Bir ağacın yaşını, büyüme halkalarını belirlemeden tam olarak bilmek zordur; her belirgin halka ağacın bir yılını temsil eder. Biz askerler için, askeri eğitim yılları bedenlerimizde güçlü kaslar, bronzlaşmış ten ve giderek daha kararlı, kendinden emin, azimli yüzler ve gözlerle birlikte uzak hayaller ve özlemler aracılığıyla iz bırakır... Bir askerin yaşı, bir ağacın yaşına çok benzer; bence bunun nedeni, büyüme halkaları gibi, önceki halkaların her geçen yıl daha kalın ve daha güçlü hale gelmesi, sonraki halkaları kucaklayıp koruması ve canlılıklarını koruyarak daha güçlü büyümelerini sağlamasıdır. Orduda, bizden sonra gelenler, bizden önce gelenlerden destek, rehberlik ve deneyim paylaşımı aldılar. Bu bağ, diğer sosyal ilişkilerde olduğu gibi kuşaklar arası boşluklarla engellenmek yerine, eski ve yeni kuşaklar arasında sürekli bir sevgi bağı ve düşünce devamlılığı oluşturdu.

34. Kolordu ve 320. Tümen'in liderleri ve komutanları, yerel yetkililerle birlikte, 4 Haziran 2025'teki yemin töreninin ardından yeni askerlerle bir araya geldi. Fotoğraf: ANH SON

Genç askerlerden bahsetmişken, bizler on sekiz ya da yirmi yaşlarımızda, vatan özlemi ve gençliğin özlemleri ve hayalleriyle birlikte askere yazıldık. Başlangıçta, birliğe vardığımızda etrafımız yabancılarla çevriliydi ve bu da vatan özlemimizi daha da yoğunlaştırdı. Sonra, birlikte yemek yerken, yaşarken, çalışırken, eğitim alırken ve özellikle birlikte yürürken aramızdaki bağ gün geçtikçe daha da güçlendi... Zamanlar ne kadar zor ve çetin olursa, birbirimize o kadar çok önem verdik, birbirimizin yemeklerini ve uykusunu düşündük, birbirimizi cesaretlendirdik ve vatanımıza karşı kutsal görevimizi yerine getirmek için zorlukların üstesinden gelmemize yardımcı olduk. Sık sık duygularımızı ve hayallerimizi paylaştık ve askerlerin hayalleri sayısızdır, ancak abartılı değil, sadece basit ve sıradandır.

Yaz eğitim alanı. Yüksek noktalarda, kavurucu güneşin altında taktik çalışmaları yapardık. Ama üç uzun düdük sesi ve mola emri duyulduğunda, askerlerin hayalleri en yaratıcı ve basit hale gelirdi. Mola zamanı genellikle umutlarımızı ve hayallerimizi paylaştığımız, sonra da bu hayaller yavaş yavaş küçülüp, bizi sadece bir şişe gazoz veya serinletici bir dondurma, Orta Yaylaların sert sıcağını hafifletecek hafif bir esinti özlemiyle baş başa bıraktığında kahkahalara boğulduğumuz zamandı... Hafta sonları ve tatillerde biraz daha uzun uyumayı dilerdik; akrabaları ziyarete gelenler, konuşabilmek ve daha uzun süre birlikte olabilmek için zamanın yavaşlamasını dilerlerdi...

Yeni askerler, bizim gibi genç ve tasasız olanlar için durum böyleydi. Peki ya birliğin uzun süredir üyesi olan "kıdemli" askerler? Onlar neyi özlüyorlardı? Bu soruyu kendime sordum ve cevabı yağmurlu bir öğleden sonra buldum. Orduda, askerlerin eğitimi için hava koşullarından bağımsız olarak faaliyetler genellikle devam eder, çünkü insanlara veya düşmana zarar veren doğal afetler, yağmurun durmasını ve rüzgarın dinmesini beklemeden ortaya çıkar. O öğleden sonra, her zamanki gibi yürüyüş yaparken, aniden gök gürültüsü ve şimşeklerle birlikte bir fırtına koptu, rüzgar akasya ağaçlarını salladı ve kahve çalılarını dalgalar halinde devirdi. Üstler, şimşeklerden kaçınmak ve askerlerin güvenliğini sağlamak için birliğin kışlaya geri dönmesini emretti. Fırtınada, soğuk yağmurda, askerlerin hayalleri ve özlemleri ifade edilme ve ortaya çıkma şansı bulmuş gibiydi. Herkes yürüyüş sırasında aileleri ve memleketleri hakkında canlı bir şekilde sohbet ediyordu, ancak "Tabur Komutanı" derin düşüncelere dalmıştı. Genellikle böyledir, sessiz ve serttir.

Bir anaokulunun yanından geçerken, çocuklar tatlı tatlı "Merhaba asker!" diye cıvıldayarak verandaya koştular. Birliğimdeki herkes mutluydu ve el salladı. Biraz sonra, ilk kez "Bölük Komutanı" kişisel hayatından bahsetme girişiminde bulundu. Kuzeyliydi, hem yaşça hem de askerlik süresi bakımından bizden daha büyüktü. Bütün bölüğün onun hakkındaki izlenimi, işindeki titizliği, vakarlı tavrı ve öğrenme isteğiydi; ama en önemlisi, güzel şarkı söylüyordu ve genellikle, sadece biz etrafta olmadığımız zamanlarda, direniş döneminden şarkılar söylerdi. Garip bir şekilde, duşa gittiğinde sık sık şu dizeyi söylerdi: "Vatanımızı şafakta parlak ve güzel görerek, barışın öyküsünü birlikte yazmaya devam edelim..."

"Komutanım", Ordu Subay Okulu 1'den mezun olduktan hemen sonra Orta Yaylalar'daki bir birliğe atandı. Ailesi Kuzeyliydi ve bizimle aynı yaşta olan çocukları bizi heyecanla karşıladı. Ailesinin fakir olduğunu, bu yüzden gençken okula gitmenin yanı sıra ailesine çiftçilikte yardım ettiğini anlattı. Hayat zordu, ancak onu akademik mükemmelliğe ulaşmaya motive eden de tam olarak bu yoksulluktu. Kendine, barış zamanında doğduğunu, okula gidebildiğini ve ülkenin bağımsızlığını kazanmak için kanlarını döken atalarının fedakarlıkları sayesinde yiyecek ve giyecek sahibi olduğunu söyledi. Bu yüzden, vatanı koruma ve barışı sağlama davasına küçük de olsa katkıda bulunmayı umarak Orduya katılmaya karar verdi. Ayrıca, Ordunun harika bir ortam olduğunu, hiçbir şeyin yerini tutamayacağı muhteşem bir dostluk ve kardeşlik ortamı sunduğunu söyledi...

"Yüzbaşı"nın hikayesini dinledikten sonra sessizliğe büründük ve ben şahsen, askeri yolu seçen bir adamın çok basit ama asil hayalinin cevabını buldum; bu hayal, genel olarak birçok emektar askerin paylaştığı bir hayaldi: çocukların elverişli koşullarda yaşayabileceği ve eğitim görebileceği bir barış hayali ve özlemi.

Yirmili yaşlarımızda, kolay işler, yüksek maaşlar, güzel evler, lüks arabalar, maddi rahatlıklar, egzotik diyarlara seyahat etme fırsatı... ve her insanın tercihine ve anlayışına bağlı olarak hayatın sayısız diğer çekici yönleriyle dolu rahat bir hayatın hayalini kurardık. Ancak Ho Chi Minh Ordusu'nda asker olduktan sonra, yavaş yavaş farklı düşünmeye başladık. Hizmet süremiz uzadıkça, vatanımıza, halkımıza, kendimize ve ailelerimize karşı sorumluluklarımızı daha derinden anladık. Basit hayalimiz, aile mutluluğunun halkın mutluluğuyla bağlantılı olması, barışçıl ve gelişen bir ülke olması, böylece her ailenin, özellikle de yaşlıların ve çocukların iyi bakılacağı bir ortamda huzur ve mutluluk içinde yaşayabilmesiydi...

"Bölük Komutanı"nın yürekten gelen sözlerini dinledikten sonra, bölüğümdeki askerler daha olgunlaştı. Eğitim seanslarımıza ve yürüyüşlerimize artan sıklık, yoğunluk, baskı ve zorlukla devam ettik, ancak herkes elinden gelenin en iyisini yapmaya motive olmuştu. Bronzlaşmış yüzlerinden süzülen terleri, ama yine de kararlılıkla parıldayan gözlerini görünce, "Bölük Komutanı" gibi ben de tüm askerlerin mükemmel eğitim sonuçları elde etmeyi hayal ettiğini bilmekten çok mutlu oldum.

Yeni asker eğitimimizi başarıyla tamamladıktan sonra yemin ederek "birinci sınıf askerleri" olarak askerlik hizmetimizin sonunu ilan ettik. Birçok arkadaşım subay olmak ve orduda uzun süre hizmet etmek için okula gitme hayallerini dile getirdi; bazıları cesurca parlak generaller olmayı hayal ederken, çoğunluk her zaman görevlerini iyi bir şekilde yerine getirmeyi ve terhis olduktan sonra kendilerini kurmak ve kariyer inşa etmek için bir meslek öğrenmeyi arzuluyordu... Kariyer hedeflerimiz farklı olabilir, ancak nerede olursak olalım ve ne yaparsak yapalım, yakın dostluğumuzu sürdürmeyi, zaman zaman bir araya gelmeyi ve askerlikteki zamanımızı her zaman onur ve gururla hatırlamayı umuyoruz!

Er NGUYEN HOANG LONG

(7. Bölük, 2. Tabur, 48. Alay, 320. Tümen, 34. Kolordu)

*İlgili haber ve makaleleri görüntülemek için lütfen ilgili bölüme göz atın.

    Kaynak: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/nguoi-chien-si-va-nhung-uoc-mo-binh-di-831640