
Заступник голови Національних зборів Чан Куанг Фуонг. Виступаючи зі звітом на засіданні, голова Комітету з питань культури та суспільства Нгуєн Дак Вінь зазначив, що проект Закону про вчителів доповнив та уточнив предмети регулювання. Відповідно, окрім колективу вчителів, які працюють за трудовим договором, закон також регулює тих, хто має звання вчителя та одночасно обіймає керівну посаду, а також вчителів-пенсіонерів, які викладають у недержавних навчальних закладах.
Однак такі суб’єкти, як шкільний персонал чи запрошені викладачі, не підпадатимуть під дію цього закону, а й надалі регулюватимуться Законом про освіту, Законом про професійну освіту та Законом про вищу освіту.

Голова Комітету з питань культури та соціальних справ Нгуєн Дак Вінь. Примітно, що проект закону враховує думки делегатів, додаючи положення, що дозволяють викладачам університетів брати участь в управлінні та діяльності підприємств. Пропозиція щодо поширення цієї політики на викладачів у сфері професійної освіти потребуватиме подальшого вивчення на основі практичних висновків, перш ніж розглядатися на наступному етапі. Розподіл завдань та розподіл часу для викладачів, які беруть участь в діяльності підприємств, будуть спеціально врегульовані в документі з інструкцій щодо впровадження.
Щодо питання додаткового навчання, яке отримало особливу увагу суспільства, законопроект не забороняє повністю додаткове навчання, але чітко стверджує, що вчителям не дозволяється примушувати учнів до участі в додаткових заняттях у будь-якій формі. Крім того, Міністерство освіти та професійної підготовки також видало детальні правила щодо того, як вчителям не дозволяється проводити додаткові уроки з учнями, яких вони навчають.
Виступаючи на зустрічі, заступник голови Національних зборів Чан Куанг Фуонг наголосив, що примусові додаткові заняття бувають різними, такими як примусове відвідування занять у вчителів, примусове добровільне подання заявок на додаткові заняття...
Він зазначив, що деякі студенти засвоюють до 70% знань під час звичайних уроків, інші ж лише 30-50%, а не всі студенти можуть опанувати матеріал після занять. Тому, за його словами, положення, яке забороняє вчителям навчати студентів, які безпосередньо їх навчають, потребує ретельнішого вивчення, як для забезпечення академічної справедливості, так і для уникнення зайвого громадського тиску на викладацький склад.

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон. Пояснюючи цей зміст, міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон підтвердив, що положення про «непримус до участі в додаткових заняттях у будь-якій формі» відображає етичну точку зору вчителів. За словами пана Сона, вчителі повинні виконувати свій обов'язок давати учням знання під час звичайних шкільних годин. Якщо знання не передаються повною мірою під час звичайних шкільних годин, це означає, що вчителі не виконали своїх громадських обов'язків.
Джерело: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/cam-ep-buoc-hoc-them-duoi-moi-hinh-thuc/20250609113205732
Коментар (0)