Пан ХВДЖ, батько, чиї діти навчаються у 8 та 9 класах середньої школи Лі Тхань Тонг у районі Чань Хунг міста Хошимін, сказав, що він дуже стурбований, бачачи, як його старша дочка так наполегливо навчається, і до вступного іспиту до 10 класу залишилося лише два тижні. Однак пан ХВДЖ сказав: «Я стурбований тим, чи буде вступний іспит до 10 класу справедливим у різних населених пунктах Хошиміна, враховуючи значні відмінності в якості середніх шкіл у різних районах. Якщо відбір базується на «близькості до дому» або місці проживання, чи не буде це несправедливо щодо цих учнів (чиї академічні здібності потенційно можуть забезпечити їм місце в інших школах, якщо вони складуть вступний іспит до 10 класу)? Тому місто не повинно повністю скасовувати вступний іспит до 10 класу; його все одно слід зберегти, щоб дозволити учням конкурувати за місця у високоякісних школах з високим попитом на учнів, тоді як решту слід відбирати на основі академічної успішності, подібно до того, як ми робимо, коли учні вступають до 6 класу».
Вступний іспит до 10-го класу завжди був серйозним джерелом тиску для учнів та стресу для батьків, особливо в найкращих школах.
ФОТО: НХАТ ТІНХ
Пан Нгуєн Зуй Лінь, батько, чия дитина навчається в 11-му класі середньої школи Нгуєн Хю Кау в комуні Ба Дьєм, Хошимін, вважає, що вступні іспити – це найсправедливіший спосіб захистити права учнів та забезпечити, щоб середні школи могли відбирати учнів, які мають прагнення та чия освіта відповідає напрямку розвитку школи. Він також пропонує скасувати вступні іспити до 10-го класу, для чого ідеальні умови вимагатимуть від міста будівництва більшої кількості середніх шкіл. Крім того, якість цих середніх шкіл має бути однаковою та рівною. Якщо все ще існують розбіжності в інфраструктурі та якості навчання між школами в різних районах, то необхідно, щоб учні складали вступні іспити до найкращих шкіл, щоб мотивувати учнів з академічними мріями та прагненнями, а також продемонструвати більшу справедливість в освіті .
З іншої точки зору, майстер Тран Сюань Дьєу, батько з Хошиміна, а також директор і співзасновник RAB Consulting, закордонної консалтингової компанії з питань освіти, стверджує: «Справедливість не може визначатися тим, чи є вступний іспит до 10-го класу. Це лише усунення симптому. Якби з самого початку підхід до освіти, інвестиції в освіту та ресурси більшості батьків та населених пунктів були майже однаковими, і всі думали б: «найкраща школа — це та, що найближче до дому», тоді історія була б іншою».
За словами пані Дьє, розподіл студентів необхідний не для того, щоб відбирати учнів для кращих чи гірших шкіл, а для того, щоб допомогти їм обрати правильний кар'єрний та освітній шляхи.
Що сказали студенти?
Луонг Нгок Донг Ань, учень 8/7 класу середньої школи Нгуєн Ду, район Бен Тхань, Хошимін, сказав: «Я хочу, щоб інфраструктура та обладнання шкіл у Хошиміні були достатніми, аби всі учні, які закінчують середню школу, виконуючи вимоги до вступу, мали можливість навчатися у державних середніх школах, що зменшить фінансовий тиск на батьків та забезпечить стабільне та безпечне навчальне середовище. Звичайно, спеціалізовані школи, високоякісні школи та школи з найвищими балами вступу в місті вимагатимуть вступних іспитів, щоб усі здібні учні могли брати участь».
Ле Фук Кханг, учень 7-го класу середньої школи Лі Тхань Тонг, район Чань Хунг, поділився: «Я сподіваюся, що через два роки нам не доведеться складати вступний іспит до 10-го класу. Я вважаю, що якщо вступ до 10-го класу базуватиметься на академічних результатах за чотири роки середньої школи, це зменшить тиск, пов’язаний з навчанням та іспитами».
Джерело: https://thanhnien.vn/cac-dieu-kien-de-bo-thi-tuyen-lop-10-185260515224515398.htm
Коментар (0)