Корейська приватна освіта розширює різноманітність

Ця тенденція також проявляється в неакадемічних сферах, таких як мистецтво та спорт .

Згідно з даними Міністерства освіти , понад 50% учнів початкової школи будуть зараховані до неакадемічних програм у 2024-2025 роках. Витрати на цей сектор зростуть з 4,39 трильйона вон у 2022 році до 4,87 трильйона вон у 2024 році. В середньому приватна освіта для дитини початкової школи коштуватиме 442 000 вон, що майже вдвічі більше, ніж у 2015 році.

Опитування, проведене Міністерством освіти, також показало, що 65,1% батьків записують своїх дітей на неакадемічні заняття, щоб розвивати їхні інтереси, таланти та розширювати їхнє культурне розуміння. Тренер Кім Су Йон, який керує приватною академією Го з 2018 року, наголосив, що батьки хочуть, щоб їхні діти розвивали концентрацію та здорові інтереси.

Однак бажання батьків не обмежуються пристрастю. Один з батьків у районі Мапо сказав, що багато сімей сьогодні хочуть, щоб їхні діти були всебічно розвиненими, мали як академічні досягнення, так і багатий досвід. Тому заняття зі стрибками зі скакалкою, які призначені для підготовки до тестів з фізичної підготовки в школі, також стали варіантом для обдарованих дітей.

Хоча ці тести не впливають на оцінки, батьки все одно хочуть, щоб їхні діти досягали високих результатів. Деякі академії тхеквондо навіть включають заняття зі стрибками на скакалці, щоб задовольнити цю потребу.

Примітно, що мистецькі та спортивні програми не зменшили привабливості позакласного навчання, а навпаки, стали новою сферою позакласного навчання. Коли плавання було включено до обов'язкової освітньої програми, кількість приватних занять з плавання зросла. На шкільних художніх заходах вчителі також заохочували батьків знаходити позакласні заняття, щоб краще підготувати своїх дітей.

Хоча державні школи пропонують позакласні гуртки, їх кількість обмежена, а реєстрація складна, тому батькам доводиться шукати зовнішні центри. Наприклад, у школі в районі Бангбе-дон, Сеул, є лише 20 місць для занять з творчого мистецтва, що становить близько 17% від загальної кількості учнів.

Окрім освітнього аспекту, академії також відіграють певну роль у задоволенні потреби в догляді за дітьми. Учні початкової школи часто закінчують школу рано вдень, а батьки працюють до вечора. Центри репетиторства – це спосіб заповнити цю прогалину. За даними Міністерства освіти, 18,1% батьків зізналися, що записали своїх дітей на репетиторство для забезпечення догляду за дітьми після школи.

Поширення неакадемічних інститутів відображає зміну ландшафту приватної освіти в Південній Кореї. Від гри в го до стрибків зі скакалкою, від мистецтва до спорту, батьки хочуть, щоб їхні діти були не лише академічно обдарованими, а й всебічно розвиненими у своїх навичках та досвіді.

Однак питання балансу між шкільною та академічною освітою залишається відкритим, оскільки приватний ринок продовжує демонструвати вищу привабливість як з точки зору якості, так і зручності.

Згідно зі статистикою за 2020 рік, кожен учень початкової школи в Кореї відвідує в середньому 2,3 центри приватного репетиторства. Англійська мова лідирує з 57,5%, далі йдуть математика, фортепіано, мистецтво та тхеквондо. У 2023 році учні початкової школи витрачатимуть в середньому 7,5 годин на тиждень на приватне репетиторство. Дані Корейської статистики показують, що загальні витрати на приватну освіту в 2024 році досягнуть 29,2 трильйона вон, з яких на учнів початкової школи припадатиме 13,2 трильйона вон, що більше, ніж на учнів середньої та старшої школи.

За даними Korea JoongAng Daily

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tu-nhan-han-quoc-mo-rong-da-dang-post747797.html