'Mutlu Sınıf'ın kurucusu

Kasım ayı, toplumun dikkatini bilgi öğrencilerine rehberlik edenlere çevirdiği bir dönem olup, bu meslek mensuplarının ilham verici öykülerini ortaya çıkarır. Bu atmosferde, Nghe An Eğitim Yetenek Geliştirme Fonu Ödülü'nde onurlandırılan 20'den fazla seçkin kişiden biri olan Huynh Thuc Khang Lisesi (Nghe An) öğretmeni Bayan Nguyen Minh Hong, öğretmenlik mesleğindeki yaklaşık 30 yıllık yolculuğunu paylaşıyor.

Öğretmen Nguyen Minh Hong, öğrencilerin tutkusunu "ateşleyebilmekten" ve "Mutlu Bir Sınıf" oluşturabilmekten mutluluk duyuyor.

Edebiyatın "Alevi" ve ilham verme misyonu

Neredeyse 30 yılını "gelecek nesilleri yetiştirme" gibi asil bir mesleğe adayan Bayan Nguyen Minh Hong, seçiminden her zamankinden daha emin. Edebiyata yönelme kararı, Phan Boi Chau Özel Lisesi'nde öğrenciyken öğretmenleri tarafından aşılanan edebiyat sevgisinden kaynaklanıyor. Bugün en büyük dileği, bu edebiyat sevgisini gelecek nesil öğrencilere aşılamak.

Dijital teknolojinin hızla gelişmesi ve yoğun akademik baskı ortamında, Z kuşağı ve Alfa kuşağı öğrencileri kitaplara ve edebiyata eskisine göre farklı yaklaşıyor. Başarılı öğrenciler de dahil olmak üzere birçok öğrenci, daha az okuma eğiliminde veya yalnızca kısa vadeli hedeflere hizmet eden "pragmatik" bir şekilde okuyor.

Ancak Bayan Hong, birçok gencin hala kitapları sevdiğine inanıyor. Endişelenmek yerine, tutkularını yeni, dinamik ve etkili yollarla yaymalarında olumlu işaretler görüyor: kulüp etkinlikleri, kitap eleştirileri, yazma yarışmaları düzenlemek ve kitap sever topluluğunu bir araya getirmek için dijital teknolojiyi kullanmak. Çağ ne olursa olsun, kitapların ve edebiyat sevgisinin her zaman yeri doldurulamaz bir öneme sahip olacağını vurguluyor.

Bayan Nguyen Minh Hong'un münazara becerileri, iletişim ve okuma kültürü gibi konularda eyalet düzeyinde gerçekleştirdiği sayısız yenilikçi öğretim deneyimi, öğretim pratiğindeki sürekli yenilikçilik ve yaratıcılık ruhunun bir kanıtıdır.

Eğitim reformunun temel gerekliliği olan “bilgi” öğretmekten “yeterlilik ve nitelikler” geliştirmeye geçiş konusunda Bayan Nguyen Minh Hong, bunun esasen bir metodoloji meselesi olduğuna inanıyor. Çağ ne olursa olsun, yeterlilik geliştirmeye odaklanmak, öğrencilere bilgiye nasıl yaklaşacakları ve nasıl edinecekleri konusunda rehberlik etmek ve aynı zamanda karakter gelişimini desteklemek en etkili eğitim yaklaşımı olacaktır. Bu yol, öğrencilerin öğrenmelerinde bağımsız ve proaktif olmalarına yardımcı olur ve edebiyata olan tutkularının alevini canlı tutar,” diye belirtti Bayan Hong.

Ona göre, bir edebiyat öğretmeni için en büyük mutluluk, o "ateşi" öğrencilerine aktarabilmek ve onların her geçen gün gelişimlerine tanık olmaktır.

Bayan Hong'un sınıfının uzun yıllardır sürekli olarak "Mükemmel" notu alması, bu coşkulu öğretmenin önemli rolünün kanıtıdır. Kendisi, sınıf öğretmeni olmanın harika bir deneyim olduğunu ve öğrencilerle daha derin bir bağ kurma fırsatı sağladığını belirtti. Bir sınıf öğretmeni sadece bilgi öğreten biri değil, aynı zamanda bir "kaptan" gibi tüm grubu yöneten, yönlendiren ve önderlik eden biridir. Bu hem bir sevinç ve fırsat, hem de büyük bir sorumluluk ve önemli bir baskıdır.

Olumlu bir öğrenme ortamı oluşturun.

Bayan Hong'a göre, öğrenci katılımını teşvik etmenin en önemli sırrı, ortak bir hedef doğrultusunda çalışan, uyumlu, bağımsız ve birleşik bir grup oluşturmaktır.

Bayan Hong'a göre, öğrenci birliğini geliştirmenin en önemli sırrı, ortak bir hedefe odaklanmış, birleşik, kendine güvenen ve uyumlu bir grup oluşturmaktır. Bu grupta, her öğrenci sınıfın "vazgeçilmez bir parçası" gibi hisseder ve kolektifi inşa etmede aktif bir katılımcı olur. Bu yolculukta, sınıf öğretmeni hem rehber hem de yol arkadaşı olarak hareket eder, destek sağlar ve gerektiğinde ayarlamalar yapar.

Davranış sorunları yaşayan öğrenciler konusuna gelince, Bayan Hong, en önemli şeyin öğretmenlerin onları yetişkinliğe giden yolculuklarında nasıl destekledikleri ve onlara nasıl eşlik ettikleri olduğuna inanıyor. "Yapılması gereken ilk şey, bu 'isyankarlıkların' ve 'itaatsizliklerin' temel nedenlerini empati, anlayış, paylaşım ve yargılamadan anlamaktır. Her öğrencinin kendine özgü engelleri vardır ve uygun önlemler ve destek gerektirir; kesinlikle utanmalarına veya yalnız hissetmelerine izin vermemeliyiz. En iyi desteği sağlamak için, ebeveynler, okul, kuruluşlar ve özellikle sınıf arkadaşları arasında koordinasyon olması gerekir," diye belirtti Bayan Hong.

Bayan Hong'un sınıf öğretmeni olarak en büyük amacı, öğrencilerin olumlu bir ortamda öğrendikleri, yeteneklerini geliştirdikleri, hatalarını düzelttikleri ve derse gelmekten keyif ve gurur duydukları bir "mutlu sınıf" oluşturmaktır. Öğrenciler özerk olmaya ve sınıflarını kendileri yönetmeye teşvik edilirken, sınıf öğretmeni de onlara rehberlik etme, tavsiye verme ve destekleme rolünü üstlenir.

Sınıf öğretmeni olarak Bayan Hong, öğrencilerinin yetişkinliğe adım atmalarında her zaman onlara destek olur ve eşlik eder.

Bayan Hong, 2018 Genel Eğitim Programı'nın hedeflerinden yola çıkarak birçok yenilikçi öğretim girişimi ve çözümü geliştirmiş bir kişidir. Bu çözümler, öğrencilerin bilgi ve becerilerini (sosyal beceriler, yaşam becerileri ve kişisel nitelikler) kapsamlı bir şekilde geliştirmelerine yardımcı olur. Bu sayede öğrenciler, dil yeterliliği, eleştirel düşünme ve iletişim becerileri geliştirerek, modern yaşamın talepleri karşısında çok yönlü, dinamik, yaratıcı ve uyum sağlayabilen bireyler haline gelirler. Tartışma becerileri, iletişim ve okuma kültürü gibi konulardaki girişimleri il düzeyinde takdir görmüş olup, uygulamalı öğretimden kaynaklanan sürekli yenilikçilik ve yaratıcılık ruhunu göstermektedir.

Huynh Thuc Khang Lisesi Müdürü Bay Phan Xuan Phan şunları söyledi: “Öğretmenlik mesleğinde neredeyse 30 yıllık deneyimiyle Bayan Hong, sadece bilgi aktarmakla kalmıyor, özellikle Edebiyat alanında birçok nesil öğrencide tutkuyu da ateşliyor. Okulumuzun en büyük gururu, Bayan Hong'un “Eğitim Yetenek Geliştirme Fonu” ödülünde onurlandırılması ve bu alanda 20'den fazla seçkin isimden biri olmasıdır. Bu takdir, yorulmak bilmeyen katkıları için tamamen hak edilmiş bir ödüldür. Bayan Nguyen Minh Hong, ‘gelecek nesilleri yetiştirme’ kariyerinde coşku, sorumluluk ve sarsılmaz yaratıcılığın gerçek bir rol modelidir.”

Bayan Hong, öğretmenlik görevlerinin yanı sıra, öğretim yöntemlerini geliştirmek için birçok yenilikçi fikre ve çözüme de sahiptir.

Tartışma becerileri, iletişim ve okuma kültürünü teşvik etme konularındaki yenilikçi çözümleriyle ve "mutlu sınıf" modeli oluşturmaya olan bağlılığıyla Bayan Hong, çağ ne olursa olsun, bir öğretmenin rolünün her zaman bir rehber, bir yol arkadaşı ve öğrenmeye karşı sönmeyen bir tutkuyu ateşleyen kişi olduğunu kanıtlamıştır.

Giderek daha fazla yetenekli öğrencinin öğretmenliği meslek olarak seçmesi, bu alanın parlak geleceğine olan inancı daha da güçlendiriyor. Bayan Nguyen Minh Hong'un hikayesi, tüm meslektaşlarına ve öğrencilerine anlamlı bir mesaj veriyor: Mesleğe olan coşkunuzu her zaman koruyun, tutkunuzu besleyin ve hayallerinizin peşinden cesurca gidin. O, "gelecek nesilleri yetiştirme"nin asil mesleğinin mutluluğuna ve ihtişamına canlı bir örnek teşkil ediyor.

Kaynak: https://baotintuc.vn/giao-duc/nguoi-xay-lop-hoc-hanh-phuc-20251117162254315.htm