Потрібна дорожня карта?

Згідно з проектом, кандидати, які не мають гарних академічних результатів за 3 роки навчання в середній школі, не будуть розглядатися для вступу на багато спеціальностей у цих 2 спеціальних галузях підготовки.

ПОКРАЩЕННЯ ВСТУПНИХ СТАНДАРТІВ ДЛЯ ГАЛУЗЕЙ Освіти та ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я

Згідно з проектом, студенти повинні мати академічні результати за всі 3 роки навчання в середній школі з оцінкою «добре» або вище, або бал за закінчення середньої школи 8 або вище, щоб мати право на вступ на педагогічну та медичну спеціальності, що видають сертифікати про практику. Тим часом, починаючи з 2024 року, Міністерство освіти та навчання лише визначало, що необхідним порогом є академічні результати 12 класу «добре» або вище, або бал за закінчення середньої школи 8 або вище.

Студенти Медичного та фармацевтичного університету міста Хошимін на заняттях

Проект не лише вимагає збільшення кількості навчальних років, але й передбачає, що поріг для забезпечення вищезазначених умов застосовується до всіх методів вступу. Тим часом чинні правила вимагають порогу для забезпечення вхідних умов лише для методів, відмінних від балів випускних іспитів у середній школі. Це означає, що якщо проект буде офіційно опубліковано у 2025 році, незалежно від методу вступу, студенти повинні будуть мати хорошу успішність за 3 роки навчання у середній школі під час реєстрації на вищезазначені спеціальності в педагогічній та медичній галузях.

Деякі інші спеціальності в рамках двох спеціальностей мають нижчі вступні вимоги, такі як: фізичне виховання, музична освіта, художня освіта; дошкільна освіта на рівні коледжу; медсестринство, профілактична медицина, акушерство, зубне протезування, медичне обстеження, медична візуалізація та реабілітація. Відповідно, проект Міністерства освіти та навчання передбачає, що результати навчання за всі 3 роки середньої школи повинні бути оцінені як хороші або вищі, або бал закінчення середньої школи повинен бути 6,5 або вище.

БАТЬКИ ТА КАНДИДАТИ СТРИХУЮТЬСЯ

Після опублікування проекту багато учнів та батьків висловили стурбованість тим, що це коригування, якщо його буде опубліковано, матиме значний вплив на учнів.

Один з батьків прокоментував газету Thanh Nien : «Міністерство освіти та навчання планує змінити правила вступу до університетів у 2025 році, включаючи правила щодо вступних порогів для спеціалістів з медичної підготовки. Проект вимагає від студентів мати хорошу успішність за всі 3 роки навчання в середній школі, щоб мати право на вступ. Є студенти, які закінчили середню школу в попередні роки та хочуть перескласти іспит, щоб подати заявку на медичні спеціальності наступного року, але це буде неможливо, оскільки вони зосереджуються лише на вивченні 3 предметів вступного іспиту до університету. Якщо це правило застосовуватиметься до всіх студентів цього року, воно буде невигідним для студентів, які закінчили школу в попередні роки. Чи слід його застосовувати лише до студентів, які починають 10 клас цього року?»

Інший батько також поцікавився: «Я прочитав проєкт змін до правил вступу до університету у 2025 році та побачив, що студенти, які хочуть зареєструватися для вступу на деякі педагогічні та медичні спеціальності, повинні провчитися всі 3 роки середньої школи з хорошим рівнем або вище, або мати бал 8 або вище на випускних іспитах. У мене немає думки щодо підвищення стандартів, але я вважаю, що має бути відповідна дорожня карта. Якщо вони хочуть змінитися, Міністерство освіти та освіти повинно повідомити студентів, щоб вони могли отримати інформацію, щойно вони перейдуть до 10 класу для підготовки. Зокрема, якщо це нове правило застосовуватиметься до студентів, які закінчили середню школу у 2024 році або раніше, але перескладають вступний іспит до університету на ці педагогічні та медичні спеціальності, це буде несправедливо та невигідно для них».

ПОТРІБНО ВСТАНОВИТИ ПОРОГИ, АЛЕ СЛІД РОЗГОРТАТИСЯ ВІДПОВІДНО ДО ДОРОЖНЬОЇ КАРТИ

Заступник начальника відділу підготовки Університету освіти міста Хошимін, майстер Ле Фан Куок, підтримує думку про те, що при зарахуванні студентів на дві конкретні спеціальності, як і раніше, має бути встановлений вступний поріг. Однак, майстер Куок також вважає, що поправку необхідно впроваджувати поступово, згідно з відповідною дорожньою картою, щоб забезпечити безпеку студентів, які підготовлені та непідготовлені до змін. Фактично, за словами майстра Куока, правила вступного порогу для цих двох спеціальностей не є новими, навіть з урахуванням методу врахування результатів випускних іспитів у попередні роки, існував спільний нижній рівень, встановлений Міністерством освіти та навчання. Введення цього вступного порогу також має враховувати результати навчання студентів відповідно до Програми загальної освіти 2018 року.

Доцент, доктор Нгуєн Нгок Кхой, керівник кафедри підготовки Університету медицини та фармації міста Хошимін, також висловив стурбованість тим, що проект передбачає хорошу успішність протягом усіх 3 років навчання у середній школі з урахуванням балів випускних іспитів. Оскільки досі метод врахування балів випускних іспитів мав правила щодо мінімальних балів, студенти повинні досягти мінімального балу, встановленого Міністерством освіти та навчання, щоб їх розглядали для вступу на встановлені спеціальності. В принципі, немає потреби контролювати два бар'єри. Крім того, за словами доцента Кхой, можливо, що деякі студенти зосереджуються лише на кількох галузях, і не на всіх предметах однаково, але в галузях, необхідних для вивчення спеціальностей, вони мають хорошу успішність. Доцент Кхой зазначив, що ця умова необхідна для методів вступу, відмінних від балів випускних іспитів, але її потрібно додатково розглянути з урахуванням балів випускних іспитів.

Студентів Медичного та фармацевтичного університету міста Хошимін направляють на практику в лікарню.

Майстер Нгуєн Хуа Зуй Кханг, заступник начальника відділу підготовки кадрів Університету Кантхо , сказав: «Якщо це нове правило буде застосовано у 2025 році, це вплине на багатьох кандидатів порівняно з правилами попередніх років, на яких вони базувалися під час складання навчального плану». Далі майстер Кханг запропонував: «Міністерству освіти та навчання необхідно розглянути відповідну дорожню карту для застосування правил, які впливають на права учнів, що готувалися з моменту вступу до 10 класу».

Д-р Нгуєн Куок Ань, віце-ректор Технологічного університету міста Хошимін, запропонував: «Будь-які видані правила, якщо відбудуться якісь зміни порівняно з попередніми, потребуватимуть часу для застосування, щоб не вплинути на кандидатів. Тому чи слід нам продовжувати застосовувати вступний поріг хорошої академічної успішності у 12 класі у 2025 році та розширювати сферу застосування хорошої академічної успішності за 2 роки навчання в 11 та 12 класах для вступного року 2026 та вимагати хорошої академічної успішності за 3 роки навчання у старшій школі для 2027 року?»

За словами доктора Нгуєн Куок Аня, у проекті також слід розглянути питання про підвищення вступного порогу для програм підготовки вчителів. Оскільки в нинішніх умовах нестачі вчителів у багатьох місцевостях, занадто високі стандарти для педагогічної галузі призведуть до багатьох труднощів для вчителів у майбутньому, якщо не буде кращої політики для цієї команди.

Учні старших класів класифікуються як такі, що мають хорошу академічну успішність за новою програмою, яка є складнішою, ніж попередня.

З точки зору рівня загальної освіти, директор середньої школи вважає, що згідно з методом оцінювання Програми загальної освіти 2018 року, якщо сприймати його серйозно, учню буде важче класифікувати як такого, що має хорошу академічну успішність на рівні середньої школи, ніж за попереднім методом оцінювання. Однак він все ще вважає, що положення, яке зобов'язує хорошу академічну успішність кандидатів, які подають заявки на дві групи педагогічної та медичної професій з сертифікатами про практику, є необхідним.

Джерело: https://thanhnien.vn/dieu-kien-xet-tuyen-vao-nganh-su-pham-suc-khoe-can-lo-trinh-thuc-hien-185241209211415952.htm