
Фото: Фам Тао
Цей результат відображає ефективність збільшення кількості місць у школах за останні роки, а також показує, що учні столиці мають більше підходящих освітніх можливостей після закінчення середньої школи.
Завдяки різноманітній шкільній системі, яка охоплює як державні та приватні школи, так і професійно-технічні та навчальні заклади , місто продовжує забезпечувати освітні можливості для 100% учнів та підтримувати їх на різних шляхах розвитку.
Процес вступу був безпечним, гладким та показав багато позитивних ознак.
Увечері 19 червня Департамент освіти та навчання Ханоя оголосив результати іспитів та прохідні бали для вступу до 10-го класу державних середніх шкіл на 2026-2027 навчальний рік. Це важлива подія, на яку чекали сотні тисяч батьків та учнів після найбільшого іспиту в історії, в якому взяли участь понад 124 000 кандидатів.
Щоб вступити до неспеціалізованих державних середніх шкіл, кандидати складатимуть іспити з трьох предметів: в'єтнамська мова та література, математика та іноземна мова, 30 та 31 травня. Кандидати, які подають документи до спеціалізованих шкіл, складатимуть іспит з профільних предметів 1 червня.
Перед оголошенням результатів Департамент освіти та навчання Ханоя розробив детальний план і надав конкретні інструкції щодо каналів перевірки результатів іспитів та стандартів вступу. Цього року, окрім електронного порталу Департаменту освіти та навчання Ханоя, міського порталу реєстрації до початкової школи та онлайн-газети Hanoi Moi, учні вперше можуть перевірити свої результати в додатку iHanoi. Диверсифікація інформаційних каналів допомагає зменшити навантаження на систему та забезпечує швидкий і точний доступ громадськості до результатів.
Пані Нгуєн Тхі Хонг (вул. Нгуєн Сон, 76) розповіла, що її родина уважно стежила за графіком оголошення результатів іспитів та прохідних балів, оголошеним заздалегідь Департаментом освіти та навчання Ханоя, тому, хоча й досить нервували, вони заздалегідь організували свою роботу, щоб почекати до перевірки результатів. За словами пані Хонг, цього року перевірка онлайн була досить зручною, відображалася чітка та точна інформація. Її родині не довелося нікуди їхати, ні довго чекати; лише кількома дотиками до телефону вони могли дізнатися результати.
Одним із найпомітніших результатів цьогорічного вступного іспиту є те, що відсоток учнів, зарахованих до 10-го класу державних середніх шкіл, перевищив 80%.
Згідно з даними Департаменту освіти та навчання Ханоя, до державних шкіл було прийнято 102 243 учні, що становить понад 80% кандидатів, які складали іспит.
Загальна кількість успішних заявників сягнула 109 684 завдяки одночасному прийняттю багатьох студентів на різні програми. Примітно, що одного студента було прийнято до п'яти програм, включаючи одну неспеціалізовану державну школу та чотири спеціалізовані або франкомовні двомовні програми.
Цей результат тим більше заслуговує на увагу, що ще до іспиту багато батьків висловлювали занепокоєння щодо рівня конкуренції через різке збільшення кількості кандидатів. Насправді, разом із розширенням набору та додаванням більшої кількості шкільних місць, шанси учнів вступити до державних шкіл значно покращилися.
Вищезазначені результати також відображають зусилля міста протягом багатьох років щодо інвестування в розвиток своєї шкільної мережі. В останні роки Ханой постійно інвестував у будівництво шкіл, ремонт приміщень та додавання класних кімнат у багатьох районах з високими темпами зростання населення. Огляд освітніх потреб та встановлення реалістичних цільових показників зарахування учнів сприяли розширенню освітніх можливостей для учнів.
Окрім збільшення кількості доступних місць, організація цьогорічного іспиту продовжує отримувати високі оцінки за її безпеку, серйозність та зручність для кандидатів.
Оскільки іспит склали понад 124 000 кандидатів, що є найбільшою кількістю за всю історію, сектор освіти визначив це як головний пріоритет і підготувався заздалегідь. Департамент освіти та навчання Ханоя порадив місту видати комплексні плани та методи організації іспиту; узгодити з департаментами, агентствами та місцевими органами влади перевірку приміщень та забезпечення відповідності місць проведення іспитів вимогам щодо електроенергії, води, медичного обслуговування , пожежної безпеки та охорони.

Заходи безпеки були впроваджені комплексно на всіх етапах, від підготовки екзаменаційних питань, друку та копіювання, транспортування екзаменаційних робіт та аркушів відповідей до спостереження та оцінювання. Також було проведено ретельну підготовку до реагування на непередбачені ситуації, запобігання порушенням екзаменаційних правил та забезпечення кібербезпеки.
Скоординовані зусилля всіх рівнів та секторів сприяли створенню безпечного, серйозного та гуманного іспиту, зменшуючи тиск на студентів та їхні родини.
Багато варіантів післясередньої освіти
Окрім розширення масштабів державних шкіл, Ханой протягом багатьох років послідовно проводив політику забезпечення освітніх можливостей для 100% учнів, які закінчують середню школу.
Протягом тривалого часу державні середні школи вважалися кінцевою метою для більшості учнів після закінчення середньої школи. Однак з розвитком системи освіти та змінами на ринку праці це сприйняття поступово змінюється.
Все більше сімей активно досліджують різні освітні шляхи, замість того, щоб зосереджуватися лише на одному варіанті. Важливий не тип школи, а пошук середовища, яке відповідає здібностям, сильним сторонам та цілям розвитку учня.
Наразі система освіти Ханоя досить різноманітна. Окрім державних середніх шкіл, студенти також можуть обирати приватні школи, центри професійної підготовки, центри безперервної освіти або професійно-технічні навчальні заклади.
Тільки приватним середнім школам було виділено понад 34 000 місць для зарахування на 2026-2027 навчальний рік. Багато шкіл інвестували в сучасне обладнання, різноманітні навчальні програми, покращені уроки іноземних мов, високоякісні заняття та численні експериментальні заходи.
Методи вступу до цієї групи шкіл також досить гнучкі. Школи враховують успішність у середній школі, а деякі поєднують її з результатами вступних іспитів за 10 клас. Це надає учням більше вибору та зменшує екзаменаційний тиск.
Крім того, міській системі з 29 центрів професійної освіти та безперервної освіти було виділено майже 12 000 квот на зарахування.
За словами Тран Тхі Хай Єна, заступника директора Центру професійної освіти та безперервної освіти Хоай Дук, дипломи про закінчення програм безперервної освіти еквівалентні атестатам про повну загальну середню освіту. Після завершення програми студенти все ще можуть подавати документи на вступ до університетів та коледжів, якщо вони відповідають встановленим умовам.
Перевагою цієї моделі є те, що студенти можуть як вивчати академічні дисципліни, так і брати участь у професійному навчанні за програмами, пов'язаними з професійно-технічними навчальними закладами. Це допомагає їм отримати додаткові професійні навички та можливості працевлаштування в майбутньому.
За словами професора та доктора Фам Суан Ханя, директора Ханойського високотехнологічного коледжу, кількість студентів, які обирають професійну освіту після закінчення середньої школи, останніми роками зростає. Модель поєднання загальної освіти з професійною підготовкою дозволяє учням завершити програму середньої школи, отримуючи при цьому ранній доступ до професійних навичок. Багато студентів знаходять нову мотивацію до навчання, коли навчаються за напрямком, який відповідає їхнім здібностям та інтересам. Вони також мають більше можливостей після закінчення навчання, замість того, щоб зосереджуватися лише на одному шляху.
За словами пані Тран Куїнь Чі, батьків учня середньої школи Лі Тхуонг Кіет (район Ван Мієу - Куок Ту Зям), різноманітність сучасної системи освіти допомагає сім'ям зменшити тиск під час сезону зарахування. Окрім державних шкіл, учні також можуть обирати приватні школи або центри професійної підготовки/центри безперервної освіти, які відповідають їхнім здібностям та сімейним обставинам. Маючи на розгляді кілька варіантів, батьки почуваються впевненіше, підтримуючи своїх дітей протягом цього перехідного періоду.
За підтримки міста, освітнього сектору та суспільства в цілому, кожен студент має можливість обрати для себе відповідний шлях.
Джерело: https://hanoimoi.vn/ty-le-do-vao-lop-10-truong-cong-lap-dat-hon-80-ket-qua-tu-no-luc-tang-cho-hoc-o-ha-noi-1208545.html










