Bayan Hoang Thi Kim Oanh, Thua Thien Hue Genel Kütüphanesi Müdürü

Bayan Oanh şu gözlemde bulundu: Birçok okuyucu, özellikle gençler, kitap sevgilerini sürdürmek için çevrimiçi okuma uygulamalarını kullanıyor. Gençler, günümüzün dijital çağında kitaplara ve okuma kültürüne de bu şekilde erişiyorlar.

Hanımefendi, kütüphane konusunda, genel olarak okuyucuları çekmek ve özellikle okuma kültürünü teşvik etmek için yıllar içinde ne gibi yenilikler hayata geçirildi?

Yıllar içinde, yüksek kaliteli materyalleri desteklemeye ve fiziksel ekipmana yatırım yapmaya odaklanmanın yanı sıra, koleksiyonumuzu oluşturmak ve hizmetlerimizi buna göre düzenlemek için okuyucularımızın okuma ihtiyaçlarını anlamaya da önem verdik.

Ayrıca, okuma salonu alanını yeniden düzenlemeye, yenilemeye ve genişletmeye, çevrimiçi kart dağıtımını organize etmeye, okuyuculara hizmet etmede yenilikçiliği ve yaratıcılığı artırmaya ve okuma kültürünü nüfusun tüm kesimleri arasında teşvik etmeye ve yaymaya odaklanıyoruz. Özellikle, okuyucu grubuna bağlı olarak farklı iletişim yöntemleri ve modelleri kullanarak, okuyucuların daha fazla bilgiye erişebilmesi için uygun koşullar yaratmayı hedefliyoruz.

Okuyucularımıza daha iyi hizmet verebilmek için dijital teknolojiye doğru yaşanan değişimleri detaylandırabilir misiniz?

Günümüzün dijital çağındaki okuma eğilimlerine ayak uydurmak için, kütüphaneye okuyucu çekmek amacıyla hizmetlerimizi yenilemenin, çeşitlendirmenin ve kalitesini artırmanın yanı sıra, bir "elektronik kütüphane" kurmaya odaklanıyoruz. Bu, materyallerin dijitalleştirilmesine öncelik vermeyi ve okuyucuların çevrimiçi araştırma ihtiyaçlarını karşılamak için özel kütüphane yazılım sistemimizdeki bilgileri düzenli olarak güncellemeyi içerir.

Okuyucular, kütüphanenin dijitalleştirilmiş elektronik kataloglarındaki materyallere erişebilir ve kütüphanenin çevrimiçi okuma kanalları aracılığıyla kitapları çevrimiçi olarak okuyabilirler. Ayrıca, ulusal etkinlikler ve tatillerde, etkinliği tanıtmak ve okuyuculara ilgili kitapları sunmak amacıyla sosyal medya platformlarında kütüphanede bulunan özel kitapları ve yeni kitapları tanıtan video klipler oluşturuyoruz.

Öte yandan, okuma kültürünün gelişimini teşvik etmek için, toplumda okuma kültürünü geliştirmeye yönelik faaliyetleri sürdürüyor ve yenilikler getiriyor, okuma teşvik faaliyetlerini güçlendiriyoruz. Her yıl, Vietnam Kitap ve Okuma Kültürü Günü, Kitap Festivali, Okuma Kültürü Elçisi yarışmaları, çevrimiçi kitap tanıtımları, kitap temalı resim yarışmaları, kitap bilgi yarışmaları, kitap sunum ve tanıtım yarışmaları, kitap temalı hikaye anlatımı ve yeni kitapları tanıtan seminerler gibi kitaplarla ilgili etkinlikler düzenlemek için çeşitli birimlerle proaktif olarak koordinasyon sağlıyoruz. Aynı zamanda, özellikle çocuklar ve öğrenciler için dostane bir oyun alanı oluşturmak amacıyla "eğlenceli okuma, eğlenceli öğrenme" yöntemlerini sürekli olarak yenilemeye odaklanıyoruz.

Kitaplar hâlâ eşsiz değerlerini koruyor ve yeri doldurulamaz konumlarını sürdürüyorlar.

Hem mesleki bakış açınızdan hem de kişisel gözlemlerinizden yola çıkarak, gençlerin son zamanlardaki okuma alışkanlıklarında neler fark ettiniz?

Dijital çağda, genç okuyucuların okuma tutkularını sürdürmek için çeşitli teknoloji biçimlerini kullanmaya giderek daha fazla odaklandıklarını fark ettim. Geleneksel kağıt kitapların ötesinde, dijital teknoloji günümüz gençlerine büyük ölçüde yardımcı oldu ve bu da elbette okuma kültürünün gelişimine katkıda bulundu.

Son yıllarda kitap fuarları daha sık düzenleniyor ve bu fuarlar, çoğunlukla gençlerden oluşan, kitap okumak ve stantlardan kitap satın almak için gelen okuyucularla dolup taşıyor. Büyük şehirlerde, kitap sokakları ve kitap kafeleri de genç okuyucular arasında popüler. Gençler ayrıca okumayı teşvik etme faaliyetlerine aktif olarak katılıyor, parklarda ve okullarda birçok topluluk okuma alanı düzenliyorlar... Bu durum, genç okuyucuların da geleneksel kağıt kitaplara büyük ilgi duyduğunu ve okuma kültürünün yavaş yavaş yeniden canlandığını gösteriyor.

Ancak, hâlâ okuma alışkanlığı edinmemiş oldukça fazla sayıda genç ve çocuk var. Sizce bunun sebepleri nelerdir?

Günümüz çocukları çeşitli nedenlerle okumaktan hoşlanmıyor. Birincisi, çevrimiçi oyunlar ve çizgi filmler gibi eğlence sunan akıllı elektronik cihazların ve tabletlerin cazibesi çocukları kendine çekiyor ve okumaya çok az zaman bırakıyor. İkincisi, bazı ailelerde, ebeveynler ve yaşlı nesiller, çocukları kendi başlarına keşfetmeye ve okumaya yönlendirmekle giderek daha az ilgileniyor. Üçüncüsü, fiziksel kitaplar, telefonlar, iPad'ler ve televizyonlar gibi elektronik cihazlara kıyasla çocuklar için daha az çekici ve daha az ilgi çekici hale geliyor. Dördüncüsü, çocuklar genellikle ebeveynlerinin başarılı bireyler olmak için okumaları gerektiği yönündeki beklentilerinden korkuyor ve baskı hissediyorlar.

Çocuklar, Thua Thien Hue Genel Kütüphanesi içindeki çocuk bölümünde kitap okumaktan keyif alıyorlar.

Her şeyden önemlisi, çocukların okumayı sevmemesinin başlıca nedenlerinden biri, ebeveynlerinin onlara küçük yaşlardan itibaren okuma alışkanlığı kazandırmamış olmalarıdır ki bu da çok önemli bir faktördür.

Peki, çocuklarda okuma sevgisini aşılamaya nereden başlamalıyız?

Çocuklarda okuma alışkanlığı oluşturmak için öncelikle bazı çocukların neden okumaya ilgi duymadığını anlamamız gerekiyor. Ebeveynler, çocukların kitaplara erişmesine ve küçük yaşlardan itibaren okuma alışkanlığı geliştirmesine yardımcı olmalı, okumayı olumlu bir aktivite olarak görmelidir. Çocuklar okumanın faydalı olduğunu anlar ve bu alışkanlığı erken yaşlardan itibaren geliştirirlerse, yetişkin olduklarında meşgul olsalar bile okumaya zaman ayıracaklardır.

Çocuklar için rahat bir okuma alanı oluşturmak önemlidir. Evde, çocukların kitap ve dergilerine kolayca ulaşabilmeleri için küçük bir kitaplık veya özel bir kitaplık bulunmalıdır. Çocuklarınızın okuma tercihlerini anlayın, onlara baskı yapmaktan kaçının ve çeşitli kitaplar okumalarını teşvik edin. Ayrıca düzenli olarak okuyarak ve çocuklarınızla birlikte okuyarak iyi bir örnek olmalısınız. Tüm aile birlikte okumalı ve ebeveynler çocuklarında okuma becerilerini geliştirmelidir.

Peki bu, okuma kültürünün geliştirilmesinin çok önemli olduğu ve aile içinde başlaması gerektiği anlamına mı geliyor?

Günümüzde birçok küçük çocuk, kısmen aile etkisinden dolayı, yukarıda bahsedilen okuma alışkanlığından yoksundur. Ebeveynler ve ailedeki diğer yetişkinler okuma alışkanlığına sahip değilse veya çocuklarıyla birlikte okumuyorsa, çocuklar da okuma alışkanlığı veya ilgisi geliştirmezler. Çocuğunuz ebeveynlerinin okuduğunu hiç görmezse, onu okumaya zorlamak çok zordur. Bu nedenle, çocuğunuzun okumasını istiyorsanız, rol model olmalısınız. Çocuklar ebeveynlerinin sık sık okuduğunu görürlerse, bir kitap alıp kendi başlarına okuma olasılıkları daha yüksektir.

Eğer ebeveynler çocuklarını okuma gibi uygun etkinliklere yönlendirmezlerse, çocukların dijital cihazları aşırı kullanma riski çok yüksektir. Bu nedenle, aile üyelerinin okuma ve okudukları kitapların içeriği hakkında konuşmaları gerekir. Ebeveynler ve ailedeki yetişkinler çocukları olumlu içerikli iyi kitaplar okumaya yönlendirdiklerinde ve birlikte okuyarak okumaya ilgi uyandırdıklarında, bu durum çocukların gelecekteki düşünme ve kişilik gelişimine büyük fayda sağlayacaktır.

Okuma, çocukların dilsel ifade yeteneklerini geliştirebilir, iletişim becerilerini teşvik edebilir, ufuklarını ve bilgilerini genişletebilir, zekalarını, duygularını ve yaratıcılıklarını artırabilir. Okuma tutkusu, çocukların topluma ve çevreye faydalı iyi bireyler olarak yetişmelerine yardımcı olur. Aynı zamanda, çocuklara okuma kültürünü teşvik eden etkinliklere katılma fırsatları yaratmak da önemlidir; örneğin kitap kulüpleri ve grupları gibi, onlara okuma için yakın, arkadaş canlısı ve sağlıklı bir ortam sağlamak gerekir.

Sohbet için teşekkür ederim!

Nhat Minh (Editör)