Вчитель, який запалює пристрасть.

Вчитель Дуонг Чунг Кхуок під час уроку для команди обдарованих хіміків у середній школі Фуок Лонг. Фото: Хай Єн.

Пан Кхước не лише надихнув учнів на пристрасть до наукових відкриттів, але й виховав багатьох учнів, які досягли видатних результатів у хімії на рівні провінції. Досягнення цього відданого вчителя сприяли покращенню якості освіти у середній школі Фхуок Лонг.

Приклад подолання себе.

Цього року виповнюється 20 років з того часу, як пан Дуонг Чунг Кхук присвятив себе викладанню. Його шлях від бідного студента у віддаленому районі, подолання важкої хвороби, до вступу до університету та кар'єри вчителя був важким. Але саме ці труднощі та негаразди змусили цього вчителя з гірського містечка ще більше любити життя, цінувати професію вчителя та всім серцем присвятити себе своїм учням.

Згадуючи свої шкільні роки, дім учня Дуонг Чунг Кхуока в комуні Бінь Тханг (нині комуна Да К'я, провінція Донг Най ) знаходився за 30 км від середньої школи Фхуок Лонг (тодішня молодша та старша середня школа Фхуок Лонг). У той час дуже мало учнів з комуни Бінь Тханг їздили до Фхуок Лонг, щоб навчатися у старшій школі. Через відстань Фхуок та його друзі мусили жити в орендованому житлі, піклуватися про себе та допомагати один одному в навчанні. В кінці кожного тижня він їздив додому на велосипеді, щоб купити рис та їжу на новий навчальний тиждень. Фхуок був четвертою дитиною в родині та першою, хто навчався у старшій школі. Тому юний Фхуок добре усвідомлював, що здобуття освіти — найкращий спосіб уникнути бідності.

Ця рішучість мотивувала Кхунко старанно навчатися та досягати високих академічних результатів. Однак, на останньому році навчання у старшій школі Кхунко спіткала трагедія. У другому семестрі 12-го класу у Кхунко діагностували важке захворювання нирок. Відтоді він проводив більше часу в лікарні, ніж у школі, іноді в лікарні загального профілю Бінь Фуок, іноді в лікарні Чо Рай ( Хошимін ). Однак його незамінними супутниками під час відвідування лікарні завжди були книги. Перебуваючи в лікарні на лікуванні, Кхунко продовжував навчатися самостійно, рішуче налаштований скласти випускні іспити. У день випускного іспиту друг відніс Кхунко до аудиторії, незважаючи на його опухле тіло. Завдяки міцній підготовці Кхунко набрав 10 балів з хімії, що покращило його бали з решти предметів і дозволило йому закінчити навчання.

Після цього Куок провів рік, одужуючи від хвороби та самостійно готуючи себе до вступного іспиту до університету. В результаті, на вступному іспиті до університету 2001 року Куок був прийнятий одночасно до двох університетів: Технологічного університету міста Хошимін та Педагогічного університету міста Хошимін.

«Після довгих роздумів я вирішив вивчати педагогіку, щоб врахувати економічне становище моєї родини та піти слідами вчителя, який прищепив мені пристрасть до хімії, пана Нгуєн Зуй Хунга», – згадував пан Куок.

Пан Дуонг Чунг Куок — висококваліфікований вчитель, який має численні досягнення у підготовці учнів до конкурсів для обдарованих учнів, а також має багато інноваційних ідей та досвіду у професійній діяльності, особливо у впровадженні освітніх реформ. У позакласній діяльності він є енергійним профспілковим діячем, приділяючи пильну увагу обставинам кожної людини та співробітника школи, щоб своєчасно надати підтримку та допомогу.
Директор середньої школи Phuoc Long, Нгуєн Ван Ван

Шлях підтримки обдарованих учнів.

Після закінчення університету у 2005 році молодий вчитель Дуонг Чунг Кхуок повернувся викладати у свою альма-матер – середню школу Фхуок Лонг. Усвідомлюючи брак педагогічного досвіду, пан Кхуок багато інвестував у підготовку своїх планів уроків. Для кожного типу вправи він прагнув знайти найкоротше та найпростіше рішення, щоб донести його до своїх учнів.

«Чим більше інвестицій та турботи вкладено в плани уроків, тим ефективнішим буде викладання», – сказав пан Хуок.

Минуло двадцять років, але пан Хуок досі яскраво пам’ятає те відчуття щастя, коли стояв на подіумі, дивлячись на слухняні обличчя своїх студентів, їхні очі уважно слухали його лекцію.

Вчитель Кхуок зізнався: «Тоді зарплата була низькою, але я все ще був захоплений цією професією. Коли я бачив, як мої учні добре поводяться, люблять свого вчителя та прагнуть навчатися, я відчув ще більше любові до професії, пристрасті до неї та щастя в ній».

У 2008 році молодий вчитель Дуонг Чунг Кхук вирішив здобути ступінь магістра. У 2011 році, після успішного захисту магістерської дисертації, адміністрація школи доручила йому тренувати команду обдарованих учнів.

За словами пана Хуок, навчання обдарованих учнів не є складним; вчителям потрібно лише коротко пояснити матеріал, щоб учні зрозуміли. Завдання полягає у пошуку вправ, які відповідають їхньому рівню та допомагають їм удосконалюватися та досягати кращих результатів. Для цього вчителям потрібно витрачати час і зусилля на підготовку уроків, що займає більше часу, ніж підготовка звичайного плану уроку. Тому, окрім дослідження матеріалів та навчання у колег, пан Хуок також користується своїми безкоштовними репетиторськими сесіями, коли у нього немає занять у школі, щоб «викликати» учнів до себе додому для безкоштовних додаткових репетиторських занять.

Завдяки його керівництву, команди обдарованих учнів під керівництвом пана Хуока досягли багатьох гідних похвал результатів. Наприклад, у 2018-2019 навчальному році пан Хуок безпосередньо тренував олімпійську команду 11-х класів, що складалася з 5 учнів, з яких 1 учень виборов золоту медаль, а 3 учні – бронзові медалі на рівні провінції; у 2023-2024 навчальному році пан Хуок безпосередньо тренував команду обдарованих 12-х класів, яка виборола 1 друге місце, 2 треті місця та 3 втішні призи на рівні провінції.

Тран Во Туї Лам, учень 11А1 класу середньої школи Фуок Лонг, є членом шкільної команди обдарованих учнів з хімії. Туї Лам зазначив: «Пан Куок ретельно виконує кожен урок, створюючи комфортну атмосферу для учнів. Він знає, як донести складні поняття якомога чіткіше. Під час викладання він часто організовує для учнів багато ігор, щоб заробити бали. Коли учні досягають хороших результатів на іспитах, він їх винагороджує».

Тим часом Куач Тхань Тру (також член команди з підготовки обдарованих учнів з хімії у середній школі Фуок Лонг) зазначив: «Для мене пан Кхуок не лише вчитель, а й як батько. Він прищепив мені любов до хімії, допоміг мені насолоджуватися нею більше та глибше зануритися у вивчення цього предмета. Для учнів, які мають слабкі знання з хімії, він також має дуже хороший метод викладання, який полягає в тому, щоб ставити прості запитання та завжди створювати можливості для них набрати бали, допомагаючи їм стати більш впевненими та уникнути почуття зневіри щодо цього предмета».

Пан Кхước також є вчителем, який використовує багато високо оцінених інноваційних методів навчання. Ці інноваційні методи є кульмінацією його педагогічного досвіду. Опис цих інноваційних методів допомагає йому ретельніше розмірковувати, обмірковувати та перевіряти свої висновки, щоб вносити більш відповідні корективи у свою педагогічну практику, тим самим покращуючи якість викладання. Свідченням цього є той факт, що відсоток учнів, які отримують хороші або відмінні оцінки з хімії, яку викладає пан Кхước, щороку стабільно вищий, ніж попереднього року, і завжди перевищує цільові показники школи; відсоток учнів, які склали іспит з хімії на випускному іспиті середньої школи, завжди вищий, ніж середній показник по провінції (раніше провінція Бінь Фуок); а якість хімії стабільно посідає перше місце серед усіх предметів у середній школі Фхуок Лонг…

За свій внесок в освіту пан Хуок отримав численні нагороди від сектору освіти та різних рівнів влади. Зокрема, він був нагороджений Почесною грамотою Прем'єр-міністра за досягнення в освіті та навчанні з 2013-2014 по 2017-2018 навчальні роки, внесок у справу побудови соціалізму та захисту Вітчизни. У 2024 році пан Хуок був нагороджений Медаллю праці третього ступеня.

Морська ластівка

Джерело: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/nguoi-thay-truyen-lua-dam-me-38a041e/