Університети борються із земельними проблемами, знаходячи достатньо земель для відповідності стандартам.

Головний кампус Ханойського відкритого університету досить тісний - Фото: НГУЄН БАО

У 2023 році Відкритий університет Ханоя відсвяткував своє 30-річчя. Однак приблизно 50% навчальних приміщень університету або орендовані, або орендовані. Наразі університет має численні навчальні приміщення, розкидані по всьому Ханою.

Тренувальні приміщення орендуються вже 30 років.

Згідно з першим публічним звітом про розкриття інформації за 2023-2024 навчальний рік Ханойського відкритого університету, загальна площа земельної ділянки університету становить понад 55 000 м², з яких менше 1500 м² належить йому. Ця територія належить головному кампусу університету, а решта 53 000 м² орендована.

В інтерв'ю газеті Tuổi Trẻ пан До Нгок Ань, директор Центру комунікації та прийому Відкритого університету Ханоя, заявив, що через непорозуміння щодо власності звіт університету спричинив плутанину. Університет виправив інформацію щодо своїх приміщень. Зокрема, університету належить вся площа 55 000 квадратних метрів, включаючи головний кампус та приміщення в Хунг Єні .

Тим не менш, школі все ще доводиться орендувати різні приміщення для навчання. Із загальної площі понад 45 000 квадратних метрів, що використовується для навчання, лише понад 21 000 квадратних метрів належать школі, а понад 50% решти площі здано в оренду.

На півдні, Відкритий університет міста Хошимін знаходиться в подібній ситуації. Після 30 років заснування університет володіє лише 9 034 квадратними метрами площі для навчання із загальної площі 57 695 квадратних метрів. Решта площі перебуває або у спільній власності (майже 33 000 квадратних метрів), або в оренді (понад 15 500 квадратних метрів).

Примітно, що площа земельної ділянки школи дуже мала. Станом на 2023-2024 навчальний рік загальна площа земельної ділянки школи становила 454 029 м², але земля, що належить школі, становила лише 2 484 м². Таким чином, земля, що належить школі, становить трохи більше 0,5% від загальної площі земельної ділянки, заявленої школою; решта – це земля, з якою школа співпрацює або орендує.

Оренда навчальних приміщень робить школу вразливою у разі зміни землевласника. Це призвело до того, що у 2023 році школі довелося переїхати з району Го Вап до району Ня Бе, що викликало сильну негативну реакцію з боку учнів.

Багато інших університетів, хоча й мають землю, мають обмежений простір і змушені орендувати додаткові приміщення поза кампусом для проведення навчання. Наприклад, Університет промисловості та торгівлі міста Хошимін змушений орендувати численні приміщення навколо кампусу для своїх навчальних програм. Загальна площа університету становить 188 106 м². Зокрема, це включає 153 529 м² землі в окрузі Чау Тхань провінції Ча Вінь . Це місце знаходиться приблизно за 150 км від головного кампусу університету.

Цю землю було виділено школі Міністерством промисловості і торгівлі, але через її велику відстань школа практично не проводить там навчальну діяльність. Для задоволення потреб у навчанні школа орендує три приміщення в районах Тан Фу та Бінь Чань як навчальні приміщення. Площа землі на одного учня становить 12,2 м2, а площа підлоги на одного учня – 3,2 м2.

Аналогічно, деякі інші університети, незважаючи на будівництво просторих приміщень, все ще змушені орендувати зовнішні приміщення для навчання. Наприклад, Університет Нгуєн Тат Тхань орендує п'ять приміщень та співпрацює з двома іншими. Однак площа землі на одного студента становить лише 9,96 м², а площа приміщення на одного студента — лише 3,04 м².

Головний кампус Університету промисловості та торгівлі міста Хошимін досить тісний. Студенти товпляться за місця, бо парковка занадто мала - Фото: Надано.

Складна проблема

Щодо вимог до земельної площі для університетів, пан Тхай Доан Тхань, віце-ректор Університету промисловості та торгівлі міста Хошимін, заявив, що наразі близько 90% університетів у В'єтнамі не відповідають цьому критерію. Однак у університетів ще є час знайти шляхи розширення своїх навчальних баз.

Очікується, що підрозділ Міністерства промисловості і торгівлі, Інститут досліджень олії та олійних культур (штаб-квартира якого знаходиться в районі 1 міста Хошимін), об'єднається з Університетом промисловості та торгівлі міста Хошимін. Університет отримає додаткову землю та приміщення для навчання. Однак, за словами пана Тханя, з урахуванням кількості студентів приблизно 20 000, університету знадобиться ще 50 гектарів землі, щоб відповідати необхідним стандартам.

«Кампус у Тра Вінь має велику територію, але розташований далеко, в основному слугуючи дослідницьким та експериментальним центром; школа не проводить там жодних навчальних заходів. У зв'язку з цим школа змушена орендувати приміщення для навчання».

«Школа орієнтована на пошук шляхів переміщення та розширення своїх навчальних приміщень, оскільки вона не може продовжувати орендувати вічно. З такою великою нестачею землі це дуже складна проблема. Держава та управлінські органи повинні мати механізми підтримки шкіл для досягнення цієї мети», – додав пан Тхань.

Тим часом пан Нгуєн Нгок Ань з Відкритого університету Ханоя заявив, що місто Ханой наразі має політику виділення майже 30 гектарів кільком університетам у районі Чуонг Мі, включаючи Відкритий університет Ханоя.

«Кампус Хунг Єн школи в основному організовує навчання з питань національної оборони та безпеки. Школа також бажає мати достатньо велике приміщення для навчання студентів. За відсутності такого приміщення школа орендує зовнішні приміщення для навчання. Для зручності студентів школа організовує спільне навчання кількох споріднених спеціальностей в одному місці», – додав пан Ань.

Не лише новостворені університети, але й багато давно існуючих університетів не відповідають стандартам щодо площі землі. Більшість університетів наразі мають площу землі на одного студента, яка нижча за стандарт, що призводить до тісних та задушливих кампусів.

Викладач Ханойського педагогічного університету сказав, що простір кампусу не відображає характер університету. «У головному кампусі перше, що впадає в око, – це два корпуси спеціалізованої середньої школи та середньої школи Нгуєн Тат Тхань. У кампусі більше студентів займається спортом, ніж студентів університету. Викладачі товпляться зі студентами за паркування. Це триває вже роками, але стає тільки гірше», – сказав викладач.

Придбання землі є складним завданням, а забезпечення екологічно чистої землі для масштабних освітніх проектів ще складніше. Не кажучи вже про високу вартість землі та будівництва, яку школи навряд чи можуть собі дозволити. Позики в банках також є рішенням, але пов'язані з цим витрати є значними, і цей тягар може бути перекладений на студентів, створюючи додаткове фінансове навантаження зі зростанням плати за навчання.

Площа землі на одного студента (м2) Джерело: Публічні звіти університетів - Графіка: TUAN ANH

Навіть давно існуючі школи стикаються з проблемами, пов'язаними із землею.

Навіть Ханойський університет науки і технологій, один із найстаріших і найбільших університетів Ханоя, ще не досяг стандарту площі землі на одного студента. Університети-члени В'єтнамського національного університету Хошиміна, такі як Університет соціальних і гуманітарних наук, Університет економіки та права та Міжнародний університет, які мають великі кампуси, також не досягли стандарту площі землі.

Тягар для студентів

Пан Ле Труонг Тунг, голова ради директорів Університету FPT, навів приклад витрат, пов'язаних із впровадженням університетами стандартів для вищих навчальних закладів. Земля розраховується за низькою ціною 20 мільйонів донгів/м². Розраховуючи вартість землі на одного студента, це становитиме 20 мільйонів донгів x 25 м² (стандартна площа землі на одного студента) = 500 мільйонів донгів.

Припустимо, що студент позичає гроші в банку на купівлю землі під 10% річних. Відсотки, що сплачуються банку щороку, становитимуть 50 мільйонів донгів. Якщо плата за навчання також становить 50 мільйонів донгів на рік, цього буде якраз достатньо, щоб покрити відсоткові платежі банку.

Згідно зі стандартом, співвідношення студентів до викладачів становить 40. Зарплати викладачів становлять 400 мільйонів донгів на рік, причому кожен студент вносить додаткові 10 мільйонів донгів. Площа будівлі становить 2,8 м² на одного студента, а витрати на будівництво перевищують 10 мільйонів донгів за м², що загалом становить 30 мільйонів донгів. Таким чином, загальні витрати (земля, будівництво та викладацький склад) становлять 63 мільйони донгів на рік на одного студента.

Джерело: https://tuoitre.vn/dai-hoc-dau-dau-vi-dat-kho-tim-cho-du-de-dat-chuan-20240327224609602.htm