TPO – За словами міністра Нгуєн Кім Сона, з прийняттям Закону про вчителів, вчителі державних навчальних закладів є спеціальними державними службовцями, які користуються всіма правами та політикою, що застосовується до державних службовців у правовій системі, а також мають деякі конкретні політики, що забезпечують їм кращі можливості для розвитку.
TPO – За словами міністра Нгуєн Кім Сона, з прийняттям Закону про вчителів, вчителі державних навчальних закладів є спеціальними державними службовцями, які користуються всіма правами та політикою, що застосовується до державних службовців у правовій системі, а також мають деякі конкретні політики, що забезпечують їм кращі можливості для розвитку.
Вранці 9 листопада пан Нгуєн Кім Сон, міністр освіти та навчання , представляючи уряд, представив Національним зборам проект Закону про вчителів. Законопроект запроваджує багато нових пунктів щодо політики оплати праці та пенсійного віку для вчителів.
Політика заробітної плати вчителів
За словами міністра Нгуєн Кім Сона, з прийняттям Закону про вчителів, вчителі державних навчальних закладів є спеціальними державними службовцями, які користуються всіма правами та політикою, що застосовується до державних службовців у рамках правової системи, а також користуються деякими спеціальними політиками, що забезпечують їм кращі можливості для розвитку.
«Держава проводить політику залучення висококваліфікованих людей, талановитих людей, видатних випускників, молодих науковців та людей з особливими здібностями до участі у наборі на посади вчителів; а також залучення вчителів до роботи в особливо складних районах, де проживають етнічні меншини, гірських регіонах, прибережних районах та на островах», – сказав пан Сон.
Посилаючись на нові пункти, Міністр зазначив, що порівняно з чинними нормативними актами, проект Закону про вчителів стандартизував педагогічний колектив через систему посадових назв та професійних стандартів для вчителів.
Вчителі недержавних навчальних закладів мають рівні з вчителями державних навчальних закладів умови щодо ідентифікації, професійних стандартів, основних прав та обов'язків, а також певних політик, таких як навчання, професійний розвиток, визнання, винагороди та врегулювання порушень.
Крім того, пріоритет буде надано зарплатам вчителів. Базова зарплата, згідно зі шкалою окладів вчителів, буде найвищою в системі оплати праці адміністративних та державних службовців. Вчителі також отримуватимуть професійні заохочувальні надбавки та інші надбавки залежно від характеру їхньої роботи та регіону, як це передбачено законом.
Крім того, за словами міністра Сона, вчителі продовжуватимуть отримувати надбавки за вислугу років, доки не буде впроваджено політику оплати праці, передбачену Резолюцією 27-NQ/TW.
Для вихователів дошкільних закладів; вчителі, які працюють в особливо складних районах, таких як регіони етнічних меншин, гірські райони, прибережні райони та острови…, мають перевагу з точки зору вищих зарплат та надбавок порівняно з іншими вчителями.
Для новоприйнятих вчителів початкове підвищення зарплати на один рівень вище в системі шкали окладів адміністративних та державних службовців.
Щодо пенсійного віку для вчителів, Міністр освіти та навчання заявив, що будуть окремі правила, адаптовані до специфічних особливостей професії. Зокрема, вихователі дошкільних закладів, якщо вони цього бажають, можуть вийти на пенсію у молодшому віці, але не більше ніж на 5 років раніше встановленого віку, і їхня пенсія не буде зменшена через достроковий вихід на пенсію.
Вчителі, які мають звання професора, доцента або доктора наук, а також вчителі, які працюють за спеціалізованими спеціальностями, мають право виходити на пенсію у вищому віці.
Розгляньте політику оплати праці вчителів у приватних школах.
Щодо перегляду заробітної плати та надбавок вчителям, голова Комітету з питань культури та освіти пан Нгуєн Дак Вінь заявив, що Комітет погоджується з положеннями, викладеними в законопроекті, та вважає їх важливим і необхідним змістом для швидкого впровадження політики партії. Орган, що проводить огляд, також підтримує пільгову політику, підтримку та стимули для залучення вчителів, як це передбачено в законопроекті.
Однак, за словами пана Вінха, є пропозиції вивчити та впровадити Резолюцію партії щодо реформи політики оплати праці відповідно до її духу; а також розглянути питання про регулювання політики оплати праці вчителів у приватному секторі.
У цій висновку також пропонується не переглядати політику щодо оренди державного житла, яка вже передбачена Законом про житло; провести ретельну оцінку впливу для забезпечення доцільності, особливо щодо ресурсів для реалізації політики забезпечення колективним житлом вчителів, які працюють у сільській місцевості.
Щодо пенсійної схеми для вчителів, Комітет погодився, що вихователі дошкільних закладів можуть виходити на пенсію у молодшому віці (не більше ніж на 5 років раніше), ніж це передбачено Трудовим кодексом, і їхня пенсія не буде зменшена у зв'язку з достроковим виходом на пенсію. Однак деякі думки свідчать про необхідність ретельної оцінки ресурсів, необхідних для забезпечення реалізації цієї політики.
Щодо навчання та професійного розвитку, Комітет загалом погоджується з положеннями про навчання та професійний розвиток вчителів, без розмежування між вчителями державного та приватного секторів.
Однак, за словами пана Вінха, є пропозиції чітко визначити відповідальність держави за оплату витрат на навчання вчителів, коли їх направляють для участі в навчальних програмах.
Джерело: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo
Коментар (0)