Глибока перебудова системи освіти.

Донгнай офіційно став містом 30 квітня 2026 року, одночасно встановивши багато нових вимог до методів управління та орієнтирів розвитку. Зокрема, основи управління та розвитку тісно пов'язані зі сферою освіти та навчання.

Báo Đồng Nai•10/05/2026

Місто Донгнай має намір інвестувати в Університет Донгнай, щоб перетворити його на високоякісний навчальний заклад з підготовки кадрів. Фото: Конг Нгіа

Член міського партійного комітету та директор Департаменту освіти та навчання Труонг Тхі Кім Хюе заявив: «Орієнтація на перетворення Донг Най на рушійну силу національного розвитку є важливою політикою. Сектор освіти глибоко розуміє свою роль і тому впроваджує комплексні рішення для покращення загальної якості освіти, задовольняючи потреби в людських ресурсах для досягнення мети швидкого та сталого розвитку міста».

Загальна освіта – це основа.

У місті Донгнай наразі налічується понад 1130 навчальних закладів від дошкільних до старших класів, 4 університети, 3 університетські філії та 10 коледжів, де навчається понад 1 мільйон студентів. Освітній рівень Донгная є одним з найбільших у країні. В останні роки місто постійно зосереджується на інвестуванні у стандартизацію своєї шкільної системи відповідно до національних критеріїв. До початку 2026 року відсоток шкіл від дошкільних до старших класів, що відповідають національним стандартам, становитиме 70,66%, і до 2030 року планується досягти понад 80%.

За словами керівництва Департаменту освіти та навчання, сектор продовжує консультувати міський народний комітет щодо рішень для покращення якості освіти та людських ресурсів. Зокрема, місто уважно дотримується Резолюції Політбюро № 71-NQ/TW від 22 серпня 2025 року про прориви в розвитку освіти та навчання, яка ставить за мету зміцнення шкільних будівель, повну ліквідацію тимчасових класних кімнат та створення шкільної мережі, яка ефективно задовольнятиме потреби в навчанні до 2030 року. Окрім модернізації інфраструктури, місто також зосереджується на інвестуванні в інформаційно-технологічне обладнання, створюючи основу для цифрової трансформації в управлінні, викладанні та навчанні.

Донг Най має продовжувати реструктуризацію державних закладів професійної підготовки у напрямку оптимізованої, ефективної та результативної моделі. Це включає чітке визначення та значні інвестиції в основні сектори навчання, які місто активно просуває. Місто має виступати мостом, що з'єднує високотехнологічні підприємства з навчальними закладами, щоб ділитися можливостями навчання та забезпечувати людськими ресурсами для швидкого та глибокого розвитку високотехнологічних та основних технологічних секторів.

У центральних районах основна увага приділяється вирішенню проблеми переповненості учнів у районах з високою концентрацією працівників, таких як Транг Дай, Лонг Бінь та Фхуок Тан. Планування та будівництво нових шкіл у цих районах ретельно розглядаються для забезпечення задоволення довгострокових потреб. Для прикордонних районів, відповідно до Висновку Політбюро № 81-TB/TW від 18 серпня 2025 року, Департамент освіти та навчання координував та консультував щодо випуску Проекту інвестицій у будівництво шкіл для 8 прикордонних комун із загальним бюджетом 1 трильйон донгів на період 2025-2027 років. Тільки у 2025 році місто виділило понад 100 мільярдів донгів на початок будівництва життєво важливих проектів.

Щоб зменшити тиск на державний бюджет, Донг Най продовжує сприяти соціалізації освіти. З понад 1130 навчальних закладів міста 243 є приватними (що становить 18%, один з найвищих показників у країні). Система приватних шкіл розвивалася різноманітно, задовольняючи потреби та економічні умови багатьох різних груп. Заступник директора Департаменту освіти та навчання До Данг Бао Лінь заявив: «Багато приватних навчальних закладів міста впроваджують міжнародні програми, зокрема: Північноамериканська середня школа SNA, Азійська двомовна початкова, середня та середня школа, а також Тихоокеанська початкова, середня та середня школа (усі розташовані в районі Чан Б'єн)...»

Йдемо в ногу з високотехнологічним навчанням

Донг Най реалізує багато ключових проектів, залучаючи інвестиційний капітал у високотехнологічні галузі, такі як: напівпровідникові мікрочіпи, виробництво мікросхем, автомобільні та авіаційні компоненти, логістика тощо. Щоб відповідати новим вимогам, навчальні заклади міста повинні розвиватися синхронно як за масштабом, так і за якістю. Доктор Дінь Конг Хай, заступник директора Економічного університету Хошиміна, вважає, що навчальні заклади Донг Най потребують комплексної реформи, щоб забезпечити місто високоякісною робочою силою, особливо у високотехнологічних секторах.

Бізнес спонсорує навчальне обладнання для індустрії електромобілів в Університеті Лак Хонг.

Наразі в Донг Най створено систему навчальних закладів, починаючи від професійно-технічних училищ і закінчуючи університетами. Однак більшість із цих закладів все ще стикаються з труднощами у задоволенні попиту на людські ресурси, особливо у сферах наукових досліджень, трансферу технологій та навчання в основних технологічних секторах. Здатність навчальних закладів забезпечувати людськими ресурсами сучасні технологічні проекти в місті залишається обмеженою. Багато підприємств повідомляють, що їм все ще доводиться перепідготовлювати працівників після найму, що займає багато часу та коштує, що суттєво впливає на ефективність інвестицій.

За словами доцента доктора Лам Тхань Хіена, ректора Університету Лак Хонг, вищі навчальні заклади Донгная чітко усвідомлюють можливість забезпечення високоякісними людськими ресурсами, особливо враховуючи, що місто прискорює розвиток інфраструктури та переключає свою увагу на залучення інвестицій у сучасні технології. Однак глибока участь у цій галузі вимагає значних ресурсів та підтримки міста з точки зору земельної політики та капіталу для створення основи для розвитку. На зустрічах з керівництвом міста представники університетів запропонували місту незабаром створити фонд для інвестування в розвиток високоякісних людських ресурсів, надаючи пріоритет навчанню в основних технологічних галузях.

Д-р ДАН АНЬ ТУАН, ректор Університету Донг Най: Очікування щодо політичних рішень міста.
Нещодавно Університет Донг Най отримав схвалення від міста щодо політики підтримки університету в залученні викладачів з докторським ступенем або вищим, з максимальною підтримкою в розмірі 450 мільйонів донгів на особу. Ця політика, після впровадження, створила велику мотивацію та впевненість серед інтелектуалів, оскільки вона відображає не лише матеріальну цінність, але й справжню турботу та вдячність за таланти.

Щодо професійної освіти, Нгуєн Хань Куонг, директор Міжнародного технологічного коледжу Лілама 2, заявив: «Училище прагне побудувати навчальний центр для авіаційної інженерії на основі стандартів механіки, електротехніки та електронної інженерії США, Німеччини та Великої Британії. Ця мета поступово стає реальністю, оскільки Міжнародний аеропорт Лонг Тхань ось-ось почне працювати. Училище співпрацює з Корпорацією аеропортів В'єтнаму (ACV) та авіакомпанією Vietjet Airlines для навчання персоналу наземного обслуговування, персоналу з технічного обслуговування та ремонту повітряних суден. Одночасно училище також сприяє відкриттю програми з виробництва безпілотних літальних апаратів (БПЛА) для промислового виробництва».

Конг Нгія

Джерело: https://baodongnai.com.vn/thanh-pho-dong-nai/202605/dinh-hinh-lai-he-thong-giao-duc-theo-chieu-sau-0c600be/