Проект містить 24 статті (на 10 статей менше порівняно з попередніми положеннями), уточнені для того, щоб бути стислими, чітко визначати ролі, завдання та відповідальність, забезпечуючи узгодженість, доцільність та відповідність практичним вимогам і сучасній тенденції цифрової трансформації в освіті .
Одним із головних моментів проекту Циркуляра є інституціоналізація політики цифрової трансформації в освіті. Проект додає концепцію цифрових дипломів та сертифікатів, а також конкретні правила щодо видачі, зберігання, обробки та використання електронних баз даних дипломів та сертифікатів, створюючи міцну правову основу для загальнонаціонального впровадження цифрових дипломів та сертифікатів. Видача цифрових дипломів та сертифікатів одночасно з паперовими дипломами модернізує процеси управління, заощадить час і кошти, а також відповідатиме вимогам прозорості, відкритості та цифровізації, як це визначено партією та урядом .
У проекті Циркуляра також розглядаються зміни, які відбудуться, коли три законопроекти (Закон про освіту, Закон про вищу освіту та Закон про професійно-технічну освіту) будуть змінені, доповнені та замінені найближчим часом. Зокрема, він замінює видачу атестатів про закінчення середньої школи підтвердженням завершення програми середньої школи у шкільній транскрипті; додає атестати про професійно-технічну середню освіту; додає цифрові дипломи та сертифікати; а також розширює сферу та предмети регулювання, включаючи дипломи та сертифікати про професійну освіту.
Проект циркуляра чітко визначає ролі, обов'язки та повноваження установ і підрозділів у системі освіти. Відповідно, Міністерство освіти та навчання зосереджується на виданні нормативних актів, інспектуванні та нагляді, не замінюючи функції місцевих органів влади; Департаменти освіти та навчання та компетентні органи з видачі дипломів та сертифікатів уповноважені проактивно організовувати впровадження відповідно до своїх функцій та обов'язків.
Зокрема, проект циркуляра скасовує положення щодо друку шаблонів дипломів та сертифікатів, виданих Міністерством освіти та навчання, децентралізуючи ці повноваження Департаментам освіти та навчання або передаючи повноваження видавати дипломи та сертифікати (для паперових дипломів та сертифікатів). Крім того, чинні положення щодо шаблонів дипломів коледжів та професійно-технічних училищ і шаблонів сертифікатів національної системи освіти замінюються положеннями щодо основного змісту, який має бути записаний у дипломах та сертифікатах; шаблони реєстрів оригінальних дипломів, додатків до реєстрів оригінальних дипломів та реєстрів видачі копій з оригінальних реєстрів замінюються положеннями щодо основного змісту, який має бути записаний у цих реєстрах. Ці положення спрямовані на підвищення автономії компетентних органів в управлінні дипломами та сертифікатами.
Проект також чітко відображає дух адміністративної реформи, скорочуючи паперову роботу, час та витрати для громадян, прагнучи вирішити адміністративні процедури через онлайн-портали державних послуг. Відповідно, термін видачі паперових атестатів про повну загальну середню освіту скорочується з 75 днів до 30 днів; термін видачі цифрових дипломів та сертифікатів становить лише 5 днів з дати прийняття рішення про визнання закінчення навчання.
Проект додає більш практичні та гнучкі правила, такі як дозвіл на делегування повноважень заступникам керівників підписувати дипломи та сертифікати для зменшення робочого навантаження, а також чітке визначення порядку ведення особливих випадків (злиття, поділ, розпуск установ, що видають сертифікати, або коли більше немає уповноваженої особи, як передбачено законом).
Ці коригування спрямовані на вирішення практичних труднощів та перешкод, забезпечення прав учнів, мінімізацію скарг та петицій, а також підвищення прозорості та ефективності державного управління дипломами та сертифікатами.
Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhung-diem-moi-du-kien-sua-doi-de-quan-ly-van-bang-chung-chi-20251015205004000.htm








Коментар (0)