Öğrencilerin hatırlaması gerekenler

Agustaviano Sofjan (sağdan ikinci) şöyle dedi: "Öğrencileri gördüğümde, geleceği orada görüyorum."

Bu bilgi, 26 Kasım'da Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi (Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri) Girişimcilik ve İş Bulma Merkezi ile Vietnam ve Güneydoğu Asya Çalışmaları Merkezi tarafından düzenlenen "ASEAN'da İstihdam: Fırsatlar ve Zorluklar" başlıklı uluslararası seminerde paylaşıldı.

Burs ve staj programlarına katılın.

Tayland'ın Ho Chi Minh Şehrindeki Başkonsolosluğu, staj programı uygulamaya koymanın yanı sıra "Ofis Sekreteri (Konsolosluk Bölümü)" pozisyonu için de personel alımı yapmaktadır. Bu bilgi, Tayland'ın Ho Chi Minh Şehrindeki Başkonsolosu Bayan Wiraka Mudhitaporn tarafından paylaşılmıştır.

Bayan Wiraka Mudhitaporn şunları ekledi: “Birkaç ay önce, Tayland üzerine uzmanlaşan sadece bir öğrenci stajyer olmuştu. Umarım öğrenciler bu staj programına katılmayı veya Tayland Başkonsolosluğu'nda tam zamanlı bir pozisyon için başvurmayı düşünürler.”

Tayland Başkonsolosluğu'ndaki iş veya staj fırsatlarının yanı sıra, öğrenciler dil becerileri ve uzmanlıkları sayesinde Tayland şirketlerinde de iş bulabilirler. Bayan Wiraka Mudhitaporn şunları belirtti: “Vietnam'a 30 yılı aşkın süredir yapılan yatırımlar sayesinde, birçok Taylandlı iş insanı artık Vietnamca konuşabiliyor. Muhasebe, mühendislik ve bilişim teknolojisi gibi alanlarda eğitim almış, Tayca'yı akıcı bir şekilde konuşabilen mezunlar bulmaya odaklanıyorlar…”

Bu arada Singapur'da, Ho Chi Minh Şehrindeki Singapur Başkonsolosu Bay Pang Te Cheng, Singapur eğitim sisteminden mezun olanların "yaklaşık 7.000 çokuluslu şirket ve yaklaşık 4.500 yeni girişim" sayesinde birçok iş fırsatına sahip olduğunu söyledi.

Sayın Pang Te Cheng, Singapur eğitim sistemi hakkındaki düşüncelerini paylaştı.

Singapur'daki bol iş fırsatlarına ek olarak, öğrenciler Singapur-Vietnam İnovasyon Yetenek Değişim Programı aracılığıyla iş değişimine de katılma fırsatına sahipler. Bay Pang Te Cheng'e göre, program 2025 yılında başlatılacak ve her iki ülkeden 300 genç yeteneğin Singapur'da ilgili alanlarda en fazla iki yıl süreyle çalışmasına olanak sağlayacak.

Bu arada Endonezya çeşitli burs programları uyguluyor. Ho Chi Minh Şehrindeki Endonezya Başkonsolosu Agustaviano Sofjan, Darmasiswa dil ve kültür burs programına başvuranların sayısının arttığını belirtti. Agustaviano Sofjan, “2023 yılında çoğunluğu Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi'nden (Vietnam Ulusal Üniversitesi Ho Chi Minh Şehri) olmak üzere 25 Vietnamlı öğrenci seçildi. Başvuran sayısı 2024 yılında 50'ye yükseldi ve çoğunluğu bu üniversiteden öğrencilerdi” dedi.

Sayın Agustaviano Sofjan ayrıca öğrencilerin Kemitraan Negara Berkembang eğitim işbirliği bursuna başvurmalarını önerdi. Gelişmekte olan ülkelerden başvuranlar Endonezya'nın en iyi 30 üniversitesinden birinde eğitim görebilirler. Ancak, başvuranların resmi eğitimlerine başlamadan önce bir yıl boyunca Endonezya dili eğitimi almaları gerekmektedir.

Sayın Angus Liew Bing Fooi'ye göre, Vietnam'ın ASEAN'da akıllı şehirlerin geliştirilmesine büyük katkı sağlama potansiyeli bulunmaktadır.

Yüksek beceriler, yabancı dil yeterliliği ve kültürel anlayış: İş fırsatlarını artıran faktörler.

Günümüzde ASEAN topluluğu içinde akıllı şehirler gelişmekte olup, teknoloji ve mühendislik, kentsel tasarım ve planlama, eğitim ve öğretim ile sosyal bilimler ve beşeri bilimler gibi alanlarda çok sayıda iş fırsatı yaratmaktadır. Ancak bu bağlamda, Vietnam'daki işgücü hala çeşitli zorluklarla karşı karşıyadır.

Seminerde, Malezya İş Dünyası Merkezi Vietnam Başkanı ve Gamuda Arazi Anonim Şirketi Genel Müdürü Sayın Angus Liew Bing Fooi, iki zorluğu belirledi: düşük vasıflı iş gücü ve bunun teknolojiyle değiştirilmesi, dil engelleri ve eğitime yapılan yatırım eksikliği.

Başkanın açıklamasına göre, büyük bir iş gücüne sahip olmasına rağmen, Vietnamlı işçiler yüksek düzeyde mesleki becerilerden yoksun. Ayrıca, yapay zeka gibi hızlı teknolojik gelişmeler nedeniyle Vietnamlı işçiler bazı işlerde yerlerinin başkaları tarafından alınması riskiyle karşı karşıya. Ayrıca, "Vietnam'ın İngilizce yeterlilik oranı, Malezya ve Tayland gibi komşu ülkelere kıyasla düşük" dedi.

Doçent Doktor Phan Thi Hong Xuan, öğrencilerin kültür ve diplomasi bilgisine sahip olmalarını tavsiye ediyor.

İngilizceye ek olarak, öğrencilerin ASEAN ülkelerinin dillerini de öğrenmeleri gerekiyor. Bunu açıklayan Vietnam ve Güneydoğu Asya Çalışmaları Merkezi Direktörü ve Ho Chi Minh Şehri Vietnam-Güneydoğu Asya Dostluk Derneği Başkanı Doçent Phan Thi Hong Xuan şunları söyledi: “İnsanlar sık ​​sık Vietnamlı öğrencilerin çok hızlı ilerlediğini söyler, ancak biz sadece ‘köyümüzün sınırları içinde kalamayız’; dışarıya bakmalıyız. Bu nedenle, sadece İngilizce değil, Güneydoğu Asya ülkelerinin dillerini de öğrenmek önemlidir.”

Ayrıca, Doçent Doktor Xuan kültürel anlayışın önemini de vurguladı. “Profesyonel bilgi ve becerilerin yanı sıra kültürel anlayış da çok önemlidir. Ancak o zaman kimse bizim yerimize işimizi yapamaz. Kültürel bağlamı anladığımızda, hem kendimizi hem de başkalarını görerek dünyaya güvenle adım atabiliriz,” diye açıkladı Doçent Doktor Xuan.

Dijital dönüşüm bağlamında, Doçent Doktor Xuan, öğrencilerin "övülmek için değil, övgü için çalışmak" anlayışını, özgüven, dayanışma, topluma hizmet ruhunu geliştirmelerinin yanı sıra fiziksel ve zihinsel sağlıklarını da geliştirmelerini önerdi.

Kaynak: https://thanhnien.vn/tang-co-hoi-viec-lam-tai-dong-nam-a-nhung-dieu-sinh-vien-can-nho-185241126223004109.htm