Тихо переправляючи студентів, щоб вони «просвітили» свої листи

Мрії підживлюють пристрасть до професії

Коли туман ще тримався на високих схилах гір і торкався дахів народу Дао, ми прибули до початкової та середньої школи Мо Сі Сан. Погода була досить холодною, але кроки учнів обох класів, що йшли до школи, лунали на дорогах. Вчитель Хоанг Ван Хань прибув до школи о 6:30 ранку. Сьогодні, почувши, що їде група репортерів, він одягнувся охайніше, ніж зазвичай. Його ніжне обличчя вразило нас з першої ж зустрічі. Шістнадцять років, проживши у високогірному прикордонному районі, вчитель Хань присвятив усю свою молодість і пристрасть «поширенню літератури та вихованню людей».

Син портового міста Хайфон , коли він був студентом, цей гарний юнак мріяв стати вчителем. Після 3 років навчання у військовому середовищі він продовжив йти за своєю мрією. Вчитель Хань зізнався: «Стояти на п'єдесталі для мене — це не просто кар'єра, а шлях до зміни життя дітей у місцях, де я ступаю».

Пан Хань навчає та виправляє кожен штрих почерку учнів.

У 2009 році пана Ханя призначили викладати до школи Мо Сі Сан – одного з особливо складних гірських районів району Фонг Тхо (старого). Дорога до села в той час була просто червоною ґрунтовою стежкою, запиленою в сухий сезон, слизькою та брудною в сезон дощів. Клас був побудований з грубих дерев'яних дощок, старих гофрованих залізних дахів та хитких парт і стільців. Учні були переважно дао, багато з яких не могли вільно розмовляти загальноприйнятою мовою, боялися спілкуватися та були настільки сором'язливими, що наважувалися сидіти лише в задній частині класу. Дивлячись в очі цим дітям, вчитель ще більше наважився залишитися в школі, класі та селі, щоб навчати.

Потягуючи гарячий чай, вчитель розповів нам про своє перше ранкове заняття. Він вільно володів китайською мовою, тоді як учні знали лише Дао. Весь клас того дня був сповнений атмосфери невизначеного простору. А тієї ночі «перевізник» лежав, обмірковуючи методи навчання, щоб і учні, і він сам могли легко спілкуватися та безперешкодно навчатися. На наступних уроках вчитель навчав лише 1-2 літерам, як читанню, так і письму. Потім, в кінці кожного уроку, він активно ходив до людей, щоб самостійно вивчати Дао. Так минав кожен день, перші обчислення, кожен штрих літери поступово набували форми в очах, сповнених зусиль учнів.

Присвятіть учням усе своє серце і душу

Праця «сіяння літер» у високогір’ї ніколи не була легкою. Школа, де працює пан Хань, знаходиться за кілька десятків кілометрів від центру. Дорога небезпечна, особливо в сезон дощів, йому доводилося залишати машину та переходити струмок убрід. Коли він прибув, то промок насичений водою. «У той час учні Дао дуже страждали, у них не було книг, обмаль одягу; на сніданок вони їли кукурудзу, картоплю, касаву, іноді їм доводилося пити воду, щоб наповнити шлунки. Багатьом учням довелося кинути школу через великі сім’ї та бідність... Так сумно про це думати», – здавленим голосом зізнався пан Хань.

Щоб учні не здавались на півдорозі, він піднімався вгору, перетинав струмки та заходив до кожного будинку, щоб заохотити їх йти до школи. Він згадав сім'ю, яка жила на кінці села; стежка була крутою, і їм доводилося чіплятися за коріння дерев, щоб піднятися. Але коли він побачив, як його учні посміхаються та вибігають їм назустріч, усі труднощі ніби зникли. Зіткнувшись з незліченними труднощами, пан Хань все ж таки дотримувався простого переконання: «Якщо я здамся, мої учні постраждають» – це вислів також є девізом, який допомагає йому наполегливо працювати протягом останніх 16 років.

Сором'язливим першокласникам вчителька Хань завжди приділяє особливу увагу та турботу.

Ми чули від вчителів школи, що: пан Хань — хороший учитель, але найбільше всіх захоплює його рідкісне серце та відданість. Багато разів школа доручала йому викладати у більшому класі, відповідному його здібностям та досвіду, але він м’яко просив залишитися з першокласниками. Не тому, що перший клас «легко вчити», а тому, що пан Хань завжди вірив, що перші штрихи літер, перші склади — це найважливіша основа для довгого навчального шляху кожної дитини. Він обрав викладання у першому класі, щоб виховувати в дітях наполегливість, уважність та любов до навчання, починаючи з найпростіших речей.

Уроки вчителя Хоанга Ван Хана учні завжди уважно слухають.

Пані Тан Чін К’єу (одна з батьків, чия дитина навчається в класі пана Ханя) зворушливо поділилася: «Я ніколи не зустрічала вчителя, який би так любив своїх учнів. Моя дитина пішла до першого класу з такою незвичністю та сором’язливістю, але лише через 2 місяці під керівництвом вчителя вона змогла написати багато слів, вільно читати і навіть діставала книжки для читання всією родиною. Ми щиро захоплюємося паном Ханем і вдячні йому».

Ці прості історії ніби «освітлюють» образ вчителя, який тихо сіє зерна знань, щоб завтра ці зелені паростки проросли з любов’ю, наполегливістю та відданістю, які вчитель довірив йому.

Постійно впроваджуйте інновації в методах навчання

Пан Хань не лише наполегливо викладає, але й завжди шукає нові методи, щоб допомогти учням у гірській місцевості краще навчатися. Працюючи з першим класом понад 10 років, він розуміє всі труднощі та обмеження учнів. Він активно застосовує інформаційні технології, організовує групові заходи та надає учням практичний досвід, щоб зробити кожен урок більш зрозумілим та цікавим. Результатом цього наполегливого інноваційного процесу є ініціатива «Деякі заходи для відпрацювання навичок правильного правопису для учнів 1A1 класу – Освітні технології», визнана Народним комітетом старого району Фонг Тхо у 2019 році.

Не зупиняючись на досягнутому, він щороку професійно навчається, навчається у колег, щоб покращити якість викладання. Для нього «щоб бути хорошим учителем, потрібно вчитися все життя». З початку своєї кар'єри (1 грудня 2009 року) і дотепер шлях пана Ханя був сповнений наполегливості та відданості.

Ці зусилля були відзначені багатьма нагородами: званням відмінного вчителя на провінційному рівні, почесною грамотою від Народного комітету округу Фонг Тхо (старого), почесною грамотою від Народного комітету провінції Лай Чау , званням борця-переможця на низовому рівні...

Зокрема, пан Хоанг Ван Хан — один із чотирьох учителів провінції, яким випала честь поїхати до Ханоя, щоб отримати Почесну грамоту від Міністра освіти та навчання, Почесну грамоту від Центрального комітету В'єтнамської спілки молоді за внесок у виховання та навчання молодого покоління, а також взяти участь у програмі «Обмін з вчителями» у 2025 році. Але більше за всі ці нагороди його найбільше пишає зрілість його учнів.

Пан Хань отримав Почесну грамоту від Міністра освіти та навчання, Почесну грамоту від Центрального комітету В'єтнамської спілки молоді за його численні внески в освіту та навчання молодого покоління, а також за участь у програмі «Обмін досвідом з вчителями» у 2025 році.

Директор школи, вчитель Донг Сюань Лой, з повагою відгукнувся про пана Хоан Ван Ханя: «Пан Хань — один із тих учителів, які завжди вселяють мені повну впевненість під час призначення роботи. Він не лише надійний у своїй професії, але й має глибоку відповідальність та любов до неї. Викладання у 1 класі дуже важке, вимагає терпіння та ретельності, але пан Хань завжди працює з усім своїм ентузіазмом. Покоління учнів, яких він вивчив, досягли значного прогресу вже з перших уроків. Школа дуже пишається тим, що має таких відданих своїй справі вчителів, як пан Хань».

На кордоні Вітчизни, серед білих квітів дерева Баухінія щовесни, образ вчителя Хоанг Ван Ханя, який тихо йде знайомою стежкою, став знайомим для місцевих жителів. Він посіяв зерна надії. Кожне покоління учнів, що виростають сьогодні зі школи Мо Сі Сан, є найпрекраснішим доказом цієї мовчазної, але наполегливої подорожі.

Джерело: https://baolaichau.vn/xa-hoi/lang-tham-dua-do-de-hoc-tro-duoc-sang-chu-1224256