Üniversiteler için kurumsal darboğazları ortadan kaldırmak.

Seçkin Üniversite

Genel Sekreter ve Cumhurbaşkanı To Lam'ın 16 Mayıs 2026'da Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi'nin (VNU) kuruluşunun 120. yıl dönümü anma töreninde yaptığı konuşma, sadece VNU için değil, tüm Vietnam yükseköğretim sistemi için de stratejik bir yönlendirme niteliğindedir.

Bence konuşmanın en önemli yönü, Genel Sekreter ve Cumhurbaşkanının Vietnam Ulusal Üniversitesi'ni (VNU) tarihi, bugünü ve geleceğiyle bütünüyle tanımalarıdır. VNU, uzun bir geleneğe sahip bir yükseköğretim kurumu olmanın yanı sıra, Vietnam entelektüel birikiminin sembolü, akademik hedeflerin somutlaştığı, yeteneklerin beslendiği ve ulusa hizmetin sağlandığı bir yerdir.

Ancak gelenek, sorumluluk ve eyleme dönüştürüldüğünde gerçek anlamda değer kazanır. Ülke yeni bir kalkınma çağına girerken, Hanoi Vietnam Ulusal Üniversitesi'nin sadece önde gelen bir eğitim ve araştırma merkezi rolünü korumakla kalmayıp, aynı zamanda bilim , teknoloji, inovasyon ve dijital dönüşümde öncü bir güç haline gelerek daha da güçlenmesi gerekiyor.

Hanoi Ulusal Üniversitesi adındaki "Ulusal" kelimeleri büyük bir anlam taşımaktadır. Bu sadece bir tanımlama değil, aynı zamanda bir misyondur. Hanoi Ulusal Üniversitesi, gelişimini ülkenin başlıca ihtiyaçlarıyla ilişkilendirmeli; yetenekli liderler yetiştirmeli; yeni bilgi, yeni teknolojiler, yeni politikalar yaratmalı ve ulusal kalkınmaya önemli katkılarda bulunmalıdır.

Özellikle Vietnam Ulusal Üniversitesi'ni (Hanoi) yenilikçi bir üniversite modeline göre işleyen seçkin, modern, çok disiplinli bir üniversiteye dönüştürme gerekliliği beni heyecanlandırıyor.

Burada "elit" kelimesi sadece en iyileri seçmek olarak değil, daha da önemlisi akademik kalite, araştırma kapasitesi, teknolojik yenilik, uluslararası prestij ve ülkeye pratik katkılar açısından da elit olmak olarak anlaşılmalıdır.

Seçkin bir üniversite, parlak bilim insanlarının, üstün araştırmacıların, önde gelen teknoloji uzmanlarının, istisnai öğrencilerin, yenilikçi işletmelerin ve politika yapıcıların bir araya geldiği bir yer olmalıdır. Orada bilgi, ders kitaplarıyla, laboratuvarlarla veya bilimsel makalelerle sınırlı kalmamalı, ürünlere, teknolojilere, politikalara, işletmelere ve topluma değer katan katkılara dönüştürülmelidir.

Bence bu hedefe ulaşmak için Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi (VNU) öncelikle üniversite yönetim modelini temelden yeniden yapılandırmalıdır. VNU, hedefler, kalite, çıktı ve sosyal etki esas alınarak yönetilmelidir.

"Tek VNU - tek VNU" modeli ve paylaşılan kaynaklar, her üye üniversitenin, araştırma enstitüsünün, laboratuvarın ve güçlü araştırma grubunun net görevlere, hedeflere ve sorumluluklara sahip olmasını gerektirir.

Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, Teknoloji Üniversitesi (Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi).

Kurumsal darboğazların kaldırılması

Üniversiteleri yalnızca öğrenci sayılarına, araştırma konularının sayısına veya yayınlanan makale sayısına göre değerlendiremeyiz. Bu kriterler gerekli ancak yeterli değildir. Onları yayınların kalitesine, patent sayısına, devredilen teknoloji ürünlerinin sayısına, kurulan bilim ve teknoloji işletmelerinin sayısına, önerilen politikaların sayısına, yetiştirilen yetenekli bireylerin sayısına ve ülkeye yaptıkları gerçek katkıya göre değerlendirmemiz gerekir.

Kurumsal, mali, insan kaynakları darboğazlarını ve üniversite özerkliği sorunlarını ortadan kaldırmalıyız. Yenilik yapmak isteyen bir üniversite, aşırı katı idari mekanizmalarla kısıtlanamaz.

Üniversite özerkliği hesap verebilirlikle birlikte ilerlemelidir, ancak hesap verebilirlik artan bürokrasiye dönüşmemelidir. Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi'ye (VNU) akademik alanda, yetenek kazanımı ve elde tutulmasında, kaynak kullanımında, uluslararası iş birliğinde, bilim ve teknoloji girişimlerinin kurulmasında, bilim ve teknoloji faaliyetlerinin uygulanmasında ve araştırma sonuçlarının ticarileştirilmesinde daha fazla özerklik ve inisiyatif tanınmalıdır.

Eğer hedef, Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi'nin (VNU) 2030 yılına kadar Asya'nın en iyi 100 üniversitesi arasında, 2035 yılına kadar dünyanın en iyi 300 üniversitesi arasında ve bazı kilit disiplinlerde küresel olarak en iyi 100 arasında yer alması ise, VNU'ya ayrılan mekanizmalar ve yatırımlar bu hedefle orantılı olmalıdır. Esneklikten ve yetenek çekme özelliğinden yoksun mekanizmalarla çalışan bir üniversitenin uluslararası alanda rekabetçi olmasını beklemek kabul edilemez.

Ayrıca, kilit alanlarda hedefli yatırıma ihtiyaç duyulmaktadır. Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi (VNU) çok disiplinli bir üniversitedir, ancak çok disiplinli olmak yatırımı ince bir şekilde dağıtmak anlamına gelmez. Ülke için stratejik öneme sahip, güçlü bilimsel temelleri olan ve avantajlı birkaç alanı seçip, bu alanlara en üst düzeyde yatırım yapmalıyız. Bunlar arasında yapay zeka, yarı iletkenler, yeni malzemeler, biyoteknoloji, büyük veri, yeni enerji, sürdürülebilir bilim, eğitim bilimi, politika bilimi ve Vietnam çalışmaları yer alabilir.

Her alanda, uluslararası standartlara uygun mükemmeliyet merkezleri ve güçlü araştırma grupları oluşturmak gereklidir. Bu grupların saygın liderlere, bir halef ekibine, yetenekli yüksek lisans öğrencilerine, modern laboratuvarlara, gerçek uluslararası iş birliğine ve istikrarlı uzun vadeli finansmana sahip olması gerekir. Kısa vadeli, parçalı ve tutarsız yatırımlarla yüksek düzeyde araştırma yapmak mümkün değildir.

Bilimsel araştırmalar, ülkenin karşı karşıya olduğu büyük sorunlarla bağlantılı olmalıdır. Bu, bilim ve teknoloji faaliyetlerinin "çıktısı" açısından son derece önemli bir gerekliliktir. Üniversiteler sadece sahip olduklarını araştırmakla kalmamalı, ülkenin ihtiyaç duyduğu ve duyacağı konuları da araştırmalıdır.

Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi (VNU), devlet yönetiminde dijital dönüşüm, yarı iletken insan kaynakları geliştirme, eğitim ve sağlıkta yapay zeka uygulamaları, akıllı şehirler, yeşil ekonomi, geleneksel olmayan güvenlik, iklim değişikliği, dijital kültür geliştirme ve yeni çağda Vietnam halkının inşası gibi ulusal hükümet tarafından görevlendirilen büyük araştırma programlarını proaktif bir şekilde önermelidir.

Vietnam Tarım Akademisi öğrencileri bilimsel araştırmalara katılıyor.

Milletin "bilgeliği"

Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi (VNU), ülkenin "beyin bankası" haline gelmelidir. Devlet stratejik politika kararları için bilimsel argümanlara ihtiyaç duyduğunda, VNU güvenilir bir kaynak olmalıdır. İşletmeler teknolojiye, yüksek kaliteli insan kaynaklarına ve yenilikçi modellere ihtiyaç duyduğunda, VNU stratejik bir ortak olmalıdır. Yerel yönetimler kalkınma modellerine, dijital dönüşüme, kentsel yönetime ve insan kaynakları geliştirmeye ihtiyaç duyduğunda, VNU destek sağlayabilmelidir.

Hoa Lac'ta gerçekten yenilikçi bir ekosistem kurulmalıdır. Vietnam Ulusal Üniversitesi'nin Hoa Lac'taki kentsel alanı, sadece yeni bir kampüs değil, bir üniversite-teknoloji-inovasyon şehri olarak geliştirilmelidir. Hoa Lac Yüksek Teknoloji Parkı ile bağlantı kurmak için somut programlar gereklidir: açık laboratuvarlar, kuluçka merkezleri, girişim destek fonları, üniversite tabanlı yan kuruluşlar, iş odaklı programlar ve öğrenciler, öğretim üyeleri ve bilim insanları için yaratıcı alanlar.

Yenilikçi bir üniversite, eğitimden araştırmaya, araştırmadan teknolojiye, teknolojiden ürünlere, ürünlerden işletmelere ve işletmelerden tekrar üniversiteyi beslemeye uzanan sürekli bir akış yaratmalıdır. İşte modern bir üniversite ekosistemini oluşturan şey budur.

Yetenek politikası

Günümüzdeki üniversite rekabeti esasen yetenek yarışmasıdır. Vietnam Ulusal Üniversitesi'nin (Hanoi) bölgesel ve uluslararası alanda öne çıkabilmesi için, yetenekli profesörleri, seçkin genç bilim insanlarını, yurtdışındaki Vietnamlı uzmanları ve uluslararası akademisyenleri çekmek için güçlü politikalara ihtiyacı vardır.

Yetenek politikaları sadece davetlerle sınırlı kalmamalı; çalışma alanları, laboratuvarlar, araştırma grupları, fonlama, konaklama, lisansüstü bursları, akademik özerklik ve profesyonel bir bilimsel ortam gibi koşullarla desteklenmelidir.

Özellikle genç bilim insanlarının bağımsız olarak gelişebilmeleri için koşullar yaratmak gereklidir. Güçlü bir üniversitenin güçlü halef nesillerine sahip olması gerekir. Genç bilim insanlarına önemli görevler verilmeli, araştırma ekipleri kurmaları desteklenmeli, uluslararası bağlantılar kurulmalı ve şeffaf akademik standartlara göre değerlendirilmelidir.

Yapay zekâ ve dijital dönüşüm çağında, üniversiteler sadece mevcut bilgiyi aktarmakla yetinmemelidir. Üniversiteler, eleştirel düşünme becerileri, kendi kendine öğrenme yeteneği, disiplinlerarası beceriler, dijital beceriler, yabancı dil yeterliliği, yaratıcılık ve sosyal sorumluluk duygusuna sahip bireyler yetiştirmelidir. Hanoi Vietnam Ulusal Üniversitesi öğrencileri sadece istihdama değil, aynı zamanda liderlik etmeye, uyum sağlamaya ve yeni değer yaratmaya da hazırlanmalıdır.

Eğitim programlarının daha esnek, disiplinlerarası ve pratik olması gerekiyor. Günümüzün en büyük zorluklarının hepsi disiplinlerarası nitelikte. Yapay zeka sadece bilgi teknolojisi değil; matematik, etik, hukuk, eğitim ve yönetimi de kapsıyor. Yarı iletkenler sadece elektronik değil; fizik, malzeme bilimi, tasarım, üretim ve tedarik zincirlerini de içeriyor. Sürdürülebilir kalkınma sadece çevreyle ilgili değil; ekonomi, toplum, teknoloji ve kamu politikalarını da kapsıyor.

Uluslararası Entegrasyon Vakfı

Profesör Nguyen Dinh Duc, uzmanlardan ve meslektaşlarından oluşan ekibiyle bir toplantı gerçekleştirdi.

Bu hedefe ulaşmak için, Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi'nin, daha önce hiç var olmamış yeni eğitim programlarının, yeni bölümlerin ve yeni eğitim modellerinin uygulanmasına yönelik pilot uygulamalar yapabilmek amacıyla, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nınkinden farklı kendi eğitim yönetmeliklerine ihtiyacı vardır.

Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi (VNU), uluslararası arenada Vietnam entelektüel birikiminin önde gelen bir kurumu haline gelmelidir. Temel bilimlerde güçlü bir temele sahip olmalıdır. Temel bilimlerde güçlü bir temel olmadan, temel ve stratejik teknolojilere hakim olmak imkansızdır. Seçkin bilim insanlarının, önde gelen akademisyenlerin, liderlerin, en iyi üniversitelerin, teknoloji şirketlerinin ve uluslararası öğrencilerin bilgi alışverişinde bulunmak, araştırma alanında iş birliği yapmak ve Vietnam'ı daha derinlemesine anlamak için geldikleri bir yer olmalıdır.

Güçlü iç kapasiteler ve temel bilimsel yetenekler, uluslararası entegrasyonun da temelini oluşturur. Akademik prestij üzerine kurulu akademik diplomasi, yalnızca üniversite sıralamalarını iyileştirmeye yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda yumuşak gücün, kültürel kimliğin ve ulusal prestijin yayılmasına da katkıda bulunur.

Büyük bir üniversite, akademik özgürlük ruhuna, bilimsel dürüstlüğe, sağlıklı akademik tartışmaya ve hizmet etme arzusuna sahip olmalıdır. Öğretmenler sadece bilgi aktarmakla kalmamalı, aynı zamanda karakter, bilime olan inanç ve ulusa karşı sorumluluk duygusu da aşılamalıdır. Öğrenciler sadece kişisel kazanç için değil, topluma hizmet etmek ve ülkeye katkıda bulunmak için de eğitim görmelidir.

Bana göre, Genel Sekreter ve Rektörün direktifleri doğrultusunda, Hanoi Vietnam Ulusal Üniversitesi (VNU), 2035 vizyonuyla 2026-2030 dönemi için somut bir eylem planı geliştirmelidir. Bu plan, hangi disiplinlerin Asya'da en iyiler arasında yer alması gerektiğini, hangilerinin küresel olarak ilk 100 arasında olması gerektiğini, hangi araştırma merkezlerinin uluslararası standartlara ulaşması gerektiğini, hangi teknolojilere hakim olunması gerektiğini, hangi ürünlerin geliştirilmesi gerektiğini, hangi politikaların istişareye ihtiyaç duyduğunu ve hangi eğitim programlarının yeniliğe ihtiyaç duyduğunu açıkça belirlemelidir.

Ayrıca, Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi (VNU) ile bakanlıklar, daireler, yerel yönetimler, işletmeler ve uluslararası ortaklar arasında yakın bir koordinasyon mekanizmasına ihtiyaç vardır. Yükseköğretim, ulusal kalkınma ihtiyaçlarından ayrı tutulursa gelişemez. Bilim ve teknoloji, büyük ölçekli projeler olmadan gelişemez.

İnovasyon, işletmeler ve pazarlar olmadan başarılı olamaz. Bu nedenle, ulusal yükseköğretim sistemindeki kilit misyonuyla Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi, bilgi-politika-teknoloji-işletme-toplum ağının merkezinde yer almalıdır.

Genel Sekreter ve Rektör To Lam'ın açıklamasının çok net bir gereklilik ortaya koyduğuna inanıyorum: Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi (VNU) daha kararlı hareket etmeli, daha güçlü bir şekilde yenilik yapmalı ve daha önemli atılımlar gerçekleştirmelidir. Bu hem bir onur hem de büyük bir sorumluluktur. VNU'nun bir geleneği, bir ekibi, bir konumu ve Parti, Devlet ve toplumun güveni vardır. Şimdi önemli olan, bu güveni bir eylem programına dönüştürmek, hedefleri sonuçlara çevirmek ve geleneği kalkınma için yeni bir itici güç haline getirmektir.

Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi'nin 120. yıldönümünü anma töreninde, Vietnam Genel Sekreteri ve Cumhurbaşkanı'nın "Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi, Vietnam entelektüelliğinin parlak bir sembolü, akademik özlemlerin birleştiği, yeteneklerin beslendiği ve ulusal kalkınma ve gelişme davasına önemli katkıların yapıldığı bir yer haline geldi" şeklindeki değerlendirmesi beni derinden etkiledi. Bu, Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi'nin öğretmen ve öğrenci nesilleri için gerçekten güçlü bir teşviktir. Şanlı ve gururlu tarihiyle Hanoi'deki Vietnam Ulusal Üniversitesi'nin 120 yılı.

120 yıllık tarihi, yenilikçilik arzusu ve Parti ve Devlet liderlerinin özel ilgisiyle, Hanoi Vietnam Ulusal Üniversitesi'nin (VNU), 21. yüzyılda Vietnam entelektüel yaşamının sembolü haline gelmek ve aynı zamanda Vietnam'ın yükseköğretim sisteminin modern, liberal, yaratıcı ve bütünleşik bir yöne doğru gelişmesine öncülük ederek ülkeye hizmet etmek için gerekli koşullara sahip olduğuna inanıyorum.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/thao-diem-nghen-ve-the-che-cho-dai-hoc-post778052.html