Урок 2: Досягнення інтелектуальних висот у гірничодобувному регіоні

Слава від міжнародних медалей

Цього року освітній сектор Куангніня отримав низку гарних новин. На міжнародних та регіональних конкурсах та олімпіадах учні провінції були відзначені та визнані, стаючи джерелом гордості для своєї батьківщини. Серед них особливої уваги заслуговують учні. Нінь Куанг Тханг зі спеціалізованої середньої школи Ха Лонг виборола престижну бронзову медаль на 37-й Міжнародній олімпіаді з інформатики (IOI), яка проходила в Болівії з 27 липня по 3 серпня 2025 року.

Керівники Департаменту освіти та навчання, а також вчителі вітають Нінь Куанг Тханг, випускницю спеціалізованої середньої школи Ха Лонг, після здобуття престижної бронзової медалі на 37-й Міжнародній олімпіаді з інформатики (IOI) у 2025 році. *Фото: Мінь Ха*

Нінь Куанг Тханг поділилася: «Перш ніж взяти участь у цих змаганнях, я була досить приголомшена, адже було понад 300 учасників з 84 країн і територій. Це найбільші, найякісніші та найпрестижніші у світі змагання з інформатики. Однак, завдяки підтримці моєї родини та вчителів, я здобула більше впевненості та брала участь у змаганнях з максимальною рішучістю. Щодня змагань ми виконували 5-годинний тест з програмування на комп’ютерах і розв’язували 3 задачі. Результати автоматично оцінювалися онлайн, а табло публікувалось у режимі реального часу протягом двох днів змагань (онлайн)».

Тханг розповів, що цьогорічний іспит був дуже складним, вимагаючи гнучкого застосування знань та великої креативності від кожного учасника. Команди та учасники ретельно підготувалися та вклали багато зусиль у ці змагання, що призвело до дуже високого рівня конкуренції. В'єтнамська делегація, до складу якої входили всі чотири учні-учасники, виборола медалі (1 золоту, 2 срібні та 1 бронзову). Серед них Нінь Куанг Тханг, учениця спеціалізованої середньої школи Ха Лонг у Куангніні , яка вперше брала участь, продемонструвала виняткові зусилля та виборола бронзову медаль.

Відомо, що до досягнення цього результату Тханг виборов бронзову медаль на Азіатсько-Тихоокеанській олімпіаді з інформатики. Пані До Тхі Дьєу Тхуй, директорка спеціалізованої середньої школи Ха Лонг, сказала: «Сьогоднішнє горде досягнення Тханга є результатом довгої подорожі зусиль як вчителів, так і учнів, а також школи; це доказ зростаючої якості освіти в спеціалізованій середній школі Ха Лонг, а також у провінції Куангнінь».

Це вже третій випадок в історії, коли учень Куангніня реєструється на міжнародну олімпіаду. Раніше, у 1998 році, Ві Ань Туан з середньої школи Кам Пха здобув срібну медаль на Міжнародній олімпіаді з хімії, що проходила в Австралії; а у 2016 році Нгуєн Нгок Мінь Хай зі спеціалізованої середньої школи Халонг здобув бронзову медаль на Міжнародній олімпіаді з біології, що проходила у В'єтнамі.

У регіональних інтелектуальних змаганнях учні з Куангніня також досягли багатьох видатних результатів. Наприклад: у червні 2025 року Чрінь В'єт Хоанг зі спеціалізованої середньої школи Халонг виборов срібну медаль на Міжнародній олімпіаді з хімії Абу Райхан-Біруні 2025. У 2022 році Ву Хюй Хоанг зі спеціалізованої середньої школи Халонг виборов срібну медаль на Азіатсько-Тихоокеанській олімпіаді з інформатики; Ле Туй Май Ань зі спеціалізованої середньої школи Халонг виборов бронзову медаль на Європейській олімпіаді з фізики…

Ле Туй Май Ань зі спеціалізованої середньої школи Ха Лонг здобула бронзову медаль на Європейській олімпіаді з фізики (2022).

Підвищення якості, утвердження наших позицій.

Поряд із визначними досягненнями на міжнародних та регіональних іспитах і конкурсах, загальна якість освіти в провінції зазнала значних змін. Куангнінь входить до числа найкращих провінцій країни, отримавши високу оцінку Міністерства освіти та навчання за навчання за модулями, що впроваджують Програму загальної освіти 2018 року, забезпечивши, щоб 100% вчителів та адміністраторів взяли участь у навчанні за Програмою загальної освіти 2018 року. На сьогоднішній день 100% загальноосвітніх шкіл по всій провінції впровадили місцевий освітній контент відповідно до рекомендацій Міністерства освіти та навчання. Якість людських ресурсів провінції дедалі покращується, а відсоток навчених працівників зріс з 85,5% (у 2021 році) до 87% (до кінця 2024 року).

У середній школі рівень просування до наступного класу становить понад 97%. Вступні іспити до середньої школи на 2025-2026 навчальний рік будуть проведені безпечно, серйозно, об'єктивно, справедливо, якісно та за планом. Результати вступних іспитів до середньої школи 2025-2026 років демонструють видатний прогрес: відсоток учнів, які отримали середній або вищий бал на вступному іспиті по всій провінції, становить 68,46% (на 8,04% більше, ніж у 2024-2025 навчальному році), що значно вище, ніж у період 2018-2023 років.

Випускні іспити 2025 року в провінції Куангнінь були проведені безпечно, серйозно та відповідно до правил. Середній бал провінції склав 6,19 бала; це 12-те місце серед 34 новостворених провінцій та міст; та 13-те місце серед 63 (старих) провінцій та міст, що на 12 позицій більше, ніж у 2024 році.

Національний конкурс відмінників навчання 2024-2025 років продовжував вражати: 110 учнів-учасників здобули 88 нагород, зокрема 2 перші місця, 27 других місць, 30 третіх місць та 29 втішних призів. Команди з біології, географії та китайської мови досягли 100% успіху, тоді як команди з фізики, історії та англійської мови мали 90% успіху. Провінція продовжувала утримувати 8-ме місце серед 10 найкращих провінцій та міст (за статистикою до об'єднання дворівневої місцевої влади) з найбільшою кількістю відмінників навчання в країні. Аналогічно, у Національному конкурсі з науки і техніки для учнів старших класів 2024-2025 років провінція також виборола 1 друге місце та 2 багатообіцяючі нагороди.

Куангнінь також міцно закріпив та покращив якість боротьби з грамотністю на 2-му рівні (найвищому рівні). У провінції навчається 235 студентів на 10 000 жителів (порівняно з 215 студентами на 10 000 жителів по всій країні), що на 20 студентів на 10 000 жителів вище за середній показник по країні. Масштаб та мережа професійно-технічних навчальних закладів різноманітні за типом, напрямками/професіями (ngành/nghề) та рівнем підготовки, і рівномірно розподілені по всій провінції; зосереджуючись на високоякісній професійній підготовці, навчанні, пов'язаному з потребами бізнесу та населення, та забезпеченні провінції людськими ресурсами. За перші вісім місяців 2025 року в провінції навчалося 17 388 осіб, включаючи 235 студентів коледжу, 1275 студентів середнього рівня та 15 876 стажерів за базовими та короткостроковими (до 3 місяців) програмами навчання.

Учні з Провінційної етнічної школи-інтернату читають книги в бібліотеці.

Провінція Куангнінь також дедалі більше задовольняє освітні потреби дітей з етнічних меншин у віддалених, неблагополучних районах. Якість освіти, виховання та догляду за учнями з етнічних меншин у гірських та острівних районах, особливо в етнічних інтернатах та напівінтернатах, значно покращилася. На сьогоднішній день 100% початкових шкіл з дітьми з етнічних меншин створили середовище, яке покращує навички володіння в'єтнамською мовою для дітей; та відносно ефективно інтегрували та включили введення в'єтнамської мови.

Загальний обсяг провінційного бюджету, виділеного в середньостроковому плані державних інвестицій на період 2021-2025 років на прямі інвестиції та підтримку в секторі освіти, становить понад 3 291 млрд донгів; це у 2,3 рази більше, ніж у період 2016-2020 років, включаючи 24 проекти інвестування в будівництво шкільних закладів із загальним капіталом понад 2 626 млрд донгів.

Можна стверджувати, що вражаючі результати, досягнуті сьогодні сектором освіти та навчання Куангніня, є чітким свідченням стратегічного бачення провінції, пильної уваги до деталей, а також гуманних і новаторських рішень Народної ради провінції протягом багатьох років. Від дошкільної та початкової освіти до університету, всі рівні освіти отримали комплексні інвестиції, спрямовані на покращення загальної якості та розвиток стійких людських ресурсів. Показові цифри щодо відсотка відмінників навчання, результатів випускних іспитів та відсотка кваліфікованих працівників не лише демонструють зусилля сектору, але й підтверджують нову позицію Куангніня як місцевості, яка завжди розглядає освіту як основу розвитку.

Лань Ань

Джерело: https://baoquangninh.vn/bai-2-khang-dinh-vi-the-chat-luong-giao-duc-3383047.html