
Ця філософія бере свій початок із програми дошкільної освіти Реджо-Емілія, яку школа Дуайта в Ханої розширила та застосувала на всіх рівнях освіти.
Директорка школи, пані Брентлі Тернер, підтвердила: «Школа Дуайта в Ханої спроектована з урахуванням того, щоб учні були в центрі уваги, а навколишнє середовище — світло, температура, повітря та матеріали — виступали в якості важливого орієнтира».
Школа Дуайта в Ханої, площею понад 40 000 м², спроектувала свої приміщення відповідно до ключових принципів, спрямованих на максимальне використання навчального потенціалу учнів.

Це «цілеспрямований дизайн»: кожен простір спеціально розроблений після спостереження та розуміння реальних потреб учнів. Наприклад, використання рухомих стільців та парт виникло через спостереження, що учні краще концентруються, коли їм дозволено рухатися в класі; «орієнтований на учня»: кожен простір створений переважно для учнів різного віку, з регульованою висотою парт та стільців, щоб вони підходили учням, але водночас забезпечували комфорт для дорослих.
Крім того, школа робить акцент на «Відображенні ідентичності та культури»: вона зосереджується на використанні місцевих матеріалів та дизайнів, що демонструють в'єтнамську культурну ідентичність. Школа також наголошує на важливості того, щоб учні відчували зв'язок зі своєю ідентичністю та громадою (наразі приблизно 50% учнів є в'єтнамцями).
Школа також зосереджується на принципі підтримки «Запалювання іскри генія»: простори оптимізовані для підтримки захоплень та інтересів учнів, такі як звукоізольовані та комфортні музичні кімнати, розроблені для задоволення потреб навчання та практики під час уроків акустики. Нарешті, вона підкреслює гнучкість та заохочує самостійність; сприяє співпраці, навчанню на свіжому повітрі та забезпечує достатньо світла та краєвидів…
Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/khong-gian-hoc-tap-la-nguoi-thay-thu-ba-20251211112151564.htm






Коментар (0)