En küçük şeyleri bile öğretin.
My Lam Engelliler Okulu'nda sabahlar her zaman eşsiz seslerle doludur. Konuşma gecikmesi olan öğrencilerin tereddütlü çağrıları, işitme engelli çocukların el hareketleri, bazıları öğretmenlerine sarılmak için koşarken, diğerleri sınıfın köşesinde sessizce oturup ders çalışmaya ikna edilmek için uzun süreye ihtiyaç duyarlar.
Bayan Vu Phuong Lieu işitme engelli çocuklara ders veriyor. Fotoğraf: THU OANH
Bu okulda 15 öğretmen sadece sınıf öğretmeni değil, aynı zamanda özel "anneler" gibiler. Her gün öğrencileri sınıfa sokmak, kıyafetlerini düzeltmek, düzgün oturmalarına yardımcı olmak veya basit bir dersi sabırla tekrar tekrar anlatmakla başlıyor.
Vinh Thong semtinde yaşayan 32 yaşındaki öğretmen Le Thi Anh Nhung, 10 yılı aşkın bir süredir gençliğinin neredeyse tamamını özel gereksinimli çocuklara eğitim vermeye adamış durumda. İlköğretim öğretmenliği bölümünden mezun olduktan sonra, işine daha uygun olması için özel eğitim alanında ek sertifikalar almak üzere eğitimine devam etti. 2015 yılında mezun olduktan sonra, dezavantajlı çocuklara eğitim vermek amacıyla okula geldi. Ancak orada çalıştıkça, öğrencilerin sadece okuma yazma bilmekten daha fazlasına ihtiyaç duyduklarını anladı. Bayan Nhung, “Bazı çocuklar 10 yaşında ama dişlerini fırçalamayı veya tuvaleti kullanmayı bilmiyorlar. Bu nedenle, okuma yazma öğretmenin yanı sıra, bağımsız olabilmeleri için onlara en küçük becerileri bile öğretmeliyiz” diye paylaştı.
İlk yıllarda Bayan Nhung işitme engelliler sınıfından sorumluydu. Okula zihinsel engelli, otizmli ve DEHB'li daha fazla çocuk gelince, özel gereksinimli bir sınıfa geçti. Şu anda 6-15 yaş arası 12 öğrencisi olan 2A sınıfının sınıf öğretmenidir. Sınıfındaki bazı çocuklar alfabeyi öğrenirken, diğerleri daha kalem tutmayı öğreniyor. Bazen bir harfi bir hafta boyunca öğretmek zorunda kalıyor. Bazı öğrenciler bir yıl boyunca çalışıyor ve hala alfabenin tamamını ezberleyemiyor.
Her öğrencinin farklı bir öğrenme hızına sahip olması nedeniyle, Bayan Nhung hem tüm sınıfa ders vermek hem de bireysel özel ders vermek zorunda kalıyor. Bazı öğrenciler ders sırasında aniden dışarı koşarken, diğerleri öğrendiklerini unutmadan önce sadece birkaç dakika konsantre olabiliyor. "Bu iş gerçek sabır gerektiriyor. Bazen bir şeyi on iki kez açıklıyorum ve yine de unutuyorlar, sonra ertesi gün her şeye yeniden başlamak zorunda kalıyorum. Bir öğrencinin tek bir kelimeyi bile hatırlaması veya teşekkür etmeyi bilmesi beni mutlu ediyor," dedi Bayan Nhung nazik bir gülümsemeyle.
Genç öğretmenin mutluluğu başarılardan veya notlardan değil, öğrencilerindeki küçük değişikliklerden kaynaklanıyor. Bu, bir çocuğun ilk kez kendi kendine yemek yemeyi öğrenmesi, misafirleri ellerini kavuşturarak karşılaması veya birkaç dakika boyunca hareketsiz oturup ders çalışması olabilir. Ancak, mesleğine olan sevgisinin ardında önemli bir günlük baskı yatıyor. Bir hayır kurumunda sözleşmeli öğretmen olarak çalışan Bayan Nhung, sigorta kesintilerinden sonra ayda yaklaşık 8 milyon VND kazanıyor. Gelir yüksek değil ve işe gidip gelme mesafesi uzun, ancak Bayan Nhung yine de mesleğinde kalmayı tercih ediyor. "Bazen meslektaşlarımın maddi olarak daha istikrarlı olduğunu görünce bir kıskançlık duyuyorum. Ama öğrencilerimi düşününce, ayrılmayı düşünemiyorum," diye itiraf etti Bayan Nhung.
Aşkla bağlı
Hon Dat beldesinde yaşayan 33 yaşındaki Vu Phuong Lieu Hanım, tesadüfi bir karşılaşma sayesinde 11 yılı aşkın süredir My Lam Engelliler Okulu ile bağlantılı. 2014 yılında, memleketindeki bir rahibenin tavsiyesiyle ilkokul öğretmenliği eğitim kolejinden mezun olduktan sonra, dezavantajlı geçmişe sahip çocukları eğiten bir yer olduğunu düşünerek okula geldi. Ancak, sınıftaki ilk gününde, öğrencilerin konuşmadığını, sadece el hareketleriyle iletişim kurduklarını görünce neredeyse "şok oldu". "O zamanlar kafam karışmıştı çünkü çocukların ne dediğini anlamıyordum. Daha sonra, rahibelerin ve kıdemli öğretmenlerin rehberliğiyle, yavaş yavaş işaret dilini öğrendim ve farkında bile olmadan alıştım," diye hatırlıyor Lieu Hanım.
Şu anda Bayan Lieu, 15-16 yaşlarında 12 işitme engelli öğrenciden oluşan 4. sınıfın sınıf öğretmenidir. İşitme engelli öğrencileri için dersleri anlamalarına yardımcı olmak amacıyla hem işaret dili hem de dudak okuma yöntemini kullanmaktadır. Öğrenciler ilkokul müfredatını basitleştirilmiş bölümlerle takip etmektedirler. Öğretmen sadece bilgi aktarmakla kalmayıp, öğrencilerin topluma entegrasyonu için gerekli becerileri geliştirmelerine de rehberlik etmektedir. Birçok öğrenci, okuldaki programı tamamladıktan sonra diğer uzmanlaşmış kurumlarda eğitimine devam etmiştir. Bayan Lieu için bu, yıllarca süren özverili çalışmalarının en büyük başarısıdır.
Ev ile okul arasındaki mesafe 20 km'den fazla, geliri az ve hayat hala zor, ancak Bayan Lieu burayı terk etmeyi hiç düşünmedi. Bayan Lieu şunları paylaştı: "Daha yüksek maaşlı yerler var, ama buradaki öğrencilere karşı çok büyük bir şefkat duyuyorum. Onların yavaş yavaş geliştiğini görmek, çabalarımın anlamlı olduğunu hissettiriyor."
Bu zorlukların farkında olan My Lam Engelliler Okulu Müdür Yardımcısı Rahibe Pham Nguyen Minh Hieu, öğretmenlerin hem iş hem de özel hayatlarında her zaman destek olmaya çalışmaktadır. Rahibe Hieu'ya göre, okulda şu anda 4'ü işitme engelliler için ve 7'si zihinsel engelli, otizmli, DEHB'li ve Down sendromlu çocuklar için olmak üzere 11 sınıf bulunmaktadır. Rahibe Hieu şunları söyledi: "Bazı çocuklar 20 yaşın üzerindedir ancak bilişsel yetenekleri hala küçük çocuklarınki gibidir, bu nedenle öğretim yaşlarına değil, yeteneklerine göre yapılmalıdır. Okul, okuma yazma öğretmenin yanı sıra, gelecekte özgüven becerilerini geliştirmek için dikiş, nakış ve resim gibi mesleki eğitimlerde de onlara rehberlik etmektedir."
Düzenli mali destek almadan kendi kendini finanse eden okul, faaliyetlerini sürdürmede birçok zorlukla karşı karşıya. Buna rağmen, okul istikrarlı bir gelir sağlamaya ve öğretmenlerin bağlılığını korumak için ek ihtiyaçlar sunmaya çalışıyor. Rahibe Hieu, “Öğretmenlerimizi her zaman daha ileri eğitim almaya teşvik ediyoruz. Daha sonra daha iyi fırsatlar bulurlarsa veya evlerine daha yakın bir işe geçmek isterlerse, okul onları desteklemeye hazırdır” dedi.
My Lam Engelliler Okulu'ndan ayrılırken, oradaki öğrencilerin tereddütlü selamlaşmalarını ve heyecanlı bakışlarını her zaman hatırlayacağız. O okulda çocuklara alfabeden kaşığı doğru tutmaya, yetişkinleri ellerini kavuşturarak selamlamaya ve teşekkür etmeye kadar her şey öğretildi. Ve öğretmenler, bir annenin sevgisiyle sessizce umut tohumları ektiler.
| My Lam Engelliler Okulu, Long Xuyen Piskoposluğu'ndan bir rahibin girişimiyle 1995 yılında kurulmuştur. Şu anda okulda işitme engelli, zihinsel engelli, otizmli, DEHB'li ve Down sendromlu 160 öğrenci eğitim görmekte olup, bu öğrencilere okuma yazma ve yaşam becerileri öğretilerek topluma kademeli olarak entegre olmaları sağlanmaktadır. |
THU OANH
Kaynak: https://baoangiang.com.vn/nguoi-gieo-tieng-noi-cho-tre-khuyet-tat-a485824.html
Yorum (0)