![]() |
| İl Parti Komitesi Daimi Üyesi ve İl Halk Komitesi Başkan Yardımcısı Yoldaş Vuong Ngoc Ha, Vietnam Öğretmenler Günü vesilesiyle Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nı tebrik etmek için çiçekler sundu. |
2025-2026 akademik yılı, Tuyen Quang İl Parti Komitesi Birinci Kongresi'nin 2025-2030 dönemi için aldığı kararın "Disiplin - Yaratıcılık - Atılım - Gelişim" ruhuyla tüm il genelinde uygulanması bağlamında açılmaktadır. Tuyen Quang İl Eğitim sektörü, özellikle lise mezuniyet sınavı ve 10. sınıf giriş sınavının kalitesi olmak üzere, "Modern ve özlü bir yöne doğru temel ve kapsamlı eğitim reformunu teşvik etmeyi" temel görevi olarak belirlemiştir; bu sınavlar, ildeki eğitim kalitesini değerlendirmek için önemli ölçütlerden biridir.
Okul yılının başından itibaren, Tuyen Quang Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Vu Dinh Hung, eğitim kurumlarının müdürlerine yenilik ve atılım görevini vererek, Tuyen Quang'ı lise mezuniyet sınav puanları açısından ülke genelindeki 34 il ve şehir arasında 28-30. sıralara taşımayı hedefledi. Aynı zamanda, öğrencilere bilgi kazandırmaktan ziyade nitelik ve yetkinliklerini geliştirmeye odaklanan güçlü bir öğretim yöntemi reformu talep etti; öz öğrenme becerilerine, bağımsız düşünmeye, dijital becerilere ve küresel topluma entegre olma yeteneğine odaklandı. Amaç, yüksek puanlar için kaliteyi artırmak değil, Tuyen Quang öğrencilerinin yeni çağda gerçek bilgiye, gerçek becerilere ve başarıya sahip olmalarını sağlamaktır.
Bu karar, idari yeniden yapılanmanın ardından dağlık bir ilde eğitim sektörünün karşılaştığı birçok benzersiz zorluk bağlamında alındı: büyük okul boyutları, geniş coğrafi alan ve yüksek oranda etnik azınlık öğrencisi. Ancak, sektörün önemli temellerinin daha da sağlamlaştığı yer tam da bu bağlamdır. İdari yeniden yapılanmanın ardından, ilde yaklaşık 500.000 öğrenciye sahip 1.069 eğitim kurumu bulunmaktadır ve bunların %78'inden fazlası etnik azınlık öğrencisidir - bu, hem zorluklar sunan hem de dağlık bölgenin eğitim sisteminde derin bir insancıllık yaratan benzersiz bir özelliktir. Ulusal standartları karşılayan okulların yüzdesi %64,71'e yükselmiş ve kitlesel eğitimin kalitesi güçlendirilmeye devam etmektedir; ileri eğitim konusunda ise, 2021-2025 döneminde ilde 212 öğrenci akademik mükemmellik alanında ulusal ödül kazanmış ve iki yıl üst üste projeler Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Uluslararası Bilim ve Mühendislik Fuarı'na katılmıştır - bu kilometre taşları, yetenek yetiştirme konusunda sağlam ilerlemeyi teyit etmektedir.
![]() |
| Dağlık bölgelerdeki öğrenciler, bilgisayar bilimleri dersleri sayesinde dijital teknolojiye erişim sağladılar. |
Eğitim altyapısına önemli yatırımlar yapıldı ve sınıfların %70,7'si modernize edildi. Tuyen Quang Özel Lisesi projesinin yeni yerindeki 1. aşaması tamamlanarak kullanıma açıldı ve bu da bu önemli il okulunun gelişimi için elverişli koşullar yarattı. Öğretmen kadrosunun işe alınması ve geliştirilmesine öncelik verildi; 1.072 yeni öğretmen işe alındı ve 7.700'den fazla memur terfi ettirildi. Bu, tüm seviyelerde standartları karşılayan veya aşan öğretmenlerin yüzdesini artırdı ve lise öğretmenlerinin %100'ü üniversite diplomasına veya daha yüksek bir dereceye sahip oldu. Bu, öğretim yöntemlerinin reformu ve yeni genel eğitim müfredatının gerekliliklerinin karşılanması için hayati bir temel oluşturmaktadır.
Dijital dönüşüm, Tuyen Quang'ın eğitim sektörünün öne çıkan bir özelliğidir. Eğitim Departmanı, Departman Müdürü'nün doğrudan denetimi altında bir Bilim ve Teknoloji Uygulamaları ve Dijital Dönüşüm Ekibi kurmuştur; okulların %100'ü internete bağlıdır; tüm okul, sınıf ve öğrenci verileri dijitalleştirilmiştir; ve okullarda elektronik öğrenci kayıtları ve dijital imzalar yaygın olarak uygulanmaktadır. Bugüne kadar, 695 okuldan 252'si çevrimiçi sınıflarla donatılmış olup, "dijital okul" modelinin genişlemesini kolaylaştırmış ve yönetim ve öğretimde yapay zekaya kademeli olarak yaklaşılmasını sağlamıştır. Bu, Tuyen Quang'ın dijital okullar, akıllı okullar ve mutlu okullar inşa etme hedefine daha da yaklaşması için bir temel oluşturmaktadır.
Bunun yanı sıra, eğitim sektörü İngilizce dil öğretimini teşvik ediyor, İngilizceyi okullarda kademeli olarak "ikinci dil" haline getiriyor; ortaokullarda STEM eğitimini ve bilimsel araştırmaları geliştiriyor; ve alt ve üst ortaöğretimden sonra kariyer rehberliği ve mesleki yönlendirme uyguluyor. Etnik azınlık bölgelerinde, uzak bölgelerde ve sınır bölgelerinde yaşayan öğrencilere yönelik beslenme bakımı ve desteği düzenli olarak sağlanarak tüm çocukların en iyi koşullarda okula gitme ve eğitim alma fırsatına sahip olmaları sağlanıyor.
2025-2030 dönemine yönelik olarak, il iddialı hedefler belirledi: Sınıfların %100'ü yapısal olarak sağlam olacak; ortaokulların %100'ünde çevrimiçi öğrenme olanakları bulunacak; anaokullarının %73'ü ve genel eğitim okullarının %80'inden fazlası ulusal standartları karşılayacak; ve Tuyen Quang'ın eğitim kalitesi ülke genelinde en gelişmiş 25-30 il ve şehir arasında yer alacak. Eş zamanlı olarak, il, yetenekleri belirleme, yetiştirme ve kullanma mekanizmaları oluşturmayı; yerel olarak çalışmak üzere uzmanları ve nitelikli öğretmenleri çekmeyi; uzak ve sınır bölgelerindeki yatılı ve yarı yatılı okul sistemini genişletmeyi; ve yüksek kaliteli insan kaynakları geliştirme için bir temel oluşturmayı hedefliyor – bu, ilin kalkınma stratejisindeki temel bir amaçtır.
Tuyen Quang'ın dağları ve ormanlarında, evlerde, okula giden her yolda ve dağlık bölgedeki öğrencilerin berrak gözlerinde bahar kendini gösteriyor. Bahar havasında yankılanan okul davulunun sesinde, bir başka baharın daha açıldığını görüyoruz – bilgi, inanç ve özlem baharı. Eğitim sektörünün yenilikçi vizyonu, kurum başkanının kararlı liderliği, öğretmen kadrosunun desteği ve öğrencilerin gayretli ruhuyla Tuyen Quang eğitimi, bilgi yolunda yeni bir bahar yazıyor – geleceğe giden yolun baharı.
Minh Tam
Kaynak: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/xuan-moi-tren-nhung-nac-thang-tri-thuc-9991a6f/










