Перетворити з основи

Сьогодні образ людей, які тримають смартфони для пошуку інформації та здійснення транзакцій, став звичним. Від фермерів до дрібних торговців, достатньо мати телефон, підключений до Інтернету, щоб керувати своїми фермами, від догляду до збору врожаю та продажу продукції на ринку. Для багатьох людей це справжня «технологічна революція». Щоб продовжувати просувати ефективність цифрових технологій у повсякденному житті, останнім часом було впроваджено багато передових практик, які отримали позитивні відгуки, особливо рух «Цифрова освіта для людей».

Згідно з планом поширення, пропаганди та впровадження руху «Цифрова освіта для всіх» у провінції Біньзионг , метою на 2025 рік є: 80% кадрів, державних службовців, працівників державного сектору та працівників державного сектору мають знання про цифрову трансформацію, цифрові знання та навички, а також можуть використовувати цифрові платформи та сервіси для роботи; 100% учнів старших класів та студентів університетів мають цифрові знання та навички для навчання, досліджень та інновацій, мають навички безпеки в навчанні та соціальній взаємодії в цифровому середовищі; 1,1 мільйона людей дорослого віку підтверджено мають універсальні знання про цифрову трансформацію та цифрові навички на платформі VNeID....

Тим часом, метою до 2026 року є те, щоб 100% кадрів, державних службовців, працівників державного сектору мали розуміння цифрової трансформації, цифрові знання та навички, а також могли ефективно використовувати цифрові платформи та сервіси для роботи; 100% учнів початкової школи були оснащені цифровими знаннями та навичками для навчання, досліджень та творчості, розпізнавання ризиків та володіння навичками забезпечення безпеки в цифровому середовищі; 1,6 мільйона дорослих отримали підтвердження універсальних знань про цифрову трансформацію та цифрові навички на платформі VNeID... Для досягнення цієї мети запропоновано низку рішень, спрямованих на прискорення процесу цифрової трансформації в галузі освіти та навчання, розробку нових освітніх моделей на основі цифрових технологій та штучного інтелекту.

Створити середовище для студентів, щоб вони могли отримати доступ до цифрових навичок, розвивати їх та користуватися досягненнями цифрової трансформації галузі. Залучати студентів до волонтерської діяльності для участі в популяризації цифрових навичок серед людей, насамперед членів їхніх сімей та людей, які опинилися у складних життєвих обставинах. Також, згідно з планом, необхідно зосередитися на організації навчальних курсів з цифрових навичок, щоб робітники та працівники підприємств, кооперативів та кооперативних спілок могли осягнути тенденції цифрової трансформації підрозділу, застосовувати нові технології для підвищення продуктивності та ефективності праці.

Тим часом на низовому рівні групи населення координують свою діяльність з громадськими групами цифрових технологій , Молодіжною спілкою, підприємствами цифрових технологій, жіночими асоціаціями та професійними соціальними організаціями, щоб направляти членів зі знаннями технологій для допомоги людям, особливо людям похилого віку та працівникам фізичної праці, у використанні цифрових платформ та послуг. Організовувати курси «Цифрова грамотність» для людей похилого віку щодо користування Інтернетом, онлайн-державними послугами, цифровими платежами, особливо цифровою безпекою та онлайн-охороною здоров’я...

Згідно з оцінками, останнім часом організації Молодіжного союзу провінції дуже добре виконали цю роботу, прагнучи нікого не залишити поза увагою в нинішній «цифровій революції».

ЛТПХУОНГ

Джерело: https://baobinhduong.vn/chuyen-doi-tu-co-so-a346648.html