Керівнику та заступнику керівника професійної команди може бути скорочена посадова надбавка.
Згідно з чинними правилами, кожен вчитель не може обіймати більше двох посад одночасно та має право на скорочення навчального часу для посади з найбільшою кількістю скорочених годин; водночас, кількість професійних завдань та посад, які можна обіймати одночасно, не обмежується, тому деяким вчителям доводиться обіймати багато робіт одночасно.
Міністерство освіти та навчання просить надати коментарі щодо проєкту циркуляра, що регулює режими роботи вчителів.
Таким чином, у пункті 3 статті 4 проекту Циркуляра кожному вчителю наказано не виконувати більше 2 одночасних завдань, як це передбачено статтями 8, 9 та 10 цього Циркуляра. Для одночасних посад та професійної діяльності, як це передбачено Розділом III цього Циркуляра (за винятком одночасного виконання профспілкової роботи, роботи секретаря молодіжної спілки та заступника секретаря молодіжної спілки на рівні школи), якщо вони отримували винагороду або надбавки, їх не можна конвертувати в навчальні години.
Відповідно, статті 8, 9 та 10 цього Циркуляра містять багато предметів, навчальні години яких скорочуються, коли вони обіймають інші посади або виконують інші завдання. Зокрема, керівнику та заступнику керівника професійної групи або заступнику керівника групи управління учнями (в етнічних інтернатах та напівінтернатах) скорочується навчальний час на 3 години (керівник групи) та 1 годину (заступник керівника групи) на тиждень.
Наразі вчителі, які також є керівниками груп, отримують скорочену навчальну програму на 3 години, а заступники керівників груп також отримують скорочену навчальну програму на 1 годину/тиждень. Крім того, згідно з Циркуляром 33/2005/TT/BGD-DT, що регулює режим надбавок за посаду, що застосовується до кадрів та державних службовців, які обіймають керівні та управлінські посади в державних навчальних закладах, керівники предметних груп середньої школи мають право на надбавку за посаду з коефіцієнтом 0,25; керівники предметних груп середньої та початкової школи мають право на надбавку за посаду з коефіцієнтом 0,20, а заступники керівників груп усіх 3 рівнів мають право на надбавку за посаду з коефіцієнтом 0,15.
Однак, згідно з цим проектом Циркуляра, керівник професійної групи та заступник керівника професійної групи можуть отримати лише один з двох варіантів. Якщо вони отримають конвертовану кількість годин, вони отримають скорочення годин, але більше не матимуть надбавки за посаду; якщо вони отримують надбавку за посаду, вони повинні викладати достатню кількість годин відповідно до норми.
Фактично, відповідальність керівника професійної групи в школах дуже велика. Це люди, які несуть основну відповідальність за діяльність професійної групи з розвитку предмета. Тому необхідно зберегти посадову надбавку для керівника та заступника керівника професійної групи, а також зменшити поточну квоту викладання.
Не кажучи вже про те, що коли Національні збори погодилися збільшити базову зарплату до 2 340 000 донгів, вони згадали про збереження тих самих надбавок, що й раніше. Тому скорочення посадових надбавок керівника групи та заступника керівника групи при збереженні інших посад повного або неповного робочого дня незмінними є не зовсім розумним.
Кількість уроків та навчального часу вчителів середньої школи є найвищою.
Згідно з чинними нормативами, навчальний графік вчителів визначено таким чином: вчителі початкової школи – 23 години на тиждень, вчителі середньої школи – 19 годин на тиждень, вчителі старшої школи – 17 годин на тиждень; навчальний графік вчителів етнічних шкіл-інтернатів, напівінтернатів, шкіл та класів для дітей з інвалідністю скорочується на 2 години на тиждень порівняно з навчальним графіком вчителів того ж рівня.
Серед усіх рівнів освіти вчителі середньої школи викладають другу за величиною кількість уроків (після вчителів початкової школи), але час викладання є найдовшим.
Згідно з проектом Циркуляра, вчителі загальної освіти, які викладають у школах, все ще викладають таку ж кількість уроків, як і зараз. Серед рівнів освіти вчителі середньої школи викладають другу найбільшу кількість уроків (після вчителів початкової школи), але й найдовший час. Вчителі початкової школи викладають 23 уроки, але кожен урок триває 35 хвилин, що еквівалентно 805 хвилинам. Вчителі середньої школи викладають 19 уроків, але кожен урок триває 45 хвилин. Таким чином, загальний навчальний час/тиждень вчителів середньої школи становить 855 хвилин.
Тим часом, вчителі старших класів викладають 17 уроків на тиждень, кожен урок триває 45 хвилин, як і вчителі середньої школи, тому кожен тиждень буде еквівалентний 765 хвилинам.
Багатьох вчителів середньої школи вже давно непокоїть те, що вчителі середньої та старшої школи мають багато спільного за рівнем підготовки. Наприклад, після закінчення університету з математичним дипломом деякі люди подають заявки на роботу вчителями середньої школи, інші — вчителями старшої школи, оскільки рівень підготовки однаковий. Лише кілька вчителів середньої школи раніше навчалися в коледжі, але зараз більшість із них закінчили університет.
Окрім викладання, вчителі молодших класів також займаються популяризаційною роботою, і рівень відсіву на цьому рівні вищий, а також більше учнів, які порушують правила. Однак кількість навчальних годин на тиждень у вчителів молодших класів у 2 рази більша, ніж у вчителів старших класів. Зокрема, більшість вчителів молодших класів повинні викладати 2 предмети, а завдання з підготовки планів уроків є складнішим, ніж у вчителів старших класів. Тому вчителі молодших класів та старших класів повинні мати однакову кількість навчальних годин (17 годин/тиждень).
Джерело: https://thanhnien.vn/che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-ban-khoan-ve-phu-cap-va-so-tiet-day-185240714062906127.htm
Коментар (0)