Нго Куй Данг: Від «золотого хлопчика» математики до видатного молодого в'єтнамця

Репрезентативне обличчя для галузі дослідження

Нго Куй Данг (колишній учень 12А1 класу, Середня школа для обдарованих учнів з природничих наук - Ханойський національний університет) відомий як учень чоловічої статі, який двічі здобував золоту медаль на Міжнародній математичній олімпіаді. Він також отримав ідеальний бал на цьому іспиті у 2022 році. Зокрема, у 2021-2022 навчальному році Куй Данг виборов золоту медаль на 63-й Міжнародній математичній олімпіаді з ідеальним результатом 42/42. Раніше, у 2019-2020 навчальному році, Нго Куй Данг виборов золоту медаль на 61-й Міжнародній математичній олімпіаді та став першим учнем 10-го класу в нашій країні, який досяг цього результату, посівши того року 4-те місце у світі . Крім того, Куй Данг також здобув багато нагород та медалей на інших регіональних та міжнародних змаганнях з математики та інформатики. Він також 12 років поспіль здобував звання відмінника; виборов перше та друге місця з математики на Національному конкурсі відмінників у 2021-2022 та 2019-2020 навчальних роках відповідно. Він також є «Перспективним молодим в'єтнамським обличчям 2020 року». А нещодавно Рада з нагородження видатних молодих в'єтнамських облич 2022 року офіційно оголосила 10 найвидатніших молодих облич у різних галузях. Куй Данг є репрезентативним обличчям у цій галузі навчання. З років навчання у середній школі Нго Куй Данга називали «королем нагород» з математики, і завдяки його видатним досягненням у математиці його одразу зарахували до 10-го класу Середньої школи природничих наук. Отримання Золотої медалі від мера Осло, Норвегія, у міській ратуші, де щорічно вручається Нобелівська премія миру , для Нго Куй Данга є найпочеснішим і найпам'ятнішим спогадом під час участі в IMO 2022.

Не задоволений минулими досягненнями

Розповідаючи про процес перевірки знань, за словами Данга, щоб отримати хороші результати на іспиті, потрібно бути захопленим, любити предмет, бути старанним та регулярно повторювати матеріал. Тому в мене завжди є зошит для запису складних математичних задач, щоб, коли у мене є вільний час, я міг перечитати їх один або кілька разів, щоб зрозуміти ідею задачі. Данг завжди знаходить радість у навчанні. Він захоплюється математикою з дитинства, коли йому дуже подобалося обмін числами та їх використання. У той час це було просто хобі. Його справжня пристрасть почалася, коли він пішов до середньої школи та познайомився з цікавими та новими видами математики. Коли він пішов до старшої школи, приєднався до командного середовища, зустрів однодумців та надзвичайно відданих вчителів, його пристрасть розпалила його та допомогла йому мати велику мотивацію до навчання. «Не можна сказати, що не було труднощів, я вивчав багато математики щодня, понад 10 годин на день, іноді я відчував втому та виснаження, але сама думка про те, що я можу досягти успіху, йдучи слідами тих, хто пішов попереду, змушувала мою втому зникати. Я був дуже щасливий, коли вирішував складну математичну задачу, над якою, можливо, довелося б думати 3-4 години», – поділився «золотий хлопчик». Дуже зрілий Данг поділився своїми думками про майбутній шлях: Люди часто кажуть, що дуже важко подолати вершину слави, проте я не задоволений минулими досягненнями. Я досяг початкового успіху і вірю, що досягну нових успіхів, якщо продовжуватиму докладати зусиль. Нго Куй Данг «розкрив», що вирішив приєднатися до талановитого бакалаврського класу математики в Університеті природничих наук, де сходяться два фактори, є провідні професори, відомі багатьма статтями, опублікованими на міжнародному рівні, дуже престижні та виховали в мені міцний фундамент вищої математики, «щоб незалежно від того, куди я піду в майбутньому, у мене був фундамент, і я будував би з нього». Щоб досягти того, де він є сьогодні, найважливішим фактором для Данга була удача, адже на його шляху він зустрів добрих та відданих вчителів. Вони не шкодували зусиль і поту, щоб створювати цікаві, але й складні математичні задачі. Якщо є щось, чого він не розуміє, вчителі завжди готові відповісти. Крім того, він отримав захоплену підтримку від своєї родини. Його батьки є надійною системою підтримки, завдяки якій він може зосередитися на вивченні математики. Коли він досягає успіхів, батьки поруч, щоб підбадьорити його, а коли він зазнає невдач, вони також поруч, щоб підбадьорити його, даючи йому мотивацію встати та рухатися далі. Його супроводжують друзі, брати та сестри, які поділяють ту саму пристрасть, мотивацію та цілі. За цей час він багато чого навчився від усіх. Він зміг ділитися ідеями, обговорювати складні математичні задачі, і з того часу він поступово подорослішав, – просто поділився «золотий хлопчик».

Chinhphu.vn