Багато завдань навчального року відповідають вимогам.

Трохи більше місяця тому до кінця 2025-2026 навчального року залишилося, і весь сектор освіти продовжує свої зусилля щодо комплексного виконання багатьох ключових завдань, з особливим акцентом на зміцненні інфраструктури, розвитку педагогічного колективу та впровадженні інноваційних методів навчання.

Учні етнічної школи-інтернату провінції Туєн Куанг під час уроків. (Фото: ДАЙ ТХАНГ)

Таким чином, багато завдань навчального року в основному виконано та відповідають вимогам.

Вимоги до впровадження нової програми загальної освіти для навчальних закладів включають забезпечення належних приміщень та викладацького складу, а також зосередження на інноваційних методах навчання для розвитку здібностей та якостей учнів.

За словами директора Ле Хонг Чунга, окрім дотримання вимог до приміщень та навчального обладнання, школа гнучко впроваджує навчальний контент у багатьох різноманітних формах: від теоретичних уроків у класі до громадських проектів та збагачувальних екскурсій.

Зокрема, було посилено координацію між школою та зовнішніми організаціями та установами, що призвело до створення відкритої освітньої мережі.

Такий гармонійний підхід не лише надає студентам можливості для практичного досвіду, але й допомагає їм ознайомитися з професійним робочим середовищем, поєднуючи навчання з практикою. Освітні заходи розподілені відповідно до психології, фізіології та навчальних цілей кожного класу та групи.

Протягом першого семестру школа успішно співпрацювала з партнерами та університетами, щоб організувати день профорієнтації для учнів 10-х класів.

Водночас, у співпраці з Ханойською молодіжною спілкою, для учнів 12-х класів було організовано програму профорієнтації. Завдяки цим профорієнтаційним сесіям учні отримали корисну інформацію та знання, а також впевнено обрали професії, що відповідали їхнім здібностям та сімейним обставинам.

За словами Чан Конг Хоана, директора середньої школи Тонг Ван Тран (провінція Нінь Бінь), цього навчального року школа продовжить реалізацію проекту реконструкції та модернізації, в рамках якого буде побудовано 16 нових функціональних класних кімнат та спортивний комплекс, а також буде проведено реконструкцію деяких класних приміщень, яку очікується завершити у 2027 році.

Напрямок школи на другий семестр полягає в тому, щоб продовжувати зміцнювати інновації в управлінні освітою; сприяти цифровій трансформації в управлінні та адмініструванні; а також забезпечити завершення плану оцифрування 100% шкільних управлінських документів.

Посилити політичну та ідеологічну освіту адміністраторів, вчителів, викладачів та персоналу; створити команду справді зразкових викладачів та адміністраторів освіти, які слугуватимуть яскравим прикладом для наслідування учням у всіх аспектах.

Водночас, посилити діяльність із забезпечення якості освіти та підтримувати будівництво шкіл, що відповідають національним стандартам, а також добре підготуватися до випускних іспитів у 2026 році.

Щодо виконання освітніх завдань та управління учнями, Нгуєн Чі Тук, заступник директора провінційної етнічної школи-інтернату Туєн Куанг, зазначив, що з початку навчального року школа підтримує належний порядок в інтернатному житті та забезпечує безпеку та захист школи.

Учні беруть участь у програмі з запобігання та боротьби з насильством у школі. (Фото: QUANG QUÝ)

Школа-інтернат забезпечує повний та належний догляд за своїми учнями, гарантуючи безпеку та гігієну харчових продуктів, а також своєчасну та ефективну первинну медичну допомогу. Школа регулярно мобілізує соціальні ресурси для підтримки бідних, майже бідних, сиріт та учнів, які постраждали від стихійних лих.

Зокрема, програма «Теплий одяг на зиму» у 2025 році, започаткована школою, передбачила подарунки для 45 учнів від 47 вчителів, допомагаючи їм відчувати тепло, любов та безпеку під час навчання.

У середній школі Ле Куй Дон (провінція Туєн Куанг) директорка Лі Тхі Хьонг Май розповіла, що школа успішно виконала поставлені завдання, зберегла якість освіти та здійснила багато позитивних змін у впровадженні інноваційних методів навчання та створенні здорового освітнього середовища.

Цього навчального року школа посіла 1 друге місце в обласному конкурсі науково-технічних досліджень; 16 перших призів, 31 друге місце, 38 третіх місць та 5 втішних призів у обласному конкурсі серед відмінників 9-х класів.

У конкурсі ініціатив щодо забезпечення шкільного порядку, конкурсі щодо запобігання та боротьби зі шкільним насильством та дитячою працею школа отримала 1 друге місце, 1 третє місце та 1 втішний приз на рівні округу. Відсоток учнів з хорошою успішністю досяг 58,93%, а з задовільною – 39,8%.

Школа досягла 3-го рівня загальної освіти. Окрім досягнень, школа також стикається з деякими труднощами через нестачу предметних класів. Крім того, школі не вистачає вчителів та 30 комп’ютерів для комп’ютерного класу… це деякі з проблем, які школа вирішуватиме найближчим часом.

ТАО ТІЄН

Джерело: https://nhandan.vn/nhieu-nhiem-vu-nam-hoc-dap-ung-yeu-cau-post959684.html