Ханой: Суворе управління позакласними заняттями та додатковими заняттями.

TPO – У 2025-2026 навчальному році Департамент освіти та навчання Ханоя продовжуватиме суворо контролювати позакласну роботу репетиторів, а також продовжуватиме впроваджувати інновації у вступні іспити та процес зарахування до 10 класу відповідно до Програми загальної освіти 2018 року.

Báo Tiền Phong•14/09/2025

На зустрічі з представниками середніх шкіл для обговорення професійного змісту на 2025-2026 навчальний рік заступник директора Департаменту освіти та навчання Ханоя Фам Куок Тоан повідомив, що цього року в населеному пункті є велика кількість шкіл, зокрема 2954 дошкільні заклади, початкові та середні школи всіх рівнів.

Після реорганізації місцевого самоврядування на два рівні, уряд на рівні комуни управляє дошкільними закладами , початковими школами, середніми школами та центрами громадського навчання в межах своєї юрисдикції.

Протягом цього навчального року Департамент освіти та навчання Ханоя продовжуватиме суворо контролювати позакласне репетиторство.

За словами пана Тоана, окрім переваг, освітній сектор Ханоя стикається з багатьма труднощами та викликами.

По-перше, деякі чинні правові норми є суперечливими, зокрема, щодо чіткого визначення повноважень між Департаментом освіти та навчання та Народним комітетом на рівні комуни.

По-друге, кількість державних службовців, відповідальних за освіту на рівні комуни, обмежена, і вони часто мають багато обов'язків; багато посадовців на рівні комуни не отримали формальної освітньої підготовки або не мають належної спеціалізації. У Ханої лише 61% посадовців на рівні комуни, відповідальних за освіту, мають спеціалізовану підготовку.

Після реорганізації деякі навчальні заклади мають основні та окремі місця розташування; системи управління програмним забезпеченням між навчальними закладами та народними комітетами на рівні комун досі не об’єднані; управління, інспектування та нагляд за майже 3000 навчальними закладами в цьому районі стикаються зі значним тиском з точки зору людських ресурсів та часу через відсутність проміжних рівнів підтримки...

Однак, Ханой вимагає від шкіл підвищення їхнього духу та відповідальності, а також досягнення хороших результатів у навчанні. Окрім викладання знань, акцент слід робити на моральному вихованні та життєвих навичках.

Заступник директора Департаменту освіти та навчання звернувся до шкіл із проханням посилити застосування інформаційних технологій, урізноманітнити форми організації інтегрованих освітніх заходів для розвитку навичок учнів; сприяти розвитку STEM-освіти, цифрових навичок, штучного інтелекту (ШІ) та заповнювати 100% цифрових табелів успішності на рівні молодшої середньої школи.

Існують плани запровадити професійну орієнтацію та розподіл учнів після закінчення середньої школи; покращити якість викладання англійської мови та поступово зробити англійську мову другою мовою в школах…

За словами пана Тоана, протягом цього навчального року Департамент освіти та навчання Ханоя продовжуватиме суворо керувати позакласною роботою відповідно до положень, викладених у Циркулярі №29 Міністерства освіти та навчання . Вони також розроблять плани мобілізації та ефективного використання ресурсів для організації дворазового навчання на день у навчальних закладах, які відповідають необхідним умовам.

Сектор освіти також продовжуватиме впроваджувати інновації у вступних іспитах та процесі зарахування до 10-го класу відповідно до Програми загальної освіти 2018 року, наголошуючи на забезпеченні дотримання матриці, структури, формату та зразків питань, раніше оголошених Департаментом.

Керівники Департаменту освіти та навчання Ханоя також звернулися до адміністрації шкіл та вчителів з проханням правильно розуміти та гнучко й ефективно застосовувати чинну навчальну програму та підручники у новому навчальному році.