2021 yılından bu yana Quang Ninh Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü herhangi bir öğretmen alım kampanyası düzenlemedi. Bunun yerine, yerel yönetim, 111 sayılı Hükümet Kararnamesi uyarınca öğretmen açığını gidermek zorunda kaldı; bu da öğretmenlerle sözleşme imzalamak anlamına geliyor.
Ancak bu yaklaşımın bir dezavantajı var: takvim bazlı sözleşmeler, iki yıla yayılan okul yılıyla örtüşmüyor. Gerçekte, öğretmenlerle yapılan sözleşmeler her yıl imzalanmalı ve ardından Aralık ayında yenilenmelidir; bu da hem öğretmenler hem de okullar için zorluklara neden olur.
Quang Ninh'de 4.000 öğretmen açığı var.
FOTOĞRAF: LA NGHIA HIEU
Quang Ninh Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bay Trinh Dinh Hai'ye göre, bu sadece geçici bir çözüm. Daire yakın zamanda Ha Long Üniversitesi'nin 30 eski öğrencisini 5 dağ köyünde gönüllü öğretmenlik yapmaya teşvik etti. Ancak bu destek sadece kısa vadeli olup sorunun kökünü çözemez.
Sayın Hai'ye göre, şu an itibariyle tüm ilde eğitim sektöründe yaklaşık 4.000 personel açığı bulunuyor; bunların yaklaşık 2.700'ü öğretmen (2.200'ü devlet okullarında, 500'ü özel okullarda).
Başlıca sebep, özellikle yeni genel eğitim müfredatının önceki dönemlere kıyasla daha fazla iş pozisyonu, ders ve uygulama yöntemi gerektirmesi nedeniyle, talebin artmaya devam ettiği bir ortamda küçülme sürecinin uzamasıdır.
Dağlık bölgelerde görev yapan öğretmenler "mahsur kaldılar" ve evlerine dönemiyorlar.
Quang Ninh İl Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü yetkililerine göre, zorunlu askerlik hizmetini yerine getiren birçok öğretmen şu anda bazı dağlık bölgelerde "mahsur" durumda. Bu öğretmenler İl Halk Komitesine dilekçeler sunmuş ve müdürlük de sorunu çözmek için harekete geçmiştir.
Öğretmenler, Quang Ninh eyaletinin Ky Thuong beldesindeki uzak dağlık bölgeleri ziyaret ediyor.
FOTOĞRAF: LA NGHIA HIEU
Sayın Trinh Dinh Hai'ye göre, geçmişte Ha Long, Cam Pha, Mong Cai, Ba Che ve Tien Yen gibi eski yerleşim birimleri, dezavantajlı bölgelere öğretmen görevlendirmiş ve takviye etmişti. Ancak, düzenlemeler yerden yere farklılık gösteriyor ve birlik sağlanamıyordu. Şimdi, Quang Ninh'in iki kademeli hükümet yapısıyla, öğretmen görevlendirme sorumluluğu Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na düşüyor. Ancak Eğitim ve Öğretim Bakanlığı bu konuyu her yerleşim birimi için ayrı ayrı ele alamaz; il genelinde bir düzenleme geliştirmesi gerekiyor.
Bir diğer sorun da, belediyelerin kendi yetki alanlarındaki okul müdürlerini atama ve görevden alma hakkına sahip olduğunu, öğretmen transferlerinin ise Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı veya yetkili bir birim tarafından yürütülmesi gerektiğini öngören 15 numaralı Genelge'de yatmaktadır. Bu durum, birçok okulda yerel öğretmen açığı ve fazlalığına yol açarken, öğretmen rotasyonu da yavaş ilerlemektedir.
Quang Ninh eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Trinh Dinh Hai, bölgedeki öğretmen açığı hakkında konuştu.
FOTOĞRAF: LA NGHIA HIEU
Sayın Hai, Öğretmenler Kanunu'nun 1 Ocak 2026'da yürürlüğe girmesiyle birlikte öğretmenlerin görevlendirilmesi ve rotasyonu için yasal bir çerçeve oluşturulacağını vurguladı. O zaman Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı yol gösterici genelgeler yayınlayacak ve dezavantajlı bölgelerde çalışan öğretmenlerin katkıları ve özverileri tam olarak tanınacaktır.
"Öğretmen rotasyonunun asla durmayacağından eminim, çünkü her bölgedeki nüfus değişiklikleri sık sık yaşanıyor. Bir gün fazla öğretmen varken ertesi gün öğretmen açığı olması çok kolay," dedi Bay Hai.
Bekleme sürecinde, il eğitim sektörü, kısa süreli sözleşmeli personel alımını artırmak, öğretmenleri okullar ve belediyeler arasında görevlendirmek, ders saatlerini artırmak ve öğretmenleri gönüllü olarak başka okullara geçmeye teşvik etmek gibi birçok geçici çözüm uygulamak zorunda kalıyor.
Bai Chay Mahallesi gibi bazı yerleşim birimleri okullar için 21 ek sözleşmeli personel istihdam etti; Mong Duong Mahallesi ise 2025-2026 eğitim öğretim yılı için 25 öğretmen ve 7 personel olmak üzere toplam 32 pozisyon için personel alımı yapıyor.
Quang Ninh İl Milli Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü ayrıca, 30 devlet okuluna tahsis edilecek 64 öğretmen ve 7 personel olmak üzere toplam 71 lise düzeyinde sözleşmeli personel alımı yapmıştır. Ancak bu sayı, gerçek ihtiyaçlara kıyasla devede kulak kalmaktadır.
Bu duruma uyum sağlamak için birçok okul, öğretimi desteklemek amacıyla yapay zekayı kullanmaya başladı. Ancak Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı, bunun yalnızca tamamlayıcı bir önlem olduğunu ve sınıfta öğretmenlerin yerini alamayacağını belirtti.
"Eğitim insanlara, ilham kaynağına ihtiyaç duyar. Teknoloji bir araçtır, ancak öğretmen eksikliğinin yarattığı boşluğu dolduramaz," dedi Bay Hai.
Kaynak: https://thanhnien.vn/quang-ninh-thieu-4000-giao-vien-185250910104022507.htm
Yorum (0)