Приватна освіта в Південній Кореї розширюється та диверсифікується.

GD&TĐ – Південна Корея здавна відома своєю конкурентною освітньою культурою, де батьки готові вкладати всі ресурси, щоб забезпечити своїм дітям високі академічні результати.

Ця тенденція також проявляється в неакадемічних сферах, таких як мистецтво та спорт .

Згідно з даними Міністерства освіти Південної Кореї, у 2024-2025 роках понад 50% учнів початкової школи будуть зараховані до неакадемічних програм. Витрати в цьому секторі зросли з 4,39 трильйона вон у 2022 році до 4,87 трильйона вон у 2024 році. В середньому приватна освіта для дитини початкової школи коштує 442 000 вон, що майже вдвічі більше, ніж було витрачено у 2015 році.

Опитування, проведене Міністерством освіти, також підтвердило, що 65,1% батьків записують своїх дітей на неакадемічні заняття, щоб розвивати інтереси, таланти та розширювати культурне розуміння. Тренер Кім Су Йон, генеральний директор приватної академії Го з 2018 року, наголосив, що батьки хочуть, щоб їхні діти розвивали концентрацію та займалися здоровими хобі.

Однак бажання батьків виходять за рамки простої пристрасті. Один з батьків з округу Мапо зазначив, що багато сімей сьогодні хочуть, щоб їхні діти були всебічно розвиненими, досягали успіхів як в навчанні, так і завдяки збагачувальному досвіду. Тому заняття зі стрибками на скакалці, спочатку призначені для підготовки до шкільних тестів з фізичної підготовки, також стали популярним позакласним заняттям.

Хоча ці тести не впливають на результати, батьки все одно хочуть, щоб їхні діти досягали високих результатів. Деякі академії тхеквондо навіть включають заняття зі стрибків на скакалці, щоб задовольнити цей попит.

Примітно, що мистецькі та спортивні програми не зменшили привабливості позакласного навчання; навпаки, вони перетворилися на нову галузь додаткової освіти. Коли плавання стало обов’язковим предметом у навчальній програмі, кількість приватних уроків плавання почастішала. На шкільних мистецьких заходах вчителі також заохочували батьків знаходити додаткові позакласні заняття, щоб краще підготувати своїх дітей.

Хоча державні школи пропонують позакласні гуртки, їх кількість обмежена, а реєстрація складна, що змушує батьків шукати зовнішні центри. Наприклад, у школі в районі Бангбе-дон, Сеул, є лише 20 місць для класу творчого мистецтва, що становить близько 17% від загальної кількості учнів.

Окрім освітнього аспекту, ці академії також відіграють певну роль у задоволенні потреб догляду за дітьми. Учні початкової школи зазвичай закінчують школу рано вдень, а батьки працюють до вечора. Центри репетиторства заповнюють цю прогалину. За даними Міністерства освіти, 18,1% батьків визнають, що записують своїх дітей на репетиторство, щоб знайти послуги з догляду за дітьми після школи.

Швидке зростання неакадемічних академій відображає зміну ландшафту приватної освіти в Південній Кореї. Від гри в го до скакалки, від мистецтва до спорту, батьки хочуть, щоб їхні діти не лише досягали успіхів у навчанні, але й були оснащені всебічними навичками та досвідом.

Тим не менш, питання пошуку балансу між традиційною шкільною та академічною освітою залишається відкритим, оскільки приватний ринок продовжує демонструвати вищу привабливість як з точки зору якості, так і зручності.

Згідно зі статистикою за 2020 рік, кожен учень початкової школи в Південній Кореї відвідує в середньому 2,3 приватні репетиторські центри. Англійська мова лідирує з показником 57,5%, далі йдуть математика, фортепіано, мистецтво та тхеквондо. У 2023 році учні початкової школи витрачали в середньому 7,5 години на тиждень на приватні заняття. Дані Корейського управління статистики свідчать про те, що загальні витрати на приватну освіту в 2024 році досягли 29,2 трильйона вон, причому на учнів початкової школи припадало 13,2 трильйона вон, що більше, ніж на учнів середньої та старшої школи.

За даними Korea JoongAng Daily

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tu-nhan-han-quoc-mo-rong-da-dang-post747797.html