Seminerde konuşmacı olarak yer alan Simmons Üniversitesi'nden (ABD) Kütüphane ve Bilgi Bilimi Yüksek Lisansı sahibi Nguyen Tan Thanh Truc, "Çocuklara Kitap Seçme ve Okuma Sanatı" konulu sunumuyla, ailede okuma kültürü oluşturmada ebeveynlere birçok yeni bakış açısı kazandıran, ufuk açıcı görüşler paylaştı.
Programın açılış konuşmasını yapan Thanh Truc, çocukların gelişiminde okumanın on temel faydasını anlattı. Kitaplar, çocukların dünya görüşlerini genişletmelerine, tarihi ve kökenlerini keşfetmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda gelecek için gerekli becerileri de geliştirir.
Uygun kitaplar aracılığıyla çocuklar karakter gelişimine katkıda bulunur, iyiyi kötüyü ayırt etmeyi öğrenir, yaratıcı düşünme becerileri gelişir ve kendi kararlarını verebilecek özgüvene sahip olurlar. Çocukların elektronik cihazlardan giderek daha fazla etkilendiği bir ortamda, okuma alışkanlığını sürdürmek, dikkat sürelerini, gözlem becerilerini ve konsantrasyonlarını geliştirmelerine yardımcı olmanın etkili bir yoludur.
Konuşmacı özellikle, çocuklar için kitap seçiminin "güzel, özgün, eğlenceli ve şaşırtıcı" olma kriterlerine göre yapılması gerektiğini vurguladı. Bu eserler sadece eğlence sağlamakla kalmaz, aynı zamanda aile sevgisinin kutsal bağını da güçlendirir.
Konuşmacı Thanh Truc'a göre, her iyi kitap bir "manevi ilaç" görevi görerek çocuklara şefkat, empati ve yaşam sevgisi değerlerini aşılar ve aynı zamanda gelişim süreçleri boyunca psikolojik yaraları iyileştirir.
Ona göre kitap okumak, çocuğun bilgisini genişletmekle ilgili değil, yetişkinlerin çocukların kalplerini "sulama", "temizleme" ve "besleme" fırsatıydı.
Seminerde ebeveynlerin büyük ilgisini çeken bir diğer konu da çocukları için kitap seçme sanatıydı. Gerçekte, yetişkinler genellikle kişisel istek ve önyargılarına göre kitap seçme eğilimindedir ve çocuğun bakış açısını göz önünde bulundurmayı unuturlar; bu da çocukların okumaya olan ilgisini kaybetmesine yol açar. Bunu değiştirmek için konuşmacı Thanh Truc, ebeveynlere kendi tercihlerini dayatmak yerine, her yaş grubunun ilgi alanlarını ve öğrenme yeteneklerini dikkatlice gözlemleyerek gerçekten uygun kitaplar bulmalarını tavsiye etti.
Ayrıca, ebeveynlerin çocuklarına aile rehberliğinde hangi kitapları okumak istediklerine karar verme hakkı vermeleri teşvik edilir. Çocuklara seçim özgürlüğü verildiğinde, daha çok ilgilenirler ve doğal olarak okuma alışkanlığı geliştirirler. Birçok araştırma, çocukların kendilerinin seçtiği kitapların, keşif ve anlama konusundaki bireysel ihtiyaçlarını genellikle doğru bir şekilde karşıladığını göstermektedir.
Seminerin sonunda konuşmacı, okumanın temel amacının çok kitap okuyan çocuklar yetiştirmek olmadığını ve nicelik veya başarı peşinde koşmanın okuma kültürünün gerçek etkinliğini yansıtmadığını bir kez daha vurguladı.
En önemli şey, kitaplara karşı kalıcı bir sevgi geliştirmektir. Bunun için pratik bir çözüm önerilmiştir: aile içinde bir kitaplık oluşturmak. Bu kitaplık sadece kitapları saklamak için bir yer değil, her çocuğun anlamlı gelişim yolculuğunu koruyup ona eşlik eden bir yerdir.
Kaynak: https://baovanhoa.vn/xuat-ban/toa-dam-gieo-hat-yeu-sach-cho-tre-tho-240627.html
