«Шок переходу на новий рівень навчання» для батьків шестикласників.

Багато батьків дітей 6-го класу були здивовані, отримавши результати першого семестру, які показали, що їхні діти досягли лише середньої успішності в навчанні, хоча протягом п'яти років навчання в початковій школі вони були відмінниками.

Вона чудово вчилася у початковій школі, але її результати у шостому класі були шокуючими.

Пані Нгуєн Туй Ань з Кау Зіай, Ханой, висловила своє здивування: «Я була щиро здивована, навіть шокована, коли отримала результати першого семестру своєї дитини. Протягом п’яти років навчання в початковій школі моя дитина завжди отримувала відмінні оцінки, і родина ніколи не уявляла, що вона матиме лише середні оцінки у 6-му класі. Родина не надає великого значення академічним досягненням, але раптова зміна викликала у батьків значне занепокоєння».

Поділяючи схожі почуття, пані Тху Хьонг з Бакніня , чия дитина навчається у 6-му класі, сказала, що її родина була дуже впевнена в академічних здібностях її дитини, коли вона навчалася у початковій школі. «Результати першого семестру залишили батьків розчарованими та пригніченими, вони задалися питанням, чи не важко їхній дитині адаптуватися до нового середовища, методів навчання та системи оцінювання у середній школі».

Пані Фам Хоай Тхуонг з Лонг Б'єна, Ханой, розповіла, що після перегляду табеля успішності всій родині довелося сісти та серйозно обговорити це зі своєю дитиною.

«Батьки та бабусі й дідусі обговорюють разом, що можна змінити, щоб ефективніше підтримувати дитину. Я не звинувачую свою дитину, але я справді розгублена. Я не знаю, чи проблема полягає в їхньому мисленні, здатності до навчання чи адаптації до методів викладання вчителя; чи їхній час на самостійне навчання неефективний, чи тому, що вони не відвідують додаткові заняття, як у попередні роки... Якщо це лише початкова фаза адаптації, я заспокоєна, але якщо їхнє навчання залишається на середньому рівні, вони легко втратять впевненість і відстануть у наступні роки», – зазначила ця мати.

З точки зору батьків, пані Хоай Тхуонг вважає, що різниця в академічних результатах – це проблема не лише окремих учнів чи сімей. За її словами, тиск переходу на новий рівень навчання настає швидко, тоді як багато учнів не підготовлені належним чином психологічно, з точки зору методів навчання та навичок самостійного навчання, необхідних для цього нового етапу освіти.

Вам також може сподобатися

Вступний іспит до 6-го класу в Хошиміні: школи проводять іспити в той самий день, 1 липня.П'ять середніх шкіл, включаючи середню та старшу школу Чан Дай Нгіа, проведуть вступні іспити до 6-го класу 1 липня, а це означає, що учні зможуть зареєструватися лише в одній із п'яти шкіл.

Одне з двадцяти вільних місць для 6-го класу в «гарячій» школі в Ханої.17 травня понад 6300 учнів склали тест на здібності, щоб позмагатися за 320 місць у 6-му класі середньої та старшої школи Нгуєн Тат Тхань (Ханой), що викликало занепокоєння серед батьків.

147 шкіл готуються до участі в національному опитуванні якості освіти 2026 року.(Донг Най) – З 15 по 29 квітня провінція Донг Най офіційно запустила Національну програму періодичного оцінювання результатів навчання учнів 5, 9 та 11 класів. Це слугує основою для Міністерства освіти та навчання й провінції для планування політики майбутнього розвитку викладання та навчання.

«Батьки не очікують, що їхні діти завжди будуть найкращими у класі, але вони досить стурбовані, коли академічні результати їхніх дітей нижчі за середні. Більше того, якщо для оцінювання використовуватимуться лише результати першого семестру, багато учнів легко потраплять у стан неповноцінності, поки вони ще перебувають у процесі звикання та адаптації до нового середовища», – поділилася пані Туонг.

Батьки щовечора навчаються разом зі своїми дітьми. Фото: Туе Мінх

Причини, чому учні 6-х класів "вичерпуються"

Щодо цього питання, пані Нгуєн Транг, вчителька середньої школи Нгуєн Ду в Ханої, вважає, що зниження успішності учнів 6-го класу в першому семестрі не є рідкістю. За словами пані Транг, навчальна програма середньої школи зазнала значних змін у вимогах до знань, методах навчання та підходах до оцінювання, тоді як учні, щойно закінчивши початкову школу, все ще зберігають пасивні звички навчання та значною мірою покладаються на керівництво свого класного керівника.

«У 6-му класі учням доводиться звикати до багатьох предметів, багатьох вчителів та одночасно до суворіших методів оцінювання, що вимагає від них можливості самостійно навчатися та систематизувати свої знання. Багатьом учням, навіть тим, хто має хороший базовий досвід у початковій школі, все одно потрібен час для адаптації, що призводить до академічних результатів, які не зовсім відповідають їхнім здібностям», – поділилася пані Транг.

Сполучені Штати - Вʼєтнам: Не пропустіть

В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції у високі технології.Вранці 26 червня в урядовій будівлі віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг прийняв пана Джеффа Плейса, директора з ланцюгів поставок Coherent Group (США). Під час зустрічі віце-прем'єр-міністр підтвердив, що В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції, особливо у високотехнологічну, інноваційну та напівпровідникову промисловість.

Заохочувати американський бізнес до розширення інвестицій у високотехнологічні сектори.Віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг заявив, що В'єтнам вітає американські компанії, які продовжують розширювати свою діяльність у В'єтнамі, особливо у високотехнологічних галузях промисловості та секторах з високою доданою вартістю.

В'єтнам і Сполучені Штати зміцнюють співпрацю у подоланні наслідків війни.VTV.vn - 22 червня Генеральний секретар і президент То Лам прийняв виконуючого обов'язки секретаря ВМС США Хун Цао.

Поділяючи таку ж думку, пан Фан Тхань Туан, вчитель середньої та старшої школи Кхань Хунг у Тай Нінь, зазначив: «Те, що деякі учні досягають середньої успішності в першому семестрі, не означає, що вони слабкі або не здатні до покращення. Якщо їх спрямовувати відповідними методами навчання та своєчасно отримувати підтримку від вчителів та сімей, більшість учнів поступово стабілізують свій спосіб мислення, адаптуються до навчальної програми та покращують свої результати в наступних семестрах».

Джерело: https://phunuvietnam.vn/cu-soc-chuyen-cap-cua-phu-huynh-lop-6-238260119074021398.htm