Новий циркуляр лише коригує деякі аспекти організації іспиту на випуск у середній школі, щоб забезпечити сумісність з дворівневою моделлю управління місцевим самоврядуванням, реорганізацією адміністративних одиниць провінційного рівня та реструктуризацією інспекційного апарату; водночас продовжуючи сприяти застосуванню інформаційних технологій на всіх етапах організації іспитів.

Міністерство освіти та науки переглянуло деякі положення щодо правил проведення випускних іспитів у середній школі.
ФОТО: ТУАН МІНЬ
Зокрема, правила передбачають, що документи реєстрації на іспити зберігаються лише у старшій школі; повідомлення про іспит та екзаменаційна картка об'єднуються в один документ під назвою «повідомлення про іспит», який видається старшою школою, де кандидат подав свою реєстрацію; а тимчасовий атестат про закінчення школи та довідка про результати іспиту об'єднуються в «довідку про результати іспиту», яка також видається старшою школою, де кандидат подав свою реєстрацію.
Цьогорічний іспит також скоротить час на отримання апеляцій, щоб швидше оголосити результати апеляцій, а також спростить процес вступу до вищих навчальних закладів та професійно-технічних навчальних закладів.
Циркуляр також коригує процес рецензування для підвищення ефективності та якості; відповідно, він передбачає, що всі екзаменаційні роботи зі зміненими балами під час процесу рецензування повинні бути обговорені.
Коригування категорій пріоритетів відповідно до дворівневої моделі місцевого самоврядування та забезпечення узгодженості з пріоритетними групами під час вступу полегшує перевірку відповідними підрозділами вже на етапі реєстрації на іспит.
Продовжувати вдосконалювати застосування інформаційних технологій в організації іспитів; це включає оптимізацію передачі даних між екзаменаційними комісіями та Міністерством освіти та навчання через систему управління іспитами, скорочення ручних завдань (таких як надсилання компакт-дисків поштою ) та сприяння швидшій обробці.
Після видання цього переглянутого циркуляра Міністерство освіти та навчання оголосило, що на початку березня опублікує рекомендації щодо організації іспиту, а також організує навчання щодо правил та процедур проведення іспитів для всіх 34 провінційних департаментів освіти та навчання.
Раніше в інтерв'ю газеті «Thanh Nien» пан Хюїнь Ван Чуонг, директор Департаменту управління якістю (Міністерство освіти та навчання), заявив, що іспит на випускний шкіл 2026 року залишиться незмінним, як і у 2025 році. Формат, структура іспиту та зразки екзаменаційних робіт, які були оголошені у 2024 році, залишаться незмінними як у 2025, так і у 2026 році.
Очікується, що випускний іспит у середній школі 2026 року відбудеться раніше, ніж у попередні роки, і проходитиме у три сесії: одна сесія з математики, одна з літератури та одна сесія з предметів за вибором (включаючи два предмети за вибором).
Учні 12-го класу, які складатимуть випускний іспит у 2026 році, повинні будуть складати два обов'язкові предмети: математику та літературу, а також один іспит, що складається з двох предметів, обраних з решти предметів: фізика, хімія, біологія, технології - промисловість, технології - сільське господарство, інформатика, іноземна мова, історія, географія, економіка та право.
Кандидати можуть обрати для складання іспиту іноземну мову, відмінну від тієї, яку вони вивчали у старшій школі.
За словами пана Чуонга, зміст іспиту відповідає шкільній програмі, в основному зосереджений на 12 класі, з деякими питаннями, що базуються на знаннях 10 та 11 класів. Іспит структуровано відповідно до матриці Міністерства освіти та навчання, яка включає рівні мислення: знання, розуміння та застосування.
Література – єдиний предмет, який наразі перевіряється у форматі есе, і в питаннях продовжуватиме використовуватися матеріал поза підручником.
Джерело: https://thanhnien.vn/sua-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-185260311212122549.htm






Коментар (0)