Я беру участь у конкурсі «Найкращий учитель».

Нервозність, тривога, безсоння... ці почуття мучили мене протягом останнього місяця. Це тому, що я брав участь у конкурсі відмінників вчителів на обласному рівні.

Кинь собі виклик, виконай свою вчительську обітницю.

На початку жовтня 2025 року мені випадково подивився відео , на якому пан Хьюїнь Ван Со, ректор Університету освіти міста Хошимін, розповідає про професію вчителя. Він сказав: «Сьогодні вчителів не можна назвати байдужими, адже кожна лекція, яку ми читаємо, містить щирі емоції наших викладачів, процес розуміння наших учнів і, особливо, нашу турботу про виховання душі та характеру. Це благородні та священні завдання, які має виконувати сучасне покоління вчителів...»

Подорожуючи з острова Фукуок на материк, щоб взяти участь у конкурсі відмінників середніх шкіл на провінційному рівні, організованому Департаментом освіти та навчання Кьєнзянга, я сподівався поспілкуватися з колегами, обмінятися досвідом і, що ще важливіше, перевірити свої здібності.

ФОТО: АВТОР

Розповідь пана Сона вразила мене та змусила замислитися над собою. Я розмірковував над тим, чого я досяг за понад 20 років викладання, що я зробив для професії вчителя, що я зробив для своїх учнів і чи віддавав я їм усе, що міг.

Пізніше, почувши, що Департамент освіти та навчання провінції Анзянг організовує конкурс провінційного рівня для відмінників середніх шкіл (на 2025-2026 навчальний рік), я негайно зв’язався з керівництвом школи, щоб зареєструватися для участі. Я сподівався поспілкуватися з колегами, обмінятися досвідом і таким чином краще виконати свою «обітницю вчительській професії», а головне — кинути собі виклик.

Безсонні ночі заради конкурсу «Відмінний учитель».

Після реєстрації на конкурс я почав досліджувати відповідні документи та нормативні акти. Відповідно, кожен вчитель-учасник мав виконати дві обов’язкові частини: презентацію заходів щодо покращення якості викладання та проведення практичного заняття в класі.

Незабутні моменти, які я провів з учнями 7/7 класу середньої школи Нгуєн Зу (район Ратьзя, провінція Анзянг)

ФОТО: ХОАНГ ТРУНГ

Я провів кілька ночей, завершуючи операційний план. Спочатку документ Word, потім презентацію PowerPoint. Все ще не будучи задоволеним, я попросив представити його в школі для отримання відгуків від колег. Деякі зустрічі тривали понад шість годин, до пізньої ночі, поки члени моєї команди вносили свої пропозиції.

Після цього я зібрав валізи та вирушив у дорогу, з нетерпінням чекаючи моменту, щоб увійти до кімнати для презентацій перед трьома шановними суддями. Нарешті, я подолав «методичну» перешкоду та продовжив готуватися до другої «перешкоди»: практики уроку.

Вам також може сподобатися

Поширення духу творчості через конкурс відмінних вчителів у Куанг Трі.GD&TĐ – Конкурс провінційного рівня для відмінних вихователів дошкільних закладів залишив свій слід завдяки інноваціям у методах навчання та творчому духу педагогічного колективу Куанг Трі.

Двоє незалежних кандидатів стають найкращими бомбардирами країни у 2026 році.У 2026 році сталася визначна подія: два незалежні кандидати стали найкращими балами по всій країні з комбінацій предметів C00 та D07. Це був перший і найнезвичайніший випадок на випускному іспиті середньої школи за десятиліття.

Обмін навичками для підтримки дітей з розладами аутистичного спектру.Раннє втручання вважається «золотим ключем» до допомоги дітям з розладом аутистичного спектру в розвитку комунікативних, навчальних та громадських навичок. Однак, щоб діти отримували своєчасну підтримку, потрібна не лише увага сім'ї, а й мережа людей з достатніми знаннями та навичками для їх виявлення та підтримки. Завдяки цій орієнтації Центр соціальної роботи міста Кантхо активізував свою комунікаційну та навчальну діяльність, сприяючи поширенню знань про розлад аутистичного спектру серед вчителів, посадових осіб асоціацій, членів молодіжних спілок та громади, розширюючи можливості раннього втручання для дітей.

З огляду на вимогу повідомляти учасників за два дні до практичного заняття, більшість із нас (включно зі мною) були цілком зрозуміло стурбовані. Ми задавалися питанням, чи зможемо ми підготувати все менш ніж за 48 годин, особливо враховуючи півдня часу подорожі з острова на материк.

Незалежно від того, чи я склав іспит, чи не склав, я все одно пишаюся цим.

Вранці 30 листопада я отримав повідомлення, що в понеділок вранці, 2 грудня, я складатиму практичний іспит. Зокрема, я викладатиму урок «Кругова діаграма» на третьому уроці в 7/7 класі середньої школи Нгуєн Ду (район Ратьзя, провінція Анзянг).

1 грудня, понад 6-ю ранку, я зібрав валізи та вирушив до терміналу швидкісних поромів, що відправляються з острова Фукуок до Ратьзя на материку, несучи з собою своє найбільше бажання: скласти іспит.

Конкурс на звання «Відмінний учитель» за 2025-2026 навчальний рік завершився. Я задоволений досягнутими результатами, які саме такі, на які я сподівався, і це додало мені більше впевненості у виконанні моєї обіцянки бути вчителем.

ФОТО: АВТОР

Того дня, згідно з правилами, мені дозволили зустрітися зі студентами. Після 15 хвилин знайомства весь клас поставився до мене як до «кумира», кинувшись до мене, щоб захоплено потиснути руку…

Нарешті мій урок закінчився. Троє шановних суддів мали кілька коментарів, здебільшого похвалу та деяку критику, але головним чином для того, щоб допомогти мені покращити моє викладання в майбутньому.

Протягом усього змагання ми з колегами ставилися до 7:00 ранку щодня, починаючи з 30 листопада, так, ніби чекали на результати лотереї. У цей час оргкомітет надсилав інформацію про практичний іспит на електронні адреси вчителів-учасників. Якщо ми не отримували електронного листа після цього часу, це означало, що у вчителя не заплановано практичний іспит. Люди жартома казали, що це означає, що наш номер ще не вибрано.

Мені пощастило потрапити в жеребкування першого ж дня, тому я не звертав на це особливої ​​уваги протягом наступних кількох днів, лише зрідка питаючи своїх товаришів по команді, чи вони вже витягли свої номери.

Потім, 10 грудня, закінчився практичний іспит. Ми продовжили чекати... на лотерею. Цього разу ми чекали остаточних результатів конкурсу. Вранці 15 грудня, отримавши офіційне оголошення від керівництва школи, багато людей не наважилися відкрити список, щоб перевірити, і їм довелося просити родичів їх знайти.

Що ж до мене, то я нервував так само, як і мої колеги, але також «сміливо» відкрив список, щоб перевірити. Я шукав і шукав, але не зміг знайти своє ім'я. Я трохи старався і нарешті знайшов своє ім'я під номером 904. Я був у захваті. Усі троє суддів поставили мені відмінну оцінку.

Отже, конкурс на звання «Відмінного вчителя» завершився. Я задоволений результатами, яких досяг, саме такими, як і сподівався, коли вирушив у дорогу, і це додало мені більше впевненості у виконанні моєї обіцянки стати вчителем.

Сполучені Штати - Вʼєтнам: Не пропустіть

В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції у високі технології.Вранці 26 червня в урядовій будівлі віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг прийняв пана Джеффа Плейса, директора з ланцюгів поставок Coherent Group (США). Під час зустрічі віце-прем'єр-міністр підтвердив, що В'єтнам заохочує американський бізнес розширювати інвестиції, особливо у високотехнологічну, інноваційну та напівпровідникову промисловість.

Заохочувати американський бізнес до розширення інвестицій у високотехнологічні сектори.Віце-прем'єр-міністр Хо Куок Зунг заявив, що В'єтнам вітає американські компанії, які продовжують розширювати свою діяльність у В'єтнамі, особливо у високотехнологічних галузях промисловості та секторах з високою доданою вартістю.

В'єтнам і Сполучені Штати зміцнюють співпрацю у подоланні наслідків війни.VTV.vn - 22 червня Генеральний секретар і президент То Лам прийняв виконуючого обов'язки секретаря ВМС США Хун Цао.

Десь там також є... історії життів.

Опівдні, після закінчення іспитів, я проїхався по Рачзя. Раптом я побачив ученицю 7-го класу середньої школи Нгуєн Ду, яка несла товсту пачку лотерейних квитків і зайшла до кав'ярні, щоб запропонувати їх клієнтам. Я розвернув машину і покликав її, щоб вона купила кілька квитків, щоб підтримати її.

«А! Вчителько Чунг. Ви ще не повернулися на острів?» Виявилося, що вона теж мене впізнала. Дивлячись на значок на її формі, я зрозумів, що її звати БТ, вона учениця з класу, який я викладав на нещодавніх змаганнях. Я був дуже радий, що хоча ми були в класі лише трохи більше 60 хвилин, вона все ж таки пам’ятала та впізнала мене.

Після кількох запитань я дізнався, що вона живе на вулиці Лам Куанг Кі. Щодня, поза школою, вона має продати 350 лотерейних квитків (я справді не розумію, як їй вдається продати стільки квитків під час перерви).

Я купив у неї десять лотерейних квитків і поспішив геть. Перш ніж ми розлучилися, мені вдалося почути, як вона сказала: «Вчителько, якщо ви виграєте в лотерею сьогодні вдень, будь ласка, візьміть увесь клас на екскурсію на Фукуок!» Я лише махнув рукою на знак згоди та продовжив блукати вулицею 3,2. Пізніше я раптом згадав і звинуватив себе в тому, що не запросив її на обід.

Джерело: https://thanhnien.vn/toi-di-thi-giao-vien-day-gioi-185251216102954381.htm