Студенти переглядають роботи-переможці попереднього раунду конкурсу «Посли культури читання міста Кантхо 2025». Фото: ДУЙ КХОЙ
Фан Бао Фук, учень середньої та старшої школи Тхань Тхань (комуна Тхань Ан), посів приз у попередньому раунді та третє місце у Національному фінальному раунді конкурсу «Посли культури читання 2025 року». У розділі, присвяченому ініціативам щодо розвитку культури читання, Бао Фук створив унікальний та практичний «Мобільний банкомат знань». Цей банкомат не містить грошей, але він може збагатити знання та душі через обмін книгами. Бао Фук поділився: «Я сподіваюся, що кожна книга не лише принесе знання, а й відкриє прекрасні думки, допомагаючи молодим людям любити життя, свою батьківщину та жити відповідально перед громадою».
Тим часом, Тран Ле Джіа Бао, учень середньої школи Тхой Лонг (район Тхой Лонг), представив шість планів, починаючи від підвищення самосвідомості в читанні, проектування книжкових стендів, організації уроків читання для дітей з малозабезпечених сімей і закінчуючи організацією «Книжкового фестивалю в моєму селі» та моделлю «Книги за іграшки – іграшки за книги». Серед них шостий план під назвою «Виклик: книги замінюють соціальні мережі на один день» – це новий підхід, що підходить для молоді. Джіа Бао наголосив: «Шлях розвитку культури читання для дітей довгий і вимагає багато зусиль. Але якщо кожна людина почне з дуже маленьких речей – книги, спільного читання… – це сприятиме формуванню звички читання».
Тим часом, Дуонг Хоанг Тронг Нян, учень 5-го класу початкової школи Нгуєн Бінь Кхієм (район Тхой Лонг), використовує соціальні мережі для просування культури читання за допомогою своєї моделі «Гарні книги щодня з Zalo та Facebook». Такий підхід дозволяє молодим людям читати книги будь-коли та будь-де, а також надає їм широкий вибір.
Серед 7191 заявки з 80 шкіл міста Кантхо (до об'єднання), поданої на попередній раунд конкурсу «Посли культури читання міста Кантхо 2025», було багато чудових та практичних ініціатив. Кожна людина мала свою відповідь на питання: «Як розвивати культуру читання?», але спільною була необхідність уваги та співпраці громади, підтримки інформаційних технологій та соціальної діяльності для поширення читацького руху.
За словами пана Ле Тхань Бінь, директора міської бібліотеки Кантхо, цьогорічні роботи були добре продумані з точки зору змісту, багато з них пропонували практичні ініціативи та інноваційні відеокліпи . Це свідчить про інтерес та широкий вплив конкурсу на школи та учнів.
Пані Нгуєн Тхі Кам Хьонг, завідувачка літературного відділу середньої школи Чау Ван Лієм (район Нінь К’єу), поділилася: «Щороку літературний відділ співпрацює зі шкільною бібліотекою, щоб організувати конкурс на просування та представлення книг, щоб допомогти учням практикувати навички письма та презентації, а також розвивати любов до читання. Таким чином школа також створює резерв кандидатів для участі у попередньому раунді міського конкурсу «Посли культури читання». Усі вчителі літературного відділу також посилюють координацію з класними керівниками, щоб допомогти учням удосконалити зміст та формат їхніх робіт; заохочуючи до участі шляхом нагородження балами та призами... У 2024 році школа отримала приблизно 300 робіт, а у 2025 році ця кількість подвоїлася».
Пан Нгуєн Ван Хієн, заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Кантхо, наголосив: «Слухаючи історії та емоційні виступи учнів попереднього раунду, я ще більше впевнений, що культура читання активно поширювалася, поширюється і продовжуватиме активно поширюватися серед учнів міста».
Щоб забезпечити сталий розвиток читацького руху в майбутньому, керівництво Департаменту освіти та навчання пропонує: замість того, щоб просто організовувати читацькі сесії заради кампанії, нехай кожна діяльність стане незабутнім досвідом, допомагаючи учням по-справжньому полюбити читання. Батьки повинні проводити час за читанням зі своїми дітьми, школи повинні заохочувати створення невеликих бібліотек у класах, а громада повинна ділитися знаннєвими ресурсами для підтримки молодого покоління. Давайте поширювати гарні історії та добрі приклади, а також визнавати зусилля вчителів та учнів, адже кожне своєчасне слово підтримки може розпалити пристрасть.
ДАНГ ХУЇНХ
Джерело: https://baocantho.com.vn/gioi-tre-tim-giai-phap-phat-trien-van-hoa-doc-a195569.html
Коментар (0)