Етнічні школи-інтернати зберігають душу кхмерської культури.

GD&TĐ – Етнічні школи-інтернати в Ка Мау організовують багато освітніх заходів, навчають та створюють культурні простори в школі, допомагаючи учням з етнічних меншин зберігати та розвивати свою етнічну культурну ідентичність.

Збереження мови та писемності

Комуна Да Бак (провінція Камау ) — це район з великою кількістю етнічних меншин, особливо кхмерів. Для кращого забезпечення освіти дітей етнічних меншин 12 вересня 2014 року Народний комітет провінції Камау видав Рішення 1415 про створення середньої школи-інтернату для етнічних меншин Дан Тхі Туой.

З моменту свого заснування ця школа не лише готувала місцеві людські ресурси для дітей кхмерської етнічної групи в цьому районі, але й навчала розмовній та писемній мові, сприяючи збереженню та просуванню культурної ідентичності кхмерської етнічної групи.

«Школа дуже стурбована викладанням учнів мов етнічних меншин. Усі гасла, вивіски, банери тощо в школі написані двома двома мовами: в’єтнамсько-кхмерською. Школа організовує заняття з вивчення етнічних мов для учнів тричі на день у кожному класі. Вчителі, які викладають кхмерську мову, – це всі кхмери з досвідом та глибоким розумінням унікальної культури етнічної меншини, щоб вони могли найкраще передати знання учням», – сказала пані Ле Хонг Тхань, заступник директора школи.

Пан Тан Куок Дат пропрацював у середній школі-інтернаті етнічних меншин Дань Тхі Туой протягом 10 років і наразі відповідає за викладання кхмерської мови учням. Пан Дат сказав, що більшість учнів тут – кхмери, але мало знають рідної мови, оскільки сім'ї спілкуються зі своїми дітьми в'єтнамською у повсякденному житті, що дуже ускладнює викладання етнічної мови.

«Коли я тільки починав викладати, мені доводилося спілкуватися зі студентами двомовно, використовуючи мову тіла та яскраві ілюстрації, щоб допомогти їм легше навчатися. Ті студенти, які старанно навчалися, регулярно спілкувалися та отримували додаткову підтримку від батьків вдома, швидше вивчили етнічну мову», – сказав пан Дат.

Нгуєн Єн Ви, учениця 8-го класу етнічної школи-інтернату Дань Тхі Туой, розповіла, що спочатку було важко вивчати мову цієї етнічної групи, але їй сподобалося її вивчати, щоб більше дізнатися про свою етнічну культуру. Наразі вона може розмовляти, читати та писати кілька простих речень. Вона спробує більше практикуватися, сподіваючись вільно володіти кхмерською мовою після закінчення середньої школи.

Етнічна середня школа-інтернат Ка Мау була заснована в липні 2001 року за рішенням Народного комітету провінції Ка Мау. У 2025-2026 навчальному році в школі навчалося понад 250 учнів, розділених на 10 класів, з яких понад 230 були учнями етнічних меншин, переважно кхмерами. Однією з родзинок школи є її постійні зусилля щодо збереження та просування культурних цінностей кхмерського народу.

«Школа є одним з небагатьох навчальних закладів країни, які організовують вивчення кхмерської мови як основного предмета, з 3 уроками на тиждень. Викладацький склад має професійну кваліфікацію, що забезпечує систематичне та наукове вивчення мови. Більшість учнів школи можуть читати, писати та розмовляти кхмерською мовою після закінчення середньої школи», – сказала пані Лі Кім Кхань, заступник директора школи.

«Для кхмерської людини незнання рідної мови є великим недоліком і нестачею, тому я докладу всіх зусиль, щоб вивчити кхмерську. Збереження усної та писемної мови — це також спосіб для мене зберегти традиційні цінності моєї етнічної групи», — поділилася Тхач Тхі Ай Ви, учениця 12C3 класу етнічної середньої школи-інтернату Ка Мау.

Вчителі етнічної школи-інтернату Дань Тхі Туой навчають учнів традиційним танцям. Фото: QM

Культурні простори етнічних меншин у школах.

Окрім допомоги учням у збереженні їхньої мови та писемності, етнічні школи-інтернати в Камау також створюють культурні простори для етнічних меншин у школі. Витончені рухи танців Рамвонг та Кокосова шкаралупа, яскраві звуки оркестру з п'яти інструментів… часто відтворюються в позакласних заходах, фестивалях та святкуваннях етнічних меншин безпосередньо в школах, де навчаються учні. Вистави ретельно поставлені, глибокі та відображають звичаї, вірування та духовне життя кхмерського народу.

«Кожен танець, кожен барабанний бій… розповідає історію про походження та духовне життя кхмерського народу. Коли діти знайомляться з цим з раннього віку, їхня любов до своєї етнічної культури зростатиме природним чином. Тому школа регулярно організовує заходи з культурного обміну, мистецькі та спортивні заходи, особливо під час фестивалів та свят етнічної спільноти».

«У своїй діяльності школа зосереджується на навчанні учнів життєвим навичкам, побудові люблячих та єдних стосунків, а також на збереженні та просуванні національної культурної ідентичності. Школа також створила клуб кхмерської культури та клуб п’ятитональної музики, де учні можуть практикувати, виступати та відчувати традиційні цінності», – сказала Хуу Лі Вуй, секретар Молодіжного союзу етнічної середньої школи-інтернату Ка Мау.

Пані Ле Хонг Тхань, заступниця директора етнічної школи-інтернату Дань Тхі Туой, вважає, що збереження культури не є чимось надуманим. Важливо розвивати звички та почуття вдячності у кожного учня, щоб він міг з гордістю зберігати свою національну ідентичність.

«Щоб допомогти учням зберегти свою національну культурну ідентичність, вчителі відіграють вирішальну роль і повинні бути тими, хто справді запалює пристрасть. Через кожен танцювальний рух, ритм та історію, що стоїть за кожною формою мистецтва, вчителі допоможуть учням зрозуміти, що вони успадковують унікальні культурні цінності».

«Завдяки систематичним інвестиціям, мистецькі програми школи багато років поспіль здобувають високі нагороди на конкурсах. Це допомагає учням відточувати свою сценічну майстерність, підвищувати впевненість у собі та глибше розуміти історію, звичаї та дух спільноти нації», – поділилася пані Ле Хонг Тхань.

Дань Тхі Са Тхіа, учениця середньої школи-інтернату етнічної групи Дань Тхі Туой, сказала, що участь у танці Рамвонг або танці кокосової шкаралупи допомогла їй краще оцінити ніжність і витонченість традиційного мистецтва. «Я рада, що мене навчають мої вчителі, і що я можу виконувати традиційні танці моєї етнічної групи на сцені. Я пишаюся тим, що завжди пам’ятаю про збереження та поширення традиційних цінностей моєї етнічної групи серед своїх друзів у школі та за її межами».

В епоху інтеграції та модернізації, стурбовані тим, що краса традиційної етнічної культури поступово зникатиме, автори Тхач Пхат та Дань Нгок Ай – учні 12T класу етнічної середньої школи-інтернату Бак Льєу (комуна Хоа Бінь) – реалізували проект «Збереження та популяризація краси кхмерської етнічної культури серед учнів шкіл».

У проекті було запропоновано багато чудових рішень для підтримки та просування традиційних культурних цінностей кхмерів, таких як: розробка схеми кхмерського алфавіту, яку слід розмістити на видному місці, щоб учні могли її вивчати щодня; допомога учням у вивченні п'ятитонального музичного інструменту; заохочення учнів носити традиційні етнічні костюми та брати участь у традиційних фестивалях і народних іграх... Цей проект посів четверте місце на Провінційному конкурсі з науки і техніки за 2024-2025 навчальний рік у Камау.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/truong-dan-toc-noi-tru-giu-hon-van-hoa-khmer-post762040.html