Okul öncesi eğitim öğrencileri becerilerini geliştiriyorlar.

- Ulusal eğitim sisteminde, okul öncesi eğitim, küçük çocukların kişiliğini ve düşünce yapısını şekillendirmede temel bir rol oynar. Bu eşsiz özellik, okul öncesi eğitim alanında uzmanlaşan öğrencilerin sadece teoride değil, aynı zamanda okulda geçirdikleri süre boyunca mesleki becerilerde de başarılı olmalarını gerektirir.

Öğrenciler 19/5 Anaokulunda öğretmenlik stajlarını yapıyorlar.

Erken çocukluk eğitimi , her öğretmenin sadece öğretmekle kalmayıp aynı zamanda anne, arkadaş ve çocukların güvenliğinin koruyucusu rolünü de üstlendiği eşsiz bir meslektir. Sadece müfredata odaklanmak, öğrencilerin aynı anda onlarca çocuğa bakmanın gerçek dünyadaki baskısını anlamalarını zorlaştırır. Bu nedenle, uygulamalı eğitim ve stajlar, mezunların kalitesini belirlemede çok önemli bağlantılar olarak kabul edilir.

Lang Son Koleji Eğitim Fakültesi K21MMB sınıfı öğrencisi Hoang Ngoc Huyen şunları paylaştı: "Uygulamalı eğitim aşaması çok önemli. Okulda öğrendiğim teorik bilgileri çocuk eğitiminin pratik yönleriyle birleştirmeme ve aynı zamanda okul öncesi çocukların psikolojik ve fizyolojik özelliklerine ilişkin mesleki bilgilerimi pekiştirmeme ve genişletmeme yardımcı oluyor. Lien Co Anaokulundaki stajım sırasında, çocuklarla iletişim becerileri; pedagojik davranış; çocukları gözlemleme ve değerlendirme; bakım ve eğitim faaliyetlerinde denetleyici öğretmenle koordinasyon gibi birçok temel mesleki beceri öğrendim..."

Bu süreçte öğrenciler, çocukları okuldan alıp bırakmaktan hijyen, beslenme ve uykuya kadar günlük çocuk bakımına katılmak; öğretmenlere öğrenme ve oyun etkinliklerini düzenlemede, materyal ve oyuncak hazırlamada yardımcı olmak gibi birçok yönü doğrudan deneyimleyip uyguladılar. Bu sayede öğrenciler sadece becerilerini geliştirmekle kalmadılar, aynı zamanda mesleğe olan sevgilerini, çocuklara olan bağlılıklarını, öğretmen olarak sorumluluk duygularını ve gelecekteki kariyerleri için daha net bir yön duygusunu da geliştirdiler.

Lang Son Koleji, uzun yıllardır eğitim veren anaokullarıyla yakın ilişkiler sürdürmektedir. Öğrencilerin staj dönemi boyunca okullar durumu sürekli olarak takip edip anlamakta, zamanında destek sağlamakta ve zorlukları çözmektedir; böylece öğrenciler çalışmalarına, eğitimlerine ve stajlarını başarıyla tamamlamaya odaklanabilmektedirler.

2025-2026 akademik yılında Lang Son Koleji'nde erken çocukluk eğitimi alanında 196 öğrenci eğitim görecektir. Öğrenciler üç yıl boyunca eğitim alırlar ve toplam ders süresinin %52'sinden fazlasını uygulamalı eğitim oluşturur; bu da onlara okul öncesi eğitim kurumlarında iş başvurusu yapmadan önce en iyi temeli sağlar. Sonuç olarak, kolejin öğrencileri bölgedeki okul öncesi eğitim kurumlarından sürekli olarak yüksek övgüler almaktadır. Son üç yılda, mezunların kendi alanlarındaki istihdam oranı %90'ı aşmıştır.

Lang Son Koleji Müdür Vekili Sayın Phung Quy Son şunları söyledi: "Okulumuz, öğrencilere bilgilerini pratiğe dökme fırsatı sunmak amacıyla bilimsel ve esnek bir zaman çizelgesiyle zorunlu bir ders olarak staj programını geliştirmiştir. Ayrıca, okul, stajyer öğretmenlere rehberlik etmek, sınıf gözlemleri düzenlemek ve her bir stajyer öğretmene doğrudan geri bildirim sağlamak için stajyer öğretmen atayan kurumla yakın işbirliği yapmaktadır."

Mesleki eğitime öncelik vermek ve uygulamalı eğitim süresini artırmak, okul öncesi eğitim öğrencileri için yüksek kaliteli eğitim oluşturmada doğru yaklaşımdır. Değerli uygulamalı deneyimler, öğrencilerin mesleğe ve çocuklara olan sevgilerini geliştirmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda becerilerini güçlendirir, mesleki yeteneklerine olan güvenlerini artırır ve onları mevcut dönemde ildeki temel ve kapsamlı okul öncesi eğitim reformunun taleplerini karşılamaya hazırlar.

Kaynak: https://baolangson.vn/sinh-vien-nganh-giao-duc-mam-non-coi-trong-ren-nghe-thuc-hanh-5075086.html