Doğuştan işitme engelli olan ve 2009 yılında Can Loc beldesinde doğan Bui Quang Anh, küçük yaşlardan itibaren iletişim ve öğrenme konusunda birçok zorlukla karşılaştı. 6 yaşında ailesi onu, Engelli Çocuklar için Gelişimi Destekleme ve Kapsayıcı Eğitim Merkezi olan Hong Linh Merkezi'ne gönderdi. Oradaki rahibelerin ve öğretmenlerin sevgisi ve teşviki sayesinde Quang Anh, yavaş yavaş özgüven kazandı ve derslerine ilgi duymaya başladı.

Duyma ve konuşma yeteneğinden yoksun olan Quang Anh için her ders, sürekli bir öğrenme yolculuğudur. Özellikle resim yapmayı öğrenirken, iki kat daha fazla çaba ve sabır göstermesi gerekir. Becerikli ellerinin yanı sıra, Quang Anh öğretmenlerinin jestlerini dikkatlice gözlemlemeli, ifadelerini hissetmeli ve bu duyguları her fırça darbesiyle aktarmak için sabırla hayal gücünü kullanmalıdır.
İlk fırça darbelerinden itibaren tutkusu yavaş yavaş "uyandı". Quang Anh'ın resme olan özel sevgisi, 2025 ve 2026 yıllarında İşitme Engelli Öğrenciler Resim Yarışması'nda art arda üçüncülük ödülü kazanmasıyla doruk noktasına ulaştı.
Quang Anh şunları paylaştı: “Çizim yapmaktan, özellikle de manzara resimlerinden gerçekten keyif alıyorum. Burada rahibelerin ve öğretmenlerin özverili rehberliği ve desteği sayesinde tutkumu öğrenme ve geliştirme fırsatı bulduğum için çok mutlu ve minnettarım. Daha da çok çalışarak, öncelikle merkezdeki çocukların daha iyi çizim yapmayı öğrenmelerine yardımcı olarak, faydalı bir insan olmaya gayret edeceğim.”

Quang Anh'ın hikayesi, Hong Linh Engelli Çocuklar İçin Gelişimsel Destek ve Kapsayıcı Eğitim Merkezi'nde eğitim desteği alan 250'den fazla öğrencinin de bir yansımasıdır. Her çocuk işitme, iletişim veya gelişimle ilgili benzersiz zorluklarla karşı karşıyadır, ancak hepsinin ortak bir öğrenme, okula gitme ve akranlarıyla bütünleşme arzusu vardır. Her derste, harfleri öğrenmek için öğretmenin işaretlerini dikkatle takip ederler ve matematik problemlerini çözmek için sayıları sabırla bir araya getirirler. Bazı çocukların hem fiziksel hem de zihinsel yeteneklerini etkileyen ciddi engelleri vardır, ancak yine de her gün özenle ders çalışır ve pratik yaparlar.

Ayrıca, birçok çocuk sanat dersleriyle de tanışma fırsatı buluyor. Müzik dersinde, piyanoya ilk kez dokunanların, melodiyi kendi elleriyle hissetmeleri, gözlerindeki ve yüzlerindeki gülümsemeler, duydukları mutluluğu açıkça gösteriyor.
Hong Linh Engelli Çocuklar İçin Gelişim ve Kapsayıcı Eğitim Destek Merkezi öğrencisi Le Duc Tan (Cam Due beldesinden), şunları paylaştı: “Her gün derse geliyorum ve okumayı, piyano çalmayı ve arkadaşlarımla oynamayı öğrenmekten çok mutluyum. Kısa bir süredir eğitim görüyor olmama rağmen, birkaç şarkıyı zaten ustaca çalabiliyorum. Daha da iyi çalışmak için elimden geleni yapacağım.”

Engelli çocukların topluma entegrasyonu yolculuğu, Ha Tinh Yetimhanesi'ndeki anneler ve teyzeler tarafından her gün sevgiyle sessizce destekleniyor. Buradaki çocukların çoğu ağır engelli, birçoğu ise aynı anda birden fazla engelden muzdarip. Yaşları, fiziksel durumları ve bilişsel yetenekleri farklılık gösterdiği için, onlara bakmak, onları eğitmek ve desteklemek olağanüstü sabır gerektiriyor.

Engelli çocuklar için bilgi edinme yolculuğu asla kolay değildir. Kimisi harfleri tanımakta veya basit sayıları ezberlemekte uzun zaman alır; kimisi derste konsantre olmakta zorlanır; kimisi ise dil engelleriyle karşılaşır ve okuma, yazma ve düşüncelerini ifade etme konusunda adım adım desteğe ihtiyaç duyar.
Ha Tinh Yetimhanesi'nde öğretmenlik yapan Bayan Phan Thi Thuy Huong şunları söyledi: “Her çocuğun kendine özgü bir durumu ve farklı bir öğrenme yeteneği var, bu nedenle öğretmenlerin çok sabırlı olması ve uygun yöntemler bulması gerekiyor. Bazı becerilerin tekrar tekrar öğretilmesi gerekiyor, ancak çocuklar küçük de olsa ilerleme kaydettiğinde çok mutlu oluyoruz.”

Sınıf içi öğrenmenin yanı sıra, kapsayıcı eğitim kurumları çocukları açık hava etkinliklerine, grup aktivitelerine, kültürel değişimlere, fiziksel oyunlara, yetenek sınıflarına ve ülke çapında engelli bireyler için düzenlenen çok sayıda yarışmaya dahil etmeye de odaklanmaktadır. Bu etkinlikler aracılığıyla, her çocuğun kendine özgü yetenekleri kademeli olarak keşfedilir, beslenir ve geliştirilir.
Hong Linh Engelli Çocuklar İçin Gelişim ve Kapsayıcı Eğitim Destek Merkezi Direktörü Bayan Nguyen Thi Toan şunları söyledi: “Şu anda merkezimiz, çeşitli engellere sahip 250'den fazla öğrencinin bakımını, gelişimini ve eğitimini desteklemektedir. Bilişsel yeteneklerini, dil becerilerini ve yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için birçok uygun öğretim yöntemini terapötik müdahalelerle birleştiriyoruz. Ayrıca, merkez her çocuğun yeteneklerini resim, müzik ve spor gibi etkinliklerle belirlemeye ve geliştirmeye özel önem veriyor ve onları engelliler için düzenlenen ulusal yarışmalara katılmaya teşvik ediyor… Bu sayede, topluma entegre olmada daha özgüvenli ve girişken olmalarına yardımcı oluyoruz.”

Fiziksel dezavantajlara veya iletişim sınırlamalarına rağmen, birçok engelli çocuk her gün güvensizliklerinin ve kişisel engellerinin üstesinden gelerek bilgiye erişmek ve topluma entegre olmak için çabalıyor. Sarsılmaz bir kararlılık ve öğrenme, sevilme ve akranları gibi yaşama arzusuyla, irade gücü ve geleceğe olan inançlarının güzel öykülerini yazıyorlar.
Engelli çocukların topluma entegre olabilmeleri için, uygun bir öğrenme ortamı oluşturmak, erken yaşta eğitime erişmelerini sağlamak ve özel yöntemlerle destek almaları çok önemlidir. Önümüzdeki dönemde, Ha Tinh ilindeki Engelli ve Yetimlerin Korunması Derneği, mesleki eğitim ve kariyer rehberliğini teşvik etmek, iş becerilerini kademeli olarak geliştirmelerine ve hayatta bağımsız olmalarına yardımcı olmak için ilgili birimler ve yerel yönetimlerle koordinasyon içinde çalışmaya devam edecektir. Her engelli çocuğun yeteneklerini geliştirme, eşit bir şekilde yaşama, eğitim alma ve topluma katılma fırsatına sahip olmasını umuyoruz.
Kaynak: https://baohatinh.vn/vuot-len-khiem-khuyet-cham-toi-uoc-mo-post309114.html






Yorum (0)