З метою поширення знань, у цифрову епоху багато вчителів постійно досліджують, вивчають та впроваджують інновації у високорівневі програми викладання. Завдяки цьому знання ефективно передаються, створюючи сучасне середовище для навчання та викладання, допомагаючи учням стати більш зацікавленими у навчанні.
Вчитель Чу Ань Туан, заступник директора середньої школи № 1 Нгіа Хан, є піонером в освітніх інноваціях. Маючи понад 25 років досвіду роботи в професії, на кожній посаді він присвячує себе поширенню знань, супроводжуючи учнів та колег. Багато тем його досліджень є дуже актуальними, особливо в галузі цифрової трансформації, яка є ключовим рішенням для покращення якості викладання та навчання в контексті сучасної освіти.
Вчитель Чу Ань Туан, заступник директора середньої школи № 1 Нгіа Хан провінції Куангнгай , сказав: « Я сам повинен докладати більше зусиль. За підтримки вчителів та персоналу школи, підтримки батьків та довіри учнів я продовжуватиму навчання, дослідження та пошук наступних рішень, щоб зробити викладання та навчання більш ефективними, гідними школи з 50-річною історією».
Урок хімії із застосуванням STEM від вчителя Тран Тхі Фуонг Тхао, середня школа Тран Куок Туан. Учні беруть участь в експериментах, моделюють хімічні реакції та розв'язують реальні життєві ситуації. Урок більше не є сухим, він стає живим, привабливим та стимулює творче мислення. Поєднання технологій, практики та теорії допомагає учням активно та з ентузіазмом досліджувати знання.
Вчитель Тран Тхі Фуонг Тхао з середньої школи Тран Куок Туан провінції Куангнгай сказав: « Організація уроків, подібних до викладання STEM, означає, що учні можуть створювати продукти на місці, і на цій основі учні можуть синтезувати старі знання, формувати нові, а потім розширювати практичні знання. Крім того, також застосовуються нові методи навчання, такі як куточки, станції або техніка головоломок».
Вчитель історії, яка вважається предметом, що вимагає багато запам'ятовування та є складним для опанування, Луонг Нгок Тхань з середньої школи для обдарованих дітей Ле Кхієт застосував новий метод викладання, щоб зробити уроки історії більш живими, привабливими та захопливими. Спосіб побудови кожної теми, відтворення подій за допомогою моделей, плакатів та відео на цифрових платформах допомагає історичним історіям оживати. Це стимулює здатність учнів досліджувати в цифрову епоху.
Вчитель Луонг Нгок Тхань , Середня школа для обдарованих дітей Ле Кхіет провінції Куангнгай зазначила: « Ми застосовуємо нові методи, такі як можливість для учнів виконувати історичні проекти, під час викладання тем з історії В'єтнаму ми даємо учням змогу вивчати мистецтво, архітектуру та скульптури династій Лі та Тран... щоб учні були впевненими, проактивними у навчанні та виконанні презентацій для презентації перед класом, тим самим допомагаючи їм глибше засвоювати знання та почуватися впевненіше».
В епоху цифрових технологій вчителі не лише передають знання, а й повинні опанувати технології. Від використання цифрових ресурсів, розробки інтуїтивно зрозумілих лекцій до використання інтерактивних платформ та штучного інтелекту. Застосування технологій допомагає впроваджувати інновації в методи навчання, підвищувати сприйнятливість, викликати інтерес та створювати сучасне навчальне середовище для учнів. Це є вимогою для вчителів, щоб створити міцну основу для всебічного розвитку сучасної освіти.
Пан Нгуєн Нгок Тхай, директор Департаменту освіти та навчання провінції Куангнгай, поділився: « Я дуже вдячний викладацькому складу, включаючи керівництво та адміністрацію школи, особливо вчителям, які віддані своїй справі та кваліфіковані у сфері цифрових навичок. Завдяки цьому, з одного боку, відбувається навчання, а з іншого – поширення впровадження цифрової трансформації у сфері викладання та навчання. Наразі, наприклад, викладання та навчання у сфері STEM, цифрова трансформація для шкільної адміністрації, більшість об’єктів впроваджені на основі цифрових технологій, тому це дуже зручно для управління та експлуатації».
З пристрастю, інтелектом та відданістю, вчителі щодня поширюють знання, розвивають особистість та відкривають майбутнє для поколінь учнів. Цей мовчазний внесок створює міцну основу для якості освіти, сприяючи глибшому та сталішому розвитку освітніх інновацій.
Джерело: https://quangngaitv.vn/su-menh-lan-toa-tri-thuc-trong-thoi-dai-so-6510519.html
Коментар (0)