Урок 2: Досягнення інтелектуального рівня Шахтарського Краю

Завдяки стратегічній, гуманній та комплексній далекоглядній політиці, освіта та підготовка в Куангніні за останні роки зазнали суттєвих змін, як з точки зору масової якості, так і ключової якості. Кількість відмінних вітчизняних та іноземних студентів різко зросла, тоді як неблагополучні райони, гірські райони та острови отримали більш комплексні інвестиції.

Слава від міжнародних медалей

Цього року освітній сектор Куангніня постійно отримує багато гарних новин. На міжнародних та регіональних змаганнях та олімпійських змаганнях учні провінції були відзначені та названі, ставши гордістю своєї батьківщини. Серед них слід згадати учнів Нінь Куанг Тханг з Халонгської середньої школи для обдарованих дітей здобула престижну бронзову медаль на 37-й Міжнародній олімпіаді з інформатики (IOI), яка проходила безпосередньо з 27 липня по 3 серпня 2025 року в Болівії.

Керівники Департаменту освіти та навчання, а також вчителі вітали повернення учнів середньої школи для обдарованих дітей Нінь Куанг Тханг міста Халонг після здобуття престижної бронзової медалі на 37-й Міжнародній олімпіаді з інформатики (IOI) (2025). Фото: Мінх Ха

Нінь Куанг Тханг поділилася: Перед складанням цього іспиту я була досить приголомшена, оскільки було понад 300 кандидатів з 84 країн і територій. Це ІТ-іспит з найкращим масштабом, професійною якістю та репутацією у світі . Однак, завдяки підтримці моєї родини та товариству моїх вчителів, я набула більшої впевненості та брала участь в іспиті з найрішучішим настроєм. Кожного дня іспиту ми складали тест з програмування на комп’ютері протягом 5 годин і розв’язували 3 задачі. Результати автоматично оцінювалися системою онлайн, а табло результатів оголошувалося в режимі реального часу протягом 2 днів іспиту (онлайн).

Тханг розповів, що цьогорічний іспит був дуже складним, вимагаючи від кожного кандидата вміння гнучко застосовувати знання та великої креативності. До цього іспиту команди та кандидати провели ретельну підготовку та доклали зусиль, тому конкуренція була дуже високою. В'єтнамська делегація, що складалася з 4 кандидатів, виборола медалі (1 золоту, 2 срібні та 1 бронзову медалі). Зокрема, учениця Нінь Куанг Тханг з Халонгської середньої школи для обдарованих дітей, Куанг Нінь, яка вперше брала участь в іспиті, доклала видатних зусиль та виборола бронзову медаль.

Відомо, що до досягнення цього результату Тханг виборов бронзову медаль на Азіатсько-Тихоокеанській олімпіаді з інформатики. Вчитель До Тхі Дьєу Тхуй, директор середньої школи Ха Лонг для обдарованих дітей, сказав: «Сьогоднішнє горде досягнення Тханга є результатом довгої подорожі зусиль як вчителів, так і учнів, а також школи; це свідчення дедалі кращої якості освіти в середній школі Ха Лонг для обдарованих дітей, а також провінції Куангнінь».

Це вже третій випадок в історії, коли учні Куангніня реєструються на Міжнародну олімпіаду. Раніше, у 1998 році, Ві Ань Туан з середньої школи Кам Пха здобув срібну медаль на Міжнародній олімпіаді з хімії, що проходила в Австралії; у 2016 році Нгуєн Нгок Мінь Хай з середньої школи Халонг здобув бронзову медаль на Міжнародній олімпіаді з біології, що проходила у В'єтнамі.

На регіональних інтелектуальних майданчиках учні Куангніня також досягли багатьох видатних досягнень. Наприклад: у червні 2025 року учні середньої школи для обдарованих дітей міста Халонг міста Чінь В'єт Хоанг здобули срібну медаль на Міжнародній олімпіаді з хімії імені Абу Райхан-Біруні 2025 року. У 2022 році учні середньої школи для обдарованих дітей міста Халонг міста Ву Хью Хоанг здобули срібну медаль на Азіатсько-Тихоокеанській олімпіаді з інформатики; учні середньої школи для обдарованих дітей міста Халонг міста Ле Тхуй Май Ань здобули бронзову медаль на Європейській олімпіаді з фізики...

Ле Туй Май Ань, Халонгська середня школа для обдарованих дітей, здобула бронзову медаль на Європейській олімпіаді з фізики (2022).

Покращуємо якість, утверджуємо позиції

Поряд із визначними досягненнями на міжнародних та регіональних іспитах і змаганнях, якість освіти в провінції загалом зазнала значних змін. Куангнінь є однією з найкращих провінцій країни, високо оціненою Міністерством освіти та навчання за навчальні модулі для впровадження Програми загальної освіти 2018 року, забезпечивши 100% участі вчителів та керівників у навчанні для впровадження Програми загальної освіти 2018 року. На сьогодні 100% загальноосвітніх шкіл провінції впровадили місцевий освітній контент відповідно до вказівок Міністерства освіти та навчання. Якість людських ресурсів провінції дедалі покращується, рівень кваліфікованих працівників зріс з 85,5% (у 2021 році) до 87% (до кінця 2024 року).

У середній школі рівень просування учнів до наступних класів становить понад 97%. Вступні іспити до середньої школи на 2025-2026 навчальний рік були організовані безпечно, серйозно, об'єктивно, справедливо, якісно та вчасно. Результати вступних іспитів до 10-го класу на 2025-2026 навчальний рік значно покращилися: відсоток середніх або вищих балів вступних іспитів по всій провінції становить 68,46% (вище, ніж у 2024-2025 навчальному році – 8,04%), що значно вище, ніж у період 2018-2023 років.

Випускні іспити 2025 року в провінції Куангнінь відбулися безпечно, серйозно та відповідно до правил. Середній бал провінції склав 6,19 бала; вона посіла 12-е місце серед 34 нових провінцій та міст; посіла 13-е місце серед 63 (старих) провінцій та міст, піднявшись на 12 позицій порівняно з 2024 роком.

Національний конкурс відмінників навчання за 2024-2025 навчальний рік продовжив залишатися вражаючим: 110 учнів взяли участь, вони вибороли 88 призів, зокрема 2 перші місця, 27 других місць, 30 третіх місць та 29 втішних призів. Команди з біології, географії та китайської мови досягли 100% перемог серед учнів, тоді як команди з фізики, історії та англійської мови мали показник перемоги до 90%. Провінція продовжувала утримувати 8-ме місце серед 10 найкращих провінцій та міст (за статистикою до об'єднання дворівневих місцевих органів влади) з найбільшою кількістю відмінників навчання в країні. Або на Національному конкурсі з науки і техніки для учнів старших класів за 2024-2025 навчальний рік провінція також мала 1 друге місце та 2 перспективні призи.

Куангнінь також міцно закріпив та покращив якість досягнення стандартів грамотності 2-го рівня (найвищого рівня).   У всій провінції навчається 235 студентів на 10 000 осіб (по всій країні цей показник становить 215 студентів на 10 000 осіб), що на 20 студентів на 10 000 осіб більше, ніж по всій країні. Масштаби та мережа закладів професійної підготовки різноманітні за типами, галузями/професіями, рівнями підготовки та рівномірно розподілені по всій провінції; зосереджені на високоякісній професійній підготовці, навчанні, пов'язаному з потребами бізнесу, потребами населення та забезпеченні людських ресурсів для провінції. За перші 8 місяців 2025 року в усій провінції навчалося 17 388 осіб, з яких 235 – студенти коледжу, 1275 – студенти середнього рівня та 15 876 ​​– студенти початкової та звичайної освіти тривалістю до 3 місяців.

Учні Провінційної школи-інтернату для етнічних меншин читають книги в бібліотеці.

Куангнінь також дедалі більше задовольняє потреби дітей етнічних меншин у віддалених, ізольованих та неблагополучних районах провінції. Якість освіти, виховання та догляду за учнями етнічних меншин у гірських та острівних районах, особливо в етнічних інтернатах та напівінтернатах, значно покращилася. На сьогодні 100% початкових навчальних закладів, де навчаються діти з етнічних меншин, створили середовище для покращення занять з в'єтнамської мови для дітей; та запровадили відносно ефективну інтеграцію та ознайомлення з в'єтнамською мовою.

Загальний обсяг капіталу провінційного бюджету, виділеного в середньостроковому плані державних інвестицій на період 2021-2025 років на прямі інвестиції та підтримку в секторі освіти, становить понад 3 291 млрд донгів; це у 2,3 рази більше, ніж у період 2016-2020 років, включаючи 24 інвестиційні проекти з будівництва шкільних приміщень та навчальних класів із загальним капіталом понад 2 626 млрд донгів.

Можна стверджувати, що вражаючі результати, яких сьогодні досяг сектор освіти та навчання Куангніня, є чітким свідченням стратегічного бачення, пильної уваги провінції та гуманних і проривних рішень Народної ради провінції протягом останніх років. Від дошкільної освіти, загальної освіти до університету, усі рівні освіти інвестувалися синхронно, прагнучи покращити всебічну якість та розвивати стійкі людські ресурси. Показові цифри щодо кількості відмінників навчання, результатів випускних іспитів чи рівня кваліфікованих працівників не лише демонструють зусилля сектору, але й підтверджують нову позицію Куангніня, місцевості, яка завжди розглядає освіту як основу розвитку.

Лань Ань

Джерело: https://baoquangninh.vn/bai-2-khang-dinh-vi-the-chat-luong-giao-duc-3383047.html