencileri Dak Lak ilindeki akademik ve beceri yarışmalarında birçok ödül kazanmış olsa da, okul sadece bu öğrencileri ödüllendirmekle kalmadı, aynı zamanda Dak Lak Mezunlar Derneği'ne, 2015-2026 eğitim öğretim yılında ildeki diğer okullardan üstün sonuçlar elde eden öğretmen ve öğrencileri ödüllendirmek için de fon sağladı.

N. Huy

Kaynak: https://tuoitre.vn/mot-le-be-giang-khien-ca-khach-moi-cung-bi-cuon-theo-20260525094350061.htm