Куангніню не вистачає 4000 вчителів.

Багато вчителів у віддалених районах провінції Куангнінь ще не повернулися на свої колишні робочі місця після багатьох років служби. Тим часом сектор освіти стикається з нестачею тисяч працівників, що змушує провінцію боротися з тимчасовими рішеннями.

З 2021 року Департамент освіти та навчання Куангніня не організовував жодних акцій з набору вчителів. Натомість, місцева влада була змушена вирішувати проблему нестачі вчителів відповідно до Урядової постанови 111, що означає підписання контрактів з вчителями.

Однак, такий підхід має недолік: контракти, що базуються на календарі, не збігаються з навчальним роком, який триває два роки. Насправді, контракти з вчителями мають підписуватися щорічно, а потім поновлюватися в грудні, що створює труднощі як для вчителів, так і для шкіл.

Куангніню не вистачає 4000 вчителів.

ФОТО: ЛА НГІА ХІЄУ

За словами пана Чрінь Дінь Хая, заступника директора Департаменту освіти та навчання Куангніня, це лише тимчасове рішення. Нещодавно департамент заохотив 30 колишніх студентів Університету Халонг добровільно викладати у 5 гірських комунах. Однак ця сила є лише короткостроковою підтримкою і не може вирішити корінь проблеми.

За словами пана Хая, наразі в усій провінції не вистачає приблизно 4000 працівників у сфері освіти , включаючи близько 2700 вчителів (2200 у державних школах та 500 у приватних).

Основною причиною є тривалий процес скорочення штатів, тоді як попит продовжує зростати, особливо враховуючи, що нова навчальна програма загальної освіти вимагає більше посад, предметів та методів впровадження порівняно з попереднім періодом.

Вчителі, які працюють у гірських районах, «застрягли» та не можуть повернутися додому.

За словами керівництва Департаменту освіти та навчання провінції Куангнінь, багато вчителів, які проходять обов'язкову військову службу, наразі «застрягли» в деяких гірських районах. Ці вчителі подали петиції до Народного комітету провінції, і департамент з того часу втрутився, щоб вирішити цю проблему.

Вчителі відвідують віддалені райони комуни Кьі Тхуонг (провінція Куангнінь).

ФОТО: ЛА НГІА ХІЄУ

За словами пана Чрінь Дінь Хая, у минулому колишні населені пункти, такі як Халонг, Кам Пха, Монг Кай, Ба Че та Тьєн Єн, відряджали та підкріплювали вчителів у неблагополучні райони. Однак правила відрізнялися залежно від місця розташування та не мали однаковості. Зараз, за ​​дворівневої структури управління Куангнінем, відповідальність за розподіл вчителів покладається на Департамент освіти та навчання. Але Департамент освіти та навчання не може вирішувати це питання окремо для кожного населеного пункту; він повинен розробити нормативний акт для всієї провінції.

Ще одним каменем спотикання є Циркуляр 15, який передбачає, що комуни мають право призначати та звільняти директорів шкіл у межах своєї юрисдикції, тоді як переведення вчителів має здійснюватися Департаментом освіти та навчання або уповноваженим органом. Це призводить до локального дефіциту та надлишку вчителів у багатьох школах, а ротація вчителів відбувається повільно.

Заступник директора Департаменту освіти та навчання провінції Куангнінь, Чінь Дінь Хай, розповів про нестачу вчителів у цьому районі.

ФОТО: ЛА НГІА ХІЄУ

Пан Хай наголосив, що коли 1 січня 2026 року набуде чинності Закон про вчителів, буде створено правову базу для розподілу та ротації вчителів. У той час Міністерство освіти та навчання опублікує рекомендаційні циркуляри, а внесок та відданість вчителів, які працюють у неблагополучних районах, будуть повністю визнані.

«Я впевнений, що ротація вчителів ніколи не припиниться, оскільки зміни чисельності населення в кожному населеному пункті відбуваються часто. Легко, що одного дня виникне надлишок, а наступного — дефіцит», — сказав пан Хай.

Поки що очікує, провінційний сектор освіти має впровадити багато тимчасових рішень, таких як збільшення кількості короткострокових контрактів на наймання вчителів, призначення вчителів для викладання в школах та комунах, збільшення навчального часу та заохочення вчителів до переведення на добровільні засади.

Деякі населені пункти, такі як район Бай Чай, додатково найняли 21 контрактного працівника для шкіл; район Монг Дуонг набирає 32 посади, включаючи 25 вчителів та 7 штатних працівників на 2025-2026 навчальний рік.

Департамент освіти та навчання провінції Куангнінь також набрав на роботу 71 контрактну посаду для старших шкіл, включаючи 64 вчителів та 7 штатних працівників, розподілених по 30 державних школах. Однак ця цифра — лише крапля в морі порівняно з фактичними потребами.

Щоб адаптуватися, багато шкіл впровадили штучний інтелект для підтримки навчання. Однак керівник Департаменту освіти та навчання підтвердив, що це лише додатковий захід і не може замінити вчителів у класі.

«Освіті потрібні люди, їй потрібне натхнення. Технології – це інструмент, але вони не можуть заповнити прогалину, що залишилася через нестачу вчителів», – сказав пан Хай.

Джерело: https://thanhnien.vn/quang-ninh-thieu-4000-giao-vien-185250910104022507.htm