Однак, з якоїсь причини, вчителька в оповіданні не хоче, щоб згадували її ім'я чи назву її школи.
Я назвав це батьківськими зборами мрії, бо я ніколи не був на таких теплих і дружніх батьківських зборах.
![]() |
| Батьківські збори (газета «Донг Най» ) |
Раніше я отримала запрошення на батьківські збори для моєї онуки на початку навчального року. Як і багато людей, я подумала: «Перші збори» насправді означають «Де гроші?». Це не так важливо.
Зайшовши до класу, я одразу зустрів класного керівника моєї дитини, який привітав батьків привітною посмішкою.
На зборах замість того, щоб зачитувати доходи та витрати за попередній рік, оголосили суму внесків на цей навчальний рік та закликали батьків добровільно (або за вимогою) вносити гроші до фонду асоціації.
Потім вчителька мого онука обговорила академічний прогрес дітей протягом перших кількох днів навчального року (звичайно, не згадуючи жодних імен і не критикуючи жодного конкретного учня).
Інструкції щодо керівництва дітьми підготовкою домашніх завдань вдома. Вона нагадала матерям, щоб вони дозволили своїм дітям готувати власні зошити та книжки, а не робили це за них.
Деякі батьки охоче висловлювали бажання віддати своїх дітей до неї на вечірні заняття.
|
Вона м’яко пояснила: «У вас усіх напружений і виснажливий день у школі».
Для дітей початкової школи навчання достатньо; їм потрібен відпочинок. Тим, хто занадто слабкий, батьки повинні щовечора приділяти годину, щоб допомогти їм з домашнім завданням.
Після початкового обговорення вона перейшла до теми щорічного внеску.
Вона зазначила, що плата, яку студенти змушені сплачувати, переважно складалася зі страхових коштів, що становили понад сімсот тисяч донгів.
Членський внесок – це гроші, які батьки добровільно вносять, розмір яких залежить від їхньої щедрості та обставин кожної сім'ї.
Щойно вона закінчила говорити, в кутку класу підвівся добре одягнений чоловік і сказав:
«Щороку наш клас завжди вносив щонайменше 200 000 донгів до фонду асоціації. Ми повинні зробити те саме цього року».
«Це лише мінімальна сума; менше платити не можна. Батьки можуть платити скільки забажають».
Можна було б очікувати, що вчителька буде дуже рада, але натомість вона сказала: «Дякую за захоплену підтримку батьків».
Однак встановлення мінімальної ставки внеску та застосування єдиної ставки суперечить духу Циркуляра 55».
Інший батько втрутився: «Вчитель повинен просто дозволити нам, батькам, обговорити це самостійно. Це наша справа».
Досить несподівано, але її голос пом’якшав: «Я дуже вдячна батькам за їхній великий інтерес до занять у класі».
«Але я знаю, що в моєму класі все ще є учні з бідних або майже бідних сімей, або сім’ї, які стикаються з труднощами, оскільки в них багато дітей навчаються в школі. Якщо ми будемо ставитися до всіх однаково, це буде дуже несправедливо щодо них».
Весь клас на мить замовк. Вчитель почав роздавати кожному з батьків по 40 білих конвертів:
«Будь-хто, хто бажає зробити внесок до фонду, може покласти свій внесок у конверт, не вказуючи свого імені».
Я знаю, що вона зробила це, бо не хотіла ставити деяких батьків, які мають труднощі, у незручне становище.
Зазвичай, під час збору пожертв, батько, член Батьківського представницького комітету, підходив до кожної людини з аркушем паперу, щоб зібрати гроші та записати їх у список.
|
Деякі бідні батьки також намагаються не відставати, боячись бути висміяними або зневажливими.
І тому їм теж було не дуже комфортно.
Після зустрічі вчитель та деякі батьки з батьківського комітету сіли та відкрили кожен конверт, записуючи суму пожертвуваних грошей, яка буде оголошена на наступній зустрічі.
Деякі конверти для пожертв містили до 500 000 донгів, інші — 200 000 донгів, а чимало — лише 100 000 донгів.
Примітно, що в деяких конвертах було лише кілька десятків тисяч донгів дрібними грошима, а в іншому була невелика записка з написом: «Я жертвую 100 000 донгів, але дам їх пізніше».
Вона продовжувала тримати конверт у руці, її обличчя було похмурим і сумним. Вона сказала:
«Якби я не зробив цього раніше, хіба я не поставив би цих батьків у скрутне становище?»
Спостерігаючи за її розмовами та діями, я відчуваю щастя, що моя онука цього року навчається з такою захопленою та співчутливою вчителькою.
Я завжди бажаю, щоб у сфері освіти було більше таких вчителів, тоді сумні історії про те, як вчителі ставляться до батьків, а батьки до вчителів, ніколи більше не повторяться.
Вона випадково дізналася, що я хочу опублікувати цю зворушливу історію в газеті.
Вчителька проактивно заявила, що не хоче привертати до себе уваги, і ще менше хоче, щоб школа була незадоволена тим, як вона збирає членські внески.
Бо це створило б поганий прецедент для батьків, дозволяючи їм платити скільки завгодно або платити, коли забажають, і не платити взагалі. Це створило б труднощі для школи в майбутньому.
З поваги до неї я мушу приховувати її ім'я та назву школи. Але я не хочу тримати в таємниці прекрасну історію про батьківські збори.
Я хочу, щоб такі надихаючі історії в галузі поширювалися ширше.
Джерело: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/buoi-hop-phu-huynh-trong-mo-461577













