Відчуваю емоції щодо сезону… хизуючись грамотами!

Батьки не повинні розглядати оцінки як єдиний показник здібностей своїх дітей.

Працюючи вчителем у середній школі 38 років, я хотів би поділитися своїм досвідом з батьками, щоб допомогти їм краще зрозуміти, чому під час впровадження програми загальної освіти 2006 року (старої) у попередні роки часто спостерігалося надмірне вручення грамот та нагород для видатних учнів наприкінці року.

Починаючи з 2021-2022 навчального року, звання «Відмінний учень» більше не присуджуватиметься на молодших та старших рівнях середньої школи за новою програмою загальної освіти.

Вам також може сподобатися

Після двох жахливих чемпіонатів світу Німеччина повертається до своєї мрії про золото.TPO - Оглянувшись після двох поспіль вильотів з чемпіонату світу на початку сезону, збірна Німеччини виходить на чемпіонат світу 2026 року з сильним бажанням відродитися.

Команда Тхань Хоа з тхеквондо посіла 4-те загальне місце у категорії спарингів на чемпіонаті країни з клубного тхеквондо 2026 року.Після завершення Чемпіонату національного клубного тхеквондо 2026 року, що проходив у провінції Лай Чау, команда Тхань Хоа з тхеквондо продемонструвала вражаючий виступ, здобувши 12 медалей та посівши 4-те місце в загальному заліку у категорії спарингів.

Перехід від винагород, заснованих на процесі, до винагород, заснованих на фактичній цінності та ефективності.Виступаючи на зустрічі делегації Національних зборів Ханоя вдень 8 квітня, Генеральний секретар і президент То Лам прокоментував проект Закону про внесення змін та доповнень до низки статей Закону про змагання та похвалу, заявивши, що ця поправка є вкрай необхідною для того, щоб змагання справді стало рушійною силою розвитку країни.

Існує багато причин для завищеної кількості похвальних грамот. Велика кількість відмінників пов'язана з одержимістю досягненнями в освіті. Класні керівники хочуть, щоб у їхніх класах було багато відмінників, щоб адміністрація школи могла хвалити їх за те, що вони хороші вчителі, мають ґрунтовні навички, відданість, відповідальність та компетентність, а також це критерій оцінки якості предмета в кінці року.

Щоб відповідати стандартам якості предметів, які вони викладають, багато відмінників часто отримують поблажливі оцінки від своїх вчителів-предметників. Тим часом школи завжди хочуть мати багато учнів, які досягають успіхів на шкільному, районному та обласному рівнях, щоб це можна було включити як критерій для нагородження шкільними відзнаками наприкінці року.

Крім того, зростанню кількості учнів з високими досягненнями сприяє запровадження правил оцінювання та класифікації відповідно до Циркуляра № 26/2020/TT-BGDĐT, виданого разом із Циркуляром № 58/2011/TT-BGDĐT, що вносять зміни та доповнення до деяких статей Правил оцінювання та класифікації учнів молодших класів середньої та старшої школи, що застосовуються до 9 та 12 класів у 2023-2024 навчальному році.

Зокрема, стаття 13 семестрових та щорічних стандартів оцінювання передбачає, що студенти отримують оцінку «відмінно», якщо вони відповідають таким критеріям: середня оцінка 8,0 або вище з усіх предметів, із середньою оцінкою 8,0 або вище принаймні з одного з трьох предметів (математика, література або іноземна мова); жоден предмет із середньою оцінкою нижче 6,5; та всі предмети, оцінені за допомогою якісної оцінки, мають оцінку «задовільно». Оскільки середня оцінка розраховується на основі середнього балу з усіх предметів, багатьом студентам потрібно лише старанно вивчати історію, географію, громадянську освіту, біологію та технології, щоб компенсувати складніші предмети, такі як математика, література та іноземна мова, щоб досягти середньої оцінки 8,0 або вище та отримати звання «відмінно».

З точки зору учнів, хоча не всі вони нечесні, багато хто вдається до різних методів, щоб отримати високі бали та обдурити вчителів і батьків. Під час проміжних та підсумкових іспитів я виявив, що численні учні шахраюють різними способами, багато хто з них використовував свої телефони для фотографування матеріалів та дуже вміло їх використовував. Якщо їх не виявлять, то гарантовано отримають 9 або 10 балів, тому батькам не слід розглядати оцінки як єдиний показник здібностей своїх дітей.

Сполучені Штати - Вʼєтнам: Не пропустіть

Посол Нгуєн Куок Зунг відвідує та працює в Міннесоті, США.З 28 по 30 червня посол В'єтнаму в Сполучених Штатах Нгуєн Куок Зунг відвідав Міннесоту та працював у ній.

В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції у високі технології.Вранці 26 червня в урядовій будівлі віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг прийняв пана Джеффа Плейса, директора з ланцюгів поставок Coherent Group (США). Під час зустрічі віце-прем'єр-міністр підтвердив, що В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції, особливо у високотехнологічну, інноваційну та напівпровідникову промисловість.

Заохочувати американський бізнес до розширення інвестицій у високотехнологічні сектори.Віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг заявив, що В'єтнам вітає американські компанії, які продовжують розширювати свою діяльність у В'єтнамі, особливо у високотехнологічних галузях промисловості та секторах з високою доданою вартістю.

Починаючи з 2021-2022 навчального року, застосування Циркуляра 22/2021/TT-BGDĐT до учнів 6-го класу щодо оцінювання, виставлення оцінок та присвоєння звань привернуло значну увагу громадськості завдяки своїм прогресивним, позитивним та гуманним новим моментам. Зокрема, оцінювання та виставлення оцінок учнів за академічні досягнення та поведінку тепер базується на чотирьох рівнях: Відмінно, Добре, Задовільно та Незадовільно, при цьому присвоюються лише звання «Видатний учень» та «Відмінний учень». Розрахунок середніх балів з предметів скасовано; оцінки за поведінку (Відмінно, Добре, Середньо, Погано) та оцінки за успішність (Відмінно, Добре, Середньо, Погано, Дуже Погано) скасовано; а звання «Високопробний учень» скасовано.

Таким чином, масове вручення похвальних грамот було припинено з новими класами Програми загальної освіти 2018 року (6, 7, 8, 10, 11 класи), починаючи з 2021-2022 навчального року. Фактично, протягом трьох років застосування Циркуляра 22 масове вручення похвальних грамот було обмежене, інфляція похвальних грамот була стримана, і воно отримало підтримку з боку батьків та учнів, що зробило вручення похвальних грамот більш змістовним.

Джерело: https://thanhnien.vn/nang-long-voi-mua-khoe-giay-khen-185240528145007064.htm