"Keşke siz öğretmenlerden tekrar ders alabilseydim!"

Çocuğum şu anda lisede okuyor, ama ortaokul konusu ne zaman açılsa, "Keşke Bay Khoa, Bayan Thuy ve Bay Hao liseye geçip bana ders verselerdi" diyor.

Öğretmen Cao Duc Khoa, Huynh Khuong Ninh Ortaokulu 2020-2024 mezuniyet töreninde - Fotoğraf: HONG DIEP

Çocuğum ilkokulu bitirdiğinde, çocukları ortaokula başlayacak birçok ebeveyn gibi ben de hangi okulu seçeceğim konusunda çok kararsızdım. O zamanlar bir arkadaşım Ho Chi Minh Şehri, 1. Bölge'deki bir okulu önerdi.

Arkadaşımın verdiği gerekçe, bu okulun uluslararası entegrasyon eğilimleriyle uyumlu eğitim sunan ilk devlet okulu olmasıydı. Ayrıca okulda bölge sistemi de yok; çocuğun başvurusu şartları karşılıyorsa kayıt yaptırabiliyor.

Öğrencilere saygı duyulur ve teşvik edilir.

O yıl okulun her birinde 30 öğrenci olmak üzere toplam 180 öğrenci için 6 sınıf açmayı planladığını hatırlıyorum. Öğrencilerden istenen şart, 5. sınıf final sınavlarında hem matematik hem de Vietnamca derslerinden 10 üzerinden tam puan almalarıydı. Okul, sınırlı imkanlar nedeniyle sadece bu sayıda öğrenciyi kaydetti ve daha fazla öğrenci kabul etmedi.

Başvuruyu gönderdikten sonra öğretmenler, çocuğumun okula kabul edilip edilmediğini görmek için o gün listeyi kontrol etmemi söylediler. Neyse ki, çocuğum şartları karşılıyordu ve kabul edildi.

6. sınıf öğrencilerinin velileri ile okul yönetimi arasındaki toplantıyı çok net hatırlıyorum. Müdür Cao Duc Khoa, özünde, okulun öğrencileri merkeze koyduğunu ve öğrencilerin haklarını korumaya ve becerilerini geliştirmeye eş zamanlı olarak yatırım yapıldığını söyledi. Okul kapısından içeri giren her öğrenciye sadece bilgi öğretilmekle kalmıyor, aynı zamanda gerçek anlamda saygı da gösteriliyor.

Ortaokul çağı "çalkantılı" bir dönemdir, bu nedenle okulların ve ailelerin çocukların eğitimi için yakın işbirliği yapması gerekir. Gelişimleri boyunca, onları sadece eleştirmek yerine, olumlu özellikler geliştirmeleri için teşvik edelim ve hatalarını düzeltmelerine yardımcı olacak yapıcı eleştiriler sunalım.

Aslında, bu ülkedeki herhangi bir okul müdürü de aynı şeyleri söyleyebilir. Ancak bunları nasıl uygulayacağınız ve öğretme ve öğrenme süreci boyunca ne kadar tutarlı bir şekilde yapacağınız başka bir konu.

Çocuğum için okulda geçen her gün mutlu bir gün!

Her gün okuldan sonra sınıfta, okulda veya öğretmenleriyle ilgili olayları anlatırdı. Bu ortaokul öğrencilerinin karşılaştığı sorunlar bazen haksız yere azarlanmayı, sınıf kapısının düzgün kapatılmamasını veya bir öğretmenin çok katı olmasından ya da uygunsuz buldukları bir dil kullanmasından şikayet etmeyi içerir.

Tüm bu sorunlar, biz velilerin söz almasına gerek kalmadan, okul müdürü tarafından araştırıldı, doğrulandı ve çözüldü.

Seyahat için olmazsa olmazlar

Çocuklarım okula başladıklarından beri, ister yakın arkadaşları olsun ister olmasın, sınıf arkadaşlarıyla iş birliği yapma ve takım çalışması becerilerini hızla geliştirdiler. Akademik bilgilerin yanı sıra, tipik ergenlik sorunlarıyla nasıl başa çıktıklarına ve bağımsız düşünme becerilerine hayran kaldım.

Bunlar, arkadaş grupları arasındaki çatışmalar, birbirlerine nasıl davrandıkları, tartışmalar, hatalar gibi konular... Çocuklar bunların hepsini açıkça tartışıp çözüyorlar. Eğer kendileri çözemezlerse, sınıf öğretmenlerine başvuruyorlar. Öğretmenle çözülemeyen sorunlar varsa, bunları müdüre sunuyorlar.

Ve şükürler olsun ki, Müdür Khoa'nın net duruşu sayesinde, çocuğumun sınıf öğretmenleri de onun gözünde son derece nazik. Çocuğum her gün okuldan sonra sınıf ve öğretmenlerle ilgili hikayeler anlatıyor; okuldaki bitmek bilmeyen "dramaları" ve bunların nasıl ele alındığını da anlatıyor. Çocuğum için o okulu seçtiğime gerçekten çok sevindim.

Çocuğum, eski okuluna duyduğu aynı temel ve sevgiyle liseye başladı. Okul müdürünün felsefesinin çocuğuma ve sınıf arkadaşlarına aşıladığı en önemli şey, sadece iyi davranışlı olmanın, öğretmenlere saygı duymanın ve arkadaşları sevmenin önemi değil, aynı zamanda net bir zihne sahip olmanın, aileye değer vermenin ve benzer gelişimsel yaştaki binlerce insan arasında kendi değerlerini anlamanın önemiydi.

Doğrudan müdüre gidin.

Çocuğum bana okul hakkında birçok ilginç şey anlattı; bunların en önemlisi, herhangi bir soruları olduğunda, bir şeyi anlamadıklarında veya bir çözüme ihtiyaç duyduklarında doğrudan müdüre gidebilecekleriydi. Müdür neredeyse her zaman okulda bulunuyor ve öğrencilerini dinlemeye her zaman hazır.

Kaynak: https://tuoitre.vn/uoc-gi-lai-duoc-hoc-cac-thay-co-20241110213137161.htm