Öğretmenler maaş zammını heyecanla bekliyor

Öğretmenlerin gönül rahatlığıyla çalışmaları için harika bir motivasyon

Dai Doan Ket Gazetesi'nin haberine göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Öğretmenler Kanunu Taslağı hakkında kurum, kuruluş ve bireylerden görüş talep ediyor. Görüş bildirme süresi 13 Temmuz'a kadar 60 gün.

Öğretmenler Kanunu Tasarısı, öğretmen kadrosunun çekilmesi ve geliştirilmesine yönelik bir dizi yeni politika öngörüyor.

Ly Thuong Kiet İlkokulu ( Hanoi ) öğretmenleri ve öğrencileri.

Taslakta ülke genelinde milyonlarca öğretmenin en çok merak ettiği içeriklerden biri de öğretmen maaşlarının, idari kariyer maaş skalası sistemine göre daha öncelikli tutulmasına ilişkin düzenleme.

Pho Rang 1 Ortaokulu (Lao Cai) öğretmeni Bayan Pham Minh Phuong, bu öneriden çok memnun olduğunu ve desteklediğini söyledi. Bayan Phuong'a göre, maaş artışı öğretmenlerin işlerinde kendilerini güvende hissetmelerine yardımcı olacak ve eğitim kalitesinin artmasına katkıda bulunacak.

Eğitim sektöründe 22 yılı aşkın süredir çalışan, Dien Tan Ortaokulu'nda (Dien Chau Bölgesi, Nghe An ) Tarih öğretmeni olan Bay Le Van Tich'in maaş katsayısı 4,68'dir ve öğretmenlik ödeneği dahil toplam maaşı aylık 11 milyon VND'nin üzerindedir.

Bay Tich'in yukarıdaki maaş dışında başka bir gelir kaynağı yok çünkü ek ders vermeyi meşru olmadığı için reddediyor. Bu nedenle, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Öğretmenler Kanunu taslağını açıkladığında, maaş artışı önerisi Bay Tich ve okuldaki diğer öğretmenler tarafından coşkuyla tartışıldı. Öğretmenler çok heyecanlı ve mutluydular ve bunun, öğretmenlerin işlerini daha çok sevmeleri ve işlerinde kendilerini güvende hissetmeleri için büyük bir motivasyon olduğuna inanıyorlardı.

Bay Tich'e göre, öğretmenlerin geliri artarsa, öğretmenlik mesleğinin konumu ve değeri artacak ve veliler onlara saygı duyacaktır. Bu da öğretmenlerin işlerine daha fazla güvenmelerine yardımcı olacaktır.

"Üstelik bir zamanlar eğitim sektörü öğrenci bulmakta büyük zorluk çekiyordu. Yüksek öğretmen maaşları, yetenekli insanları ders vermeye çekecekti. Üniversiteye giriş kalitesi artacaktı. Böylece eğitim kalitesi de yükselecekti," dedi Bay Tich.

En yüksek öğretmen maaşı politikasını yasallaştırın

Öğretmenler Kanunu, Parti ve Devletin öğretmenlere ilişkin görüşlerinin tam olarak meşrulaştırılmaya devam edilmesi, öğretmenler de dahil olmak üzere eğitime ilişkin hukuk sisteminin mükemmelleştirilmesine katkıda bulunulması amacıyla hazırlanmıştır.

Aynı zamanda, personelin gelişimi için uygun bir yasal ortam yaratın; öğretmenlerle ilgili konuları düzenleyerek, öğretmenlerin işlerinde kendilerini güvende hissetmelerini, mesleklerini sevmelerini, mesleklerine bağlı ve sorumlu olmalarını sağlayacak koşulları yaratarak, senkron ve birlik içinde bir yasal çerçeve oluşturun.

Ly Thuong Kiet İlköğretim Okulu'ndaki (Hanoi) öğrencilerden oluşan bir sınıf.

Öğretmenler ve Eğitim Yöneticileri Dairesi Müdürü (Eğitim ve Öğretim Bakanlığı) Bay Vu Minh Duc, yeni maaş yapılandırma kurallarına göre, temel maaşın %70, imtiyazlı ödeneğin ise %30 olduğunu söyledi. Mesleğe göre en yüksek imtiyazlı ödenek, yalnızca eğitim sektöründen elde edilecek.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, yasanın geliştirilmesinin amacının, anlamının, rolünün ve öneminin çok açık olduğunu söyledi. Asıl soru, 1,6 milyon öğretmenin merak ettiği şu soruya cevap bulmak: Yasa yürürlüğe girdiğinde öğretmenler ne kazanacak? Bu yasa, genel olarak öğretmen kadrosuna ne gibi bir gelişme sağlayacak?

Bakan Nguyen Kim Son, sürdürülebilirliğin sağlanması için öğretmen maaşlarının idari kariyer maaş skalası sistemine göre en yüksek önceliğe sahip olması politikasının kurumsallaştırılması ve yasallaştırılması gerektiğini söyledi.

Milli Eğitim Bakanlığı, Öğretmenler Kanunu Tasarısı'nda öğretmenlerin, ülkenin entelektüel kadrosunun önemli bir parçası, eğitim sektörünün nüvesi ve nitelikli insan kaynağı olarak konumunu ve rolünü bir kez daha vurgulamaktadır.

Öğretmenler, eğitimin ve insan kaynaklarının kalitesinin sağlanmasında belirleyici rol oynarlar; toplumun bilgi düzeyinin artırılmasında, insan kaynağının yetiştirilmesinde, yeteneklerin geliştirilmesinde temel faktördürler; öğrenen bir toplumun ve ulusal kimliğe sahip gelişmiş bir kültürün inşasına önemli katkı sağlarlar.

Aslında, son zamanlarda öğretmenlerin istifa edip iş değiştirmesinin nedenlerinden biri de düşük maaşlardır. Meslekte kalabilmek için birçok öğretmenin birçok yan işte çalışması gerekiyor.

Bu nedenle, öğretmen maaşlarına idari kariyer maaş skalası sistemine kıyasla en yüksek önceliği verme önerisi büyük bir sevinç kaynağı olup, ülke genelindeki öğretmenler bu politikanın yasallaştığında gerçeğe dönüşmesini heyecanla beklemektedirler.

Ancak yukarıda adı geçen Bayan Phuong ve Bay Tich gibi birçok öğretmen, maaşın yanı sıra, gönül rahatlığıyla çalışabilmeleri ve mesleklerine kendilerini adayabilmeleri için pratik politika reformları ve engellerin kaldırılmasını da bekliyor.

Taslağa göre, öğretmenlerin maaş politikası, maaş, ödenek ve varsa diğer yan hakları kapsamaktadır. Öğretmen maaşları, idari kariyer maaş skalası sistemine göre en yüksek önceliğe sahiptir.

Özel, kamu dışı ve özerk eğitim kurumlarında çalışan öğretmenlerin maaş ve maaş politikaları, aynı eğitim seviyesi, kıdem ve unvana sahip olup Devlet bütçesinden maaş alan kamu eğitim kurumlarındaki öğretmenlerin maaş ve maaş politikalarından düşük olamaz ve Hükümet tarafından belirlenen bölgesel asgari ücretten düşük olamaz.

Kaynak: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-thay-co-khap-khoi-cho-tang-luong-10280419.html