Народний комітет провінції Бакнінь щойно опублікував План № 94/KH-UBND щодо реалізації «Руху за народну освіту» у 2026 році в провінції.
План розроблений для широкого поширення цифрових знань та навичок, сприяння комплексній цифровій трансформації, покращення індексу цифрової трансформації провінції та сприяння безпечним та ефективним звичкам використання цифрових технологій у громаді.
Відповідно, Бакнінь поставив п'ять ключових цілей: 100% посадовців, державних службовців та працівників державного сектору володіють цифровими навичками; 100% студентів мають цифрові знання та навички; 100% дорослих мають базове розуміння цифрової трансформації; понад 80% дорослих мають сертифікати про володіння цифровими навичками на платформі VNeID; та 100% працівників підприємств мають цифрові навички для підтримки виробництва та бізнесу.

Примітно, що рух буде реалізовано відповідно до девізу «йти від дверей до дверей, супроводжувати кожну людину», тісно пов’язаного з діяльністю громадських команд цифрових технологій, щоб забезпечити всім громадянам доступ до технологій та покращити свої цифрові навички.
Провінція також сприятиме застосуванню штучного інтелекту та цифрових платформ у навчанні; та одночасно впроваджуватиме багато поширених моделей, таких як «Цифровий посол», «Цифрова сім'я», «Цифровий ринок – цифрова сільська місцевість» та «Кожен громадянин – одна цифрова ідентичність».
Згідно з планом, Департамент науки і технологій Бакніня є провідним агентством, яке координує дії з іншими підрозділами для моніторингу, нагляду та перевірки впровадження; а також періодично складає звіти для Провінційного народного комітету для своєчасного надання рекомендацій та вказівок.
У контексті поточної цифрової трансформації «Цифрова грамотність для людей» – це не лише рух за популяризацію технологічних навичок, а й підготовчий крок для формування цифрових громадян, цифрового суспільства та цифрової економіки з низового рівня.
Джерело: https://mst.gov.vn/bac-ninh-dat-muc-tieu-100-nguoi-dan-co-ky-nang-so-co-ban-197260508105913484.htm








Коментар (0)