Вчителі – це «спеціальні посадовці»

TPO - За словами міністра Нгуєн Кім Сона, з прийняттям Закону про вчителів, вчителі державних навчальних закладів є спеціальними державними службовцями, які користуються всіма правами та політикою для державних службовців у правовій системі, а також мають низку спеціальних політик для кращих можливостей розвитку.

TPO - За словами міністра Нгуєн Кім Сона, з прийняттям Закону про вчителів, вчителі державних навчальних закладів є спеціальними державними службовцями, які користуються всіма правами та політикою для державних службовців у правовій системі, а також мають низку спеціальних політик для кращих можливостей розвитку.

Вранці 9 листопада пан Нгуєн Кім Сон, Міністр освіти та навчання (MOET), представляючи уряд, представив Національним зборам проект Закону про вчителів. Законопроект запроваджує багато нових пунктів щодо політики заробітної плати та пенсійного віку вчителів.

Політика щодо заробітної плати вчителів

За словами міністра Нгуєн Кім Сона, з прийняттям Закону про вчителів, вчителі державних навчальних закладів є спеціальними державними службовцями, які користуються всіма правами та політикою для державних службовців у правовій системі, а також мають низку спеціальних політик для кращих можливостей розвитку.

«Держава проводить політику залучення висококваліфікованих людей, талановитих людей, випускників з відмінними навичками, молодих науковців та людей з особливими талантами до участі у наборі на посади вчителів; вчителів для роботи в особливо складних районах, таких як райони проживання етнічних меншин, гірські райони, прибережні райони та острови», – сказав пан Сон.

Посилаючись на нові пункти, Міністр зазначив, що порівняно з чинними нормативними актами, проект Закону про вчителів стандартизував педагогічний персонал за допомогою системи звань та професійних стандартів для вчителів.

Вчителі недержавних навчальних закладів рівні з вчителями державних навчальних закладів щодо ідентифікації, професійних стандартів, основних прав та обов'язків, а також низки політик, таких як навчання, сприяння, вшанування, винагородження та врегулювання порушень.

Крім того, пріоритет буде надано політиці оплати праці вчителів. Зокрема, базова зарплата згідно зі шкалою окладів вчителів є найвищою в системі адміністративних шкал окладів. Вчителі мають право на пільгові надбавки за свою професію та інші надбавки залежно від характеру їхньої роботи та регіону, як це передбачено законом.

Крім того, за словами міністра Сона, вчителі продовжуватимуть отримувати надбавки за вислугу років, доки не буде впроваджено політику оплати праці відповідно до Резолюції 27-NQ/TW.

Для вихователів дошкільних закладів; вчителі, які працюють в особливо складних районах, таких як райони проживання етнічних меншин, гірські райони, прибережні райони та острови..., мають пріоритет у заробітній платі та надбавках порівняно з іншими вчителями.

Для вчителів, яких приймають на роботу вперше, зарплата збільшується на 1 оклад у системі шкали окладів адміністративної кар'єри.

Щодо пенсійного віку вчителів, Міністр освіти та навчання заявив, що будуть окремі правила відповідно до особливостей професійної діяльності. Зокрема, вихователі дошкільних закладів, за бажанням, можуть вийти на пенсію у нижчому віці, але не більше ніж на 5 років старше за встановлений нормативами, і з них не буде вираховуватися пенсійна ставка через достроковий вихід на пенсію.

Вчителі, які мають звання професора, доцента або доктора філософії, а також вчителі, що працюють у певних спеціалізованих галузях та галузях промисловості, мають право на пенсійне забезпечення у старшому віці.

Розгляньте політику оплати праці для вчителів, які не навчаються в державному секторі

Щодо перегляду заробітної плати та надбавок вчителям, пан Нгуєн Дак Вінь, голова Комітету з питань культури та освіти, заявив, що Комітет погоджується з положеннями законопроекту та вважає його важливим і необхідним змістом для швидкого інституціоналізації політики партії. Орган з перегляду також схвалив політику пріоритетності, підтримки та залучення вчителів, як це передбачено законопроектом.

Однак, за словами пана Вінха, існують думки, що пропонують вивчити та належним чином впровадити дух Резолюції партії щодо реформування політики оплати праці; розглянути питання про регулювання політики оплати праці вчителів у приватному секторі.

У цій висновку також пропонується не переглядати політику оренди державного житла, яка була передбачена Законом про житло; ретельно оцінити вплив, щоб забезпечити доцільність, особливо з точки зору ресурсів для реалізації політики забезпечення колективного житла для вчителів, які працюють у сільській місцевості.

Щодо режиму виходу на пенсію для вчителів, Комітет погодився передбачити, що вихователі дошкільних закладів можуть виходити на пенсію у нижчому віці (не більше 5 років), ніж це передбачено Трудовим кодексом, і з їхньої пенсії не вираховуватимуться ставки через достроковий вихід на пенсію. Однак були висловлені думки, що необхідно ретельно оцінити вплив на ресурси для забезпечення реалізації цієї політики.

Щодо навчання та сприяння, Комітет загалом погоджується з положеннями про навчання та сприяння вчителям, не розрізняючи вчителів державного та приватного секторів.

Однак, за словами пана Вінха, існують думки, що пропонують чітко визначити відповідальність держави за оплату витрат на навчання вчителів, коли їх направляють для участі в навчальних програмах.

Луан Дунг

Джерело: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo