Це було важливе питання, яке обговорювалося на навчальній конференції Міністерства освіти та навчання з питань інспектування та нагляду за проведенням випускних іспитів у середній школі 2023 року, що відбулася вчора вранці (1 червня) в Сайгонському університеті. У конференції взяли участь представники 65 вищих навчальних закладів та 32 департаментів освіти та навчання з південного Дананга.
РЕЧІ ШАХРАЙСТВОМ ВИКРАДЖУЮТЬСЯ… З РОЗУМНИХ ОБІЛЬЦЬ
Виступаючи на конференції, підполковник Нгуєн Тронг Тхай, заступник начальника Департаменту технічних та професійних справ ( Міністерство громадської безпеки ), заявив, що шахрайство на іспитах стає дедалі складнішим та витонченішим, що робить виявлення, втручання та врегулювання порушень на іспитах дуже важливими.
За словами підполковника Тая, шахрайство на іспитах з використанням інформаційних технологій відбувається не лише серед кандидатів, а й серед викладачів, батьків та тих, хто бере участь у вирішальних етапах іспиту. У той час як кандидати навмисно приносять заборонені пристрої до аудиторії для передачі екзаменаційних питань, викладачі, які беруть участь в організації іспиту, навмисно вдаються до негативної поведінки, такої як зміна балів. Батьки використовують технології для незаконного втручання в комп’ютери з метою збору інформації про екзаменаційні питання, процес формування питань, транспорт і навіть обміну аркушами відповідей.
За словами підполковника Тая, для шахрайства використовується багато методів. Зокрема, в кімнаті для іспитів використовуються складні мініатюрні технологічні пристрої, які можна підключити до SIM-картки телефону, щоб полегшити дзвінки для прослуховування відповідей зовні. Ці пристрої розроблені таким чином, щоб їх можна було замаскувати під багато звичайних предметів, таких як банкомати, ручки, окуляри, смарт-годинники тощо.
Делегати обмінялися думками на конференції вранці 1 червня.
Пан Тай також зазначив, що спільною рисою високотехнологічних пристроїв є те, що вони нагадують повсякденні предмети, розроблені компактно та кріпляться до цих предметів. Кандидати часто приносять навушники та передавально-приймальні пристрої до кімнати для іспитів. Ці навушники крихітні, розміром приблизно з кукурудзяне зерно або квасолю, вставляються у слуховий прохід та бездротово підключаються до пристрою. Оскільки навушники такі малі, спостерігачам важко їх виявити.
«Наразі смартфони мають технологію ближнього радіального зв’язку (NFC). Це технологія двосторонньої бездротової передачі даних, яка не залежить від сигналів Wi-Fi, 3G або 4G. Пристрій працює за принципом передачі та прийому радіохвиль, зображень, звуку, повідомлень та файлів даних туди-сюди всередині та зовні екзаменаційної кімнати. Інформація передається особі, яка розв’язує екзаменаційні питання, і передається назад кандидату… Це одна з основних причин, чому кандидати повинні тримати особисті речі на відстані щонайменше 25 метрів від екзаменаційної кімнати», – пояснив пан Тай.
Щоб допомогти керівникам іспитів візуалізувати високотехнологічні пристрої для шахрайства, заступник начальника відділу технічних та професійних питань навів приклад розумних окулярів. «Коли кандидат носить ці окуляри, сторонні бачать їх як звичайні окуляри. Але навпаки, кандидат може бачити екран перед собою. Кандидат може його бачити, але інші ні», – сказав пан Тай, також вказавши на деякі високотехнологічні пристрої для шахрайства, замасковані під розумні браслети та кільця, або кнопки, таємно прикріплені до одягу. Ручки також можуть бути оснащені SIM-картами та виконувати основні функції, такі як мобільний телефон…
«Ці транспортні засоби продаються на ринку за різними цінами, від кількох сотень тисяч до кількох мільйонів, або навіть десятків мільйонів донгів. Якщо доктор філософії навмисно вчиняє шахрайство, він готовий заплатити вартість їх придбання», – сказав пан Тай.
Деякі високотехнологічні пристрої для шахрайства маскуються під розумні браслети та кільця.
ОЗНАКИ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ ШАХРАЙСТВА
Серед багатьох запропонованих рішень підполковник Нгуєн Тронг Тай наголосив на можливих підходах до проведення випускного іспиту у середній школі.
За словами пана Тая, щоб виявити та запобігти використанню високотехнологічних пристроїв, спостерігачам необхідно спостерігати за характеристиками пристроїв, психологічним станом кандидатів та розпізнавати будь-які незвичайні ознаки.
Спочатку огляньте та перевірте характеристики предметів, які кандидат приносить до кімнати для іспиту; особливо поверхню предметів, щоб виявити будь-які незвичайні ознаки, та переконайтеся, що предмети не мають динаміків або навушників. Наприклад, у калькулятора, окрім клавіатури та екрана, не повинно бути жодних отворів спереду, навіть дуже маленьких. Під час перевірки електронного годинника перевірте екран та силу сигналу. Щодо окулярів, зверніть увагу на форму оправи…
Крім того, пан Тай запропонував спостерігати за ненормальною психологічною поведінкою кандидатів. «Кандидати, які шахраюють, завжди намагаються приховати це та демонструють незвичайні ознаки, такі як тривога, нервозність та неприродність. Отримавши екзаменаційний білет, вони можуть бурмотіти питання, не мати концентрації під час складання іспиту та виглядати так, ніби чекають чогось ззовні...», – заявив пан Тай, ілюструючи гіпотетичну ситуацію.
Високотехнологічні пристрої для шахрайства, замасковані під ґудзики, таємно прикріплені до одягу власника.
Заступник начальника відділу технічних та професійних питань наголосив: «Керівники іспитів відіграють вирішальну роль у виявленні використання пристроїв для шахрайства. Поряд із навчанням, дуже важливим є відбір досвідчених та дуже відповідальних керівників іспитів».
Виступаючи на конференції, пан Хюїнь Ван Чуонг, директор Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання), також наголосив на координації між Міністерством громадської безпеки та місцевими органами влади в ефективному запобіганні використанню високих технологій для шахрайства на іспитах. Пан Чуонг заявив, що Міністерство також переглянуло деякі положення цьогорічних правил проведення випускних іспитів у середній школі порівняно з попередніми, також пов’язані з використанням обладнання та програмного забезпечення інформаційно-комунікаційних технологій. Наприклад, новий пункт, доданий до цьогорічних правил, чітко вказує, що пристрої для передачі та прийому інформації заборонені в зонах нагляду, оцінювання та перевірки екзаменаційної комісії…
Високотехнологічні пристрої для шахрайства розроблені таким чином, щоб їх можна було замаскувати під багато звичайних предметів, таких як банкоматівні картки, ручки, окуляри, смарт-годинники тощо.
Пан Хьюїнь Ван Чуонг особливо наголосив на ролі місцевих органів влади в організації випускних іспитів у середній школі, зокрема в управлінні проведенням іспиту та несінні повної відповідальності за його проведення у своїх місцевостях. Місцеві органи влади повинні проактивно розробляти плани та готувати всі необхідні умови для організації іспиту.
Перевірка та нагляд за кандидатами з боку голови екзаменаційної комісії.
Виступаючи на конференції 1 червня, заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг особливо наголосив на ролі інспекції та нагляду в організації випускних іспитів у середній школі 2023 року.
За словами пана Туонга, інспекція та нагляд відіграють ключову роль, оскільки найвищим пріоритетом іспиту є забезпечення безпеки, серйозності та справедливості. Перспектива інспекції та нагляду в першу чергу зосереджена на профілактиці. Для запобігання необхідно проактивно розробляти плани, зміст та терміни цієї роботи. Інспекція є центральним фокусом, але нагляд має бути безперервним.
Кожен етап процесу іспиту потребує перевірки та контролю, від підготовки до спостереження, оцінювання, перегляду та виставлення балів.
Інспекцію та нагляд необхідно проводити за участю всієї екзаменаційної комісії, від кандидатів до допоміжного персоналу і навіть голови екзаменаційної комісії. Пан Туонг проаналізував: «Суб’єктами інспекції та нагляду є не лише студенти, а й колеги, деякі з яких навіть є начальниками інспекторів… тому ця робота дуже стресова. Тому ми сподіваємося, що викладачі звернуть увагу на застосування дружнього методу, який не створює надмірного стресу для екзаменаційної комісії, але забезпечує правильне дотримання принципів і процедур».
За словами заступника міністра освіти та навчання, ті, хто займається інспекційною роботою, повинні ретельно розуміти правила. Окрім змісту навчання, вони повинні проактивно вивчати правила на випадок надзвичайних ситуацій. «Коли вчителі добре розуміють правила та процедури інспекції, вони будуть дуже впевнені у виконанні своїх обов’язків», – сказав пан Туонг.
Посилання на джерело
