Can Tho'da Mutlu Okullar inşa etme çabaları

"Vietnam'da Mutlu Okulları Değerlendirme ve Sıralama Ulusal Pilot Projesi" (Proje), Ağustos 2025'ten beri Can Tho şehrinde uygulanmaktadır. Başlangıçta, Projeye katılan altı okul, öğrencilerin sadece bilgiyle donatılmakla kalmayıp aynı zamanda olumlu duygularla da beslendiği yeni bir öğrenme ortamı yaratılmasına katkıda bulunmuştur.

Tran Hung Dao Ortaokulu öğrencileri, her dersten önce bambu çubukları bir duygu ölçeği kutusuna yerleştiriyorlar.

Vietnam Eğitim İnovasyon Vakfı (VIEF) tarafından uygulanan proje, ülke genelindeki çeşitli illerde ve şehirlerde yürütülmektedir. Can Tho şehrinde, pilot programa altı okul katılıyor: Nguyen Trai Ortaokulu, Tran Ngoc Hoang Ortaokulu ve Lisesi, Truong Xuan B İlkokulu, Nguyen Viet Hong İlkokulu, Phu Thu 1 İlkokulu ve Tran Hung Dao Ortaokulu. Uygulamanın başlamasından altı ayı aşkın bir süre sonra, katılımcı okullar, 13 kriterli 4 standartlı çerçeveye göre içeriklerin uygulanmasını organize etmiş; 11 modül üzerine eğitimlere katılmış, öz değerlendirmeler yapmış ve iyileştirme planları geliştirmiştir.

Projeye katılan okullar, gelişim planları, mesleki faaliyetler, okul alanları, öğretim yöntemleri ve eğitimsel düşünce geliştirme konusunda proaktif, yaratıcı bir ruh ve yüksek bir sorumluluk duygusu sergilemiştir. Tüm bunlar, öğrencilerin ve öğretmenlerin okula geldiklerinde neşe ve mutluluk duymalarını amaçlamaktadır.

Tran Hung Dao Ortaokulu'nda (Ninh Kieu Mahallesi), her sınıfın çeşitli ve renkli dekore edilmiş alanları vardır. Kara tahtanın altında küçük saksı bitkileri bulunan ahşap raflar bulunurken, duvarlar çizimler, resim çerçeveleri ve anlamlı sloganlarla süslenmiştir. Sınıfın arka tarafında, öğrencilerin okul ve sınıf bilgilerinden haberdar olabileceği ve teneffüslerde kitap ve hikaye okuyabileceği bir "Kütüphane Köşesi ve Bilgi Panosu" vardır. Kitap raflarında, öğrencilerin çalışmaları ve yaşamlarıyla ilgili düşüncelerini ve isteklerini paylaşabilecekleri bir "Söylemek İstediğim Şeyler" posta kutusu bulunmaktadır. Ayrıca, mutlu bir okul temalı çizimler ve resimlerle dolu bir "Mutlu Mesajlar Ağacı" da vardır. Özellikle dikkat çekici olan, her biri mutlu, üzgün, kızgın, endişeli, yaratıcı, heyecanlı gibi bir duyguyla etiketlenmiş dokuz küçük kutudan oluşan "Duygu Ölçeği"dir. Her dersten önce öğrenciler, isimlerinin yazılı olduğu bir bambu çubuğu bir duygu kutusuna yerleştirirler. Öğretmen daha sonra ölçeği kullanarak öğrencilerin ruh hallerini anlar ve dersi buna göre uyarlar.

Bu, arkadaş canlısı ve canlı bir sınıf ortamı yaratmayı amaçlayan Mutlu Sınıf modelidir; öğrencilerin duygularını ve düşüncelerini güvenle ifade etmelerine yardımcı olur, öğretmenler ve öğrenciler arasındaki bağı güçlendirir ve akademik baskıyı azaltır. Buna ek olarak, okul birçok başka olumlu etkinlik de düzenlemektedir, örneğin: "Deneyimsel ve Yaratıcı Teneffüs - Dijital Becerileri Geliştirme, Yaşam Becerilerini Güçlendirme", STEM - Robotik Kulübü, Pembe Gençlik Kulübü (okul psikolojik danışmanlığı); "İlk Kez Güvenle Paylaşma", "Her Hafta Bir Güzel Hikaye, Bir İyi Kitap, Bir Parlak Örnek" gibi eğitim atölyeleri düzenlemek; deneyimsel öğrenme, saha gezileri ve askeri birliklerle değişim programları düzenlemek…

Tran Hung Dao Ortaokulu öğrencisi Nguyen Tuyet Trinh şunları paylaştı: “Okulun düzenlediği etkinliklere katılmak beni çok mutlu ediyor çünkü birçok yeni şey öğreniyorum ve arkadaşlarımla daha çok bağ kuruyorum. Okulda öğrendiğim beceriler daha özgüvenli olmama yardımcı oluyor.”

Diğer okullarda ise Mutlu Okul oluşturma içeriği, eğitim planına entegre edilerek öğretim faaliyetleri, deneyimsel faaliyetler ve kolektif faaliyetlerle ilişkilendirilmekte; 2018 Genel Eğitim Programı ile tutarlılık, süreklilik ve uyum sağlanmaktadır. Özellikle okul, aile ve toplum arasındaki koordinasyon güçlendirilmektedir. Birçok pratik ve anlamlı model ve etkinlik hayata geçirilmiştir: Tran Ngoc Hoang Ortaokulu ve Lisesi'ndeki Mutlu Ebeveynler Topluluğu; Truong Xuan B İlkokulu'ndaki çiçek bahçelerinin yenilenmesi ve temiz tuvaletler; Phu Thu 1 İlkokulu'ndaki STEM eğitiminin yerel mirasla bütünleştirilmesi; Nguyen Trai Ortaokulu'ndaki sınıf içi etkinliklerin yenilenmesi, bilim filmi festivallerinin düzenlenmesi ve birçok deneyimsel faaliyet... Altyapı ve öğretim ekipmanlarına da yatırım yapılmıştır.

Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi tarafından yakın zamanda düzenlenen ve projenin 1. aşamasının sonuçlarını değerlendiren konferansta, katılımcı okulların yöneticileri, bazı zorluklara rağmen, okulların öncelikle akademik bilgi öğretiminden, duygusal eğitime, yaşam becerilerine ve öğrencilerin mutluluğunun geliştirilmesine kapsamlı bir şekilde odaklanmaya geçtiklerini belirttiler. Mutlu Okul konseptinin eğitim planlarına entegrasyonu, net bir yönlendirme ve pratik gerçeklerle uyumlu olarak sistematik bir şekilde uygulandı. Bu süreçte, okul müdürünün liderlik rolü çok önemlidir ve küçük, pratik faaliyetlerle başlayarak, kademeli olarak daha büyük, daha titizlikle planlanmış modellere doğru ilerlemelidir.

Can Tho Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Sayın Nguyen Phuc Tang'a göre, mutlu okullar inşa etme faaliyetleri giderek daha organize hale geliyor; pedagojik ortamda olumlu değişiklikler yaşanıyor; öğretmenler ve öğrenciler arasındaki ilişki saygı, dinleme ve arkadaşlık yönünde güçleniyor; öğrenciler faaliyetlere aktif olarak katılıyor, özgüvenle paylaşımda bulunuyor ve becerilerini geliştiriyorlar. Bir sonraki aşamada, proje 10 okula daha genişletilecek ve katılımcı okullar arasında etkili modeller birbirine bağlanarak yaygınlaştırılacaktır. Bu, "Doğru yap - Mutlu ol" sloganıyla olumlu bir okul ortamının sürdürülebilir bir şekilde korunmasına ve geliştirilmesine katkıda bulunacaktır.

Metin ve fotoğraflar: LE THU

Kaynak: https://baocantho.com.vn/no-luc-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-tai-can-tho-a203265.html