Öz çalışma becerisi, 2018 İlkokul Genel Eğitim Programı'nda vurgulanan genel becerilerden biridir. Ancak, öz çalışma alışkanlığının oluşturulması aile ve okul arasında koordinasyon gerektirir.
Oğlu Hoc Mon Bölgesi'nde (HCMC) 4. sınıfa giden Bayan Bui Thi Cam Tien şunları söyledi: "Evde oğlum benim hatırlatmam olmadan asla masaya oturmuyor. Her gün onu yakından takip etmek zorundayım ki bu hem yorucu hem de stresli. Yeni program oğlumun çok fazla ödev yapmasını gerektirmiyor, ancak her gün birkaç küçük alıştırma oluyor. Çoğu zaman işten eve geç geldiğimde, oğlumu oturup ödevini yapmaya zorlamak zorunda kalıyorum. Ona ödevini kendi başına yapmasını söylesem de, sadece ben evdeyken yapıyor."
İlkokul öğrencileri evde ders çalışıyor
Tan Phu Bölgesi'nde (HCMC) 4. sınıf öğrencisi olan bir veli olan Bay Nguyen Thanh Tung da çocuğunun kendi başına ders çalışmasına yardımcı olmanın zorlu yolculuğunu anlattı. İlk başlarda, çocuğu ödevini yapmadığında onu sık sık cezalandırdığını, ancak bu yöntemin sadece baskıyı artırdığını ve çocuğa motivasyon sağlamadığını söyledi. Bay Tung, "Bir süre sonra, ceza vermenin iyi sonuçlar getirmediğini fark ettim. Çocuğum sadece başa çıkmak için çalışıyordu, ne kadar çok baskı altında kalırsa o kadar hayal kırıklığına uğruyordu," dedi.
Bu durum, öğrenilecek çok şey varken ve en büyük dikkat dağıtıcı unsur akıllı telefonlar olduğunda, ebeveynlerin sadece hatırlatma, zorlama, ödüllendirme veya cezalandırma yoluyla kendi kendine çalışma alışkanlığının kolayca oluşturulamayacağını göstermektedir.
Ho Chi Minh Şehri, Thu Duc Şehri, Nguyen Van Triet İlkokulu öğretmeni Bayan Nguyen Minh Thuy An, "Çocuklarınıza örnek olmak ilk ve en önemli adımdır. Tüm ailenin ders çalışması, çocuklar için bir örnek ve motivasyon kaynağıdır." dedi.
Bayan Thuy An'a göre, öğrencilerin konsantrasyon yetenekleri yüksek değil, bu nedenle ebeveynlerin bu psikolojik özelliği anlamaları ve çocuklarını sürekli olarak 5 dakika masada oturmaya, ardından kademeli olarak 10 dakikaya, 15 dakikaya, 20 dakikaya... yeteneklerine uygun çalışma miktarına çıkarmaları gerekiyor. Bayan An'a göre, ebeveynlerin çocuklarına yalnızca kendi kendine çalışma becerileri konusunda eğitim vermeleri, çocuklarına özgürlük ve uzun vadeli bağımsızlık kazandırmaya katkıda bulunmaları için yeterli.
Ho Chi Minh Şehri, Go Vap Bölgesi, Kim Dong İlkokulu öğretmeni Bayan Tran Thi Hoai Nghi, kendi kendine çalışma alışkanlığını oluşturmak için ebeveynlerin bunu kesinlikle çocukları adına yapmamaları, bunun yerine onları düşünmeye ve çözüm bulmak için çaba göstermeye teşvik etmeleri gerektiğini belirtti.
"Çocukların sessiz bir çalışma ortamına ihtiyacı var, böylece ailede dikkat dağıtıcı unsurlar en aza indirilebilir. Ebeveynler telefonda gezinirken, televizyon izlerken veya aile üyeleri hararetli bir şekilde konuşurken çocuklardan ödev yapmalarını isteyemeyiz..." dedi Bayan Nghi.
[reklam_2]
Kaynak: https://thanhnien.vn/ren-thoi-quen-tu-hoc-cho-con-phu-huynh-can-kien-tri-185241010185245479.htm
Yorum (0)